对高等院校科技创新能力培养的探讨

李刚 黄定军

[摘 要] 教育创新及经济发展在新时期是相互促进的，对于大学生自身发展，大学生创新能力培养均占据重要作用。所以，需培养学生实践能力，做到理论联系实际，营造科技创新的氛围，积极开展科研。

[关 键 词] 科技创新能力；相关因素；高等院校

在社会主义市场经济体制下，高等学校在竞争机制下生存、壮大、发展，积极适应新的科技环境，迎接面临的机遇及挑战，贯彻“科教兴国”的战略方针，发挥巨大的科技潜力，所以探讨有关高等院校科技创新能力非常重要。

一、影响高校科技创新能力的因素

高校进行科技转化、产出、创新能力的培养，关于成果、知识、技术等，需配置政策、人才、信息等资源并有效地利用，结合网络特点，就是高校科技创新能力。奖励体系、经费投入，科研平台及团队建设，学术氛围、科技人员主体动机，以致于科研制度等均是主要影响高校科技创新能力发展因素。

其合理性的奖励机制及科研制度在极大程度上对高校的科研绩效产生着影响，是提升高校科技创新能力及重要性保障的因素。成果的多寡和质量的高低受到经费投入多少影响，且经费投入是否合理严重化影响着成果产出的效率，科研经费的投入是推进科研工作展开的关键因素。科研团队可集中优秀科研人才，打破学科壁垒，加快发展高校科技创新能力。思想交流及优化资源配置，学术交流平台有极大提升作用，科研平台的建设，有利于提供良好的硬件环境及基础设备给科研人员。良好的学术氛围，有助于投入更多精力进行科学研究，科研人员身心健康发展，以及推动高校科技竞争能力。

高校科技创新能力评价指标，包含于其综合体系中。现如今科技创新产出、投入及基础的能力三大类指标基本上均包含于已有的评价指标体系中，基于此做进一步完善及细分。之后一些专家增加科技创新成果转化能力，科技创新管理能力，以及国家发明、最高、重大科技奖励实力，专利产出效率等指标，甚至增加了国际交流与合作能力，以及科技创新管理能力两项指标。而参考现如今多套评价指标体系，依据可比性、操作性、科学性、系统性等基本原则，构建出下表所示体系。

各因素间并未完全独立，假设分配合理，人才资源充足，便可吸引投入更多科研项目经费，利于科研平台的建设，获得更多国际交流合作机会，提升科技人才培养数量。科技人才培养及科研经费，通过较高的科研平台建设水平能够提升。高校需积极营造出良好学术氛围，注重上述多种因素影响作用，建设优秀科研团队及科技创新平台，完善奖励机制及科研制度，加大投入科研经费，加强自身的竞争力，提升高校科技创新能力。

二、培养大学生科技创新能力途径

（一）完善科技创新机制，倡导学生参加科研

发展学术、追求真理是大学的基本宗旨，需促使学生早日参与科研活动，将学与研究相结合，促使学生养成科学思维、独立思考的习惯，培养学生不断追求新知识、主动学习的精神，提升勇于创新及实践的能力。对大学生创新能力的培养，需建立富有活力的科技社团，开展多层次的科技创新活动，将良好的科技创新氛围培育及营造出来，以科学专业课程体系为保障，完善科技创新机制，整体上提升开展高校科技创新活动水平。

（二）搭建科技创新平台

良好性平台依托及资源配置，是科技创新成果产出必不可少的。加强科研平台建设，提升科研硬件水平，搭建良好软件资源。高校需搭建和决策机构、研究机构、校外企业等沟通互动的平臺及机会，促进科技成果转化，吸收先进创新理念，区域经济社会发展，高校教师的科技创新思路能够迎合。高校需建设出实验室，配备完整的科研设备及仪器，满足基本科技创新需求，提供教师科研办公室等。

（三）实现产学研相结合

对于大学生科技创新能力途径的培养，需要致力于实现产学研的结合，要努力提升教学的效果及针对性，在教学活动中积极地引入产学研结合取得的成果，更好地促使科研能够服务于教学的开展，促使高校向深层次、规范化、全方位、多模式方向发展，呈现出强劲的发展势头。

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[作者单位]火箭军工程大学

（编辑：张玉）