刍议社会大发展背景下辅导员如何提升高校思政工作时效性

刘尹芊

摘 要：改革开放以来，与我国经济社会快速发展相融合的，是我国不断提高的的教育水平，我国大学生数量每一年都在增长，伴随着这个趋势，大学生的思想政治教育也越发的重要起来，如何提高思政工作的时效性，是我国高校辅导员的职责所在，这就要求我们高校的辅导员具备与时俱进的精神以及创新精神，在思想政治教育活动中身体力行，并以创新的教学方法，提高思政工作的时效性。

关键词：高校；辅导员；思政工作

文章编号：1004-7026（2018）08-0143-01 中国图书分类号：G641 文献标志码：A

1 概述

目前我国大学生所处的社会环境较之以前，有了巨大的发展，尤其是在互联网高度普及的当下，新鲜事物的产生，吸引着我们的目光，其影响已经不可小觑。在这个市场经济高度发达的社会之中，开放的信息以及人际交往环境，使得当代大学生意志越来越不坚定，难以抵抗诱惑，其中要以西方文化的影响最为深入，于是要加强对我国高校大学生思想政治的培养。本文将从如何提高高校辅导员思政工作的时效性为出发点进行论述。

2 具体措施

2.1 从辅导员自身出发

正所谓老师是学生的榜样，所以，辅导员要提高自身思想政治素养，包括政治理论素养以及业务素养和责任感。首先是政治理论素养，就是要具备专业的理论知识，并且根据其实质，将模式化的理论知识灌输给学生，强化思想政治教育。其次，想要将自己的想法准确且无误的传达给学生，还要掌握住学生的思想，就要提高高校辅导员的业务素养，通过对教育心理学以及管理学的学习和研究，掌握住必要的专业能力，来提高思政工作的时效性。

2.2 以人为本 加强指导

21世纪是高度信息化的时代，这个时代的大学生是幸福的，他们足不出户就知晓世界任何角落发生的事情，这就是21世纪体现出的互联网优势，不仅如此，互联网在体现其有利的一面的同时，也在不断的危害着我们当代大学生。互联网能够丰富我们的课余生活，但是沉迷其中便会得到负面的效果，在丰富知识开阔眼界的同时，互联网上也存在着许许多多的诱惑，这些诱惑会使一些大学生产生错误的价值观和人生观，导致其负面情绪萌生，对大学生的健康成长是百害而无一利的。

所以，在思想政治教育过程中，高校辅导员要确立以学生为主的教育理念，让学生感受到他才是学习的主体，从而产生积极的学习情绪，摆正学习态度，确立正确的世界观、人生观和价值观。辅导员要时刻注意学生思想动态，将教育工作深入到日常生活中。在思政教育中，高校辅导员面对性格各异的学生，要施以不同的教育手段，在尊重学生个性的同时，提高思政工作的时效性。

2.3 创新工作方法

在思想政治教育中，辅导员的工作方法至关重要，好的教育方法能够让学生更容易的接受，也更容易拉近辅导员与学生之间的距离，所以如何提高思政工作的时效性，在于工作方法的创新，首先，在这个互联网高度发的时代，依托互联网进行思政教育必然形成趋势，所以，高校辅导员要灵活运用互联网，以网络平台为载体，将形式多样的思政内容展现在学生的生活之中，并通过网络与学生进行沟通与交流，使学生容易接受与理解，从而更顺利地进行思政教育工作。其次以大学校园为载体，进而开展思政教育工作。

结束语

大学生是即将步入社会成为国家栋梁的一批知识分子，是为我国建设社会主义的新鲜血液，所以，确立正确的思想政治观念极为重要，而大学时期又是其世界观、人生观、价值观定型的关键时期，高校辅导员所担任的角色，就是对大学生进行正确的引导，利用思想政治教育的开展，并提高教育的時效性，对大学生的健康发展负责到底。尤其是面临这样一个经济社会高度发达，互联网信息化膨胀的时代，使大学生不受其影响，合理利用其积极的一面而不会因此而产生负面的影响，成为高校辅导员的不可推卸的责任。于是，如何将思政工作落实到位，如何与时俱进加强与学生之间的交流也困扰着辅导员，其工作的重心是学生，在加强自身素养的同时，还要兼顾教育模式，处理好与学生之间的关系，所以，辅导员的任务很重，也很关键。

参考文献：

[1]于莉莉.浅析高校辅导员思政教育工作时效性的提升[J].理论与实践，2015，第三期.