玉器鉴定鉴赏文化体验馆在高素质人才培养中的作用探究

刘浩 林蔼媛 胡爱玲

[摘 要] 高素质人才培养要求学生不仅有扎实的专业知识及技能，而且有良好的职业道德。结合大学生创业实践项目，就玉器鉴定鉴赏文化体验馆在高素质人才培养中的作用进行深入探究。

[关 键 词] 创业实践；玉器鉴定；人才培养

玉器可以说是我国传统艺术的根脉（中国四大玉种：和田玉、独山玉、岫玉、蓝田玉），在中国各个时期的文化艺术中占据了重要的地位，现在翡翠、和田玉等更是中国人喜爱的玉石，特别是在华人的世界里，拥有翡翠、佩戴翡翠是一件值得让人称颂骄傲的事。

本项目建立玉器鉴定鉴赏文化体验馆，通过检测玉石的物理常数（如折光率、相对密度等）、紫外光谱、红外光谱、拉曼光谱等进行玉器的快速专业鉴定；对外开展鉴定技术培训服务；构建玉器文化体验馆，提供玉器文化鉴赏平台。同时，拓展专业技能，巩固专业教学效果。

一、 项目背景

1.玉文化历史悠久

玉文化在中国有七千多年的历史，始于新石器时代，其历史早于陶瓷、文字、绘画、雕塑、建筑、丝绸等东方文化形式，而且这七千年中几乎没有隔断过。放眼全世界，还有几个地方，像新西兰、南美几个国家，历史上也曾出现过玉文化，但兴盛一时就终结了，而中国例外。可以说玉文化是历史最悠久、最能代表东方文明的古文化之一。以玉器为载体的玉文化作为中国传统文化的缩影，不仅深刻反映了各个历史时期的宗教、政治、经济与文化状况，更反映了人们以玉比德、陶冶情操的美好愿望，同时也见证了人们含蓄内敛、秀外惠中的美德。

2.玉石行业市场容量巨大

随着我国经济的发展，玉器更是得到了国人的追捧，例如翡翠，目前其交易中心渐渐由香港转移到了内地。因其产地极其有限，翡翠矿产的减少，翡翠的市场价格不断飙升，一件翡翠项链，曾在拍卖市场拍出近2亿元的价格，据估计，到2020年，玉石行业的市场会达到642亿元。

3. 玉器质量问题较多

随着需求的增加，假冒伪劣产品层出不穷，2015年，某省质监局发布了翡翠首饰的监督抽查质量分析报告，40个批次的翡翠样品中，合格的共有26个批次，合格率只有六成半。由于消费者缺乏鉴定能力，市场上“B货”和“C货”过于泛滥，假货充斥，价格又混乱，让很多消费者以高价买到低档翡翠或假货而上当受骗，导致经济损失，有的甚至含有有害物质还会给消费者带来健康问题。

4.专业对接，创新创业

药品类专业的学生的培养目标涉及药物的真伪鉴定及药物的含量测定，学生掌握的专业技术包括显微鉴别、物理常数测定（折光率、相对密度、熔点等）、紫外可见光谱、红外光谱、色谱以及化学方法等，其中前几种方法正是玉器鉴别的主流方法（显微特征、折光率、相对密度及紫外可见吸收），因此进行玉器鉴别相关的创新创业实践具有很强的优势。

二、玉器鉴定鉴赏文化体验馆运营方案

我国现在开展“大众创新，万众创业”活动，本团队结合专业优势，提出了玉器鉴定鉴赏文化体验馆的项目，将专业优势与时下玉石消费这一热点结合，创业的同时巩固了专业的拓展能力。充分利用“互联网+技术”，进行多维度的营销，锻炼学生的就业能力。本体验馆将在校园内形成玉石文化的氛围，使大家受到传统文化的熏陶，培养学生如玉般的品德，提高学生的文化素质与修养。

玉器鉴定鉴赏文化体验馆成立以后，以学生为主体，指导教师作为顾问及投资方，将向公众提供服务，方案如下：

1.对外进行玉器鉴定与培训

（1）玉器鉴定。采用这几种技术：测定相对密度；测定折光率；放大镜（显微镜）鉴别；测定红外光谱；测定紫外吸收；测定拉曼光谱等。其中相对密度、折光率、放大镜（显微镜）由本鉴定体验馆购买分析天平、折光仪和显微镜进行测定。紫外吸收由本体验馆购买分光镜进行检测。红外光谱、拉曼光谱借助学院实训中心的红外光谱仪和拉曼光谱仪实现。学生很早就开始接触关于检验的专业知识，能熟练操作各种仪器，并用上述方法对玉器鉴定。

（2）玉器鉴定知识与技能培训。本团队经过前期的准备与训练，相关知识丰富，对玉器鉴定的技能已经完全掌握，可以开展对外知识培训与鉴定技能训练。

2. 构建玉器文化体验馆，提供玉器文化鉴赏平台

在运营一段时间后，把本体验馆设计成一个玉器文化培训鉴赏体验馆，通过我国古代石器、玉器的发展，阐述人类审美意识的萌生与发展，了解玉器的丰富内涵及历史地位的变迁以及对中国文化的深远影响，使顾客的情感世界受到感染和熏陶，在润物细无声的学习中建立起对传统文化热爱和继承，形成如玉般的高尚品质、道德，无形中使素养得到提高。

3. 代购代售翡翠等玉器

通常消费者总是担心买到假翡翠，或买到质次价高的翡翠，本体验馆利用对相关知识的熟悉，携带便携式的鉴定仪器，为顾客代购高档翡翠等玉器，收取服务费。

4.代售中低档翡翠

在本鉴定体验馆，与有信誉的商家合作，提供一站式玉器服务，当着顾客面进行鉴定，打消顾客疑虑，让消费者放心买到质优价廉的翡翠产品。

5.营销方案

（1）网络宣传。通过微信、微博、QQ宣传。通过微信朋友圈、微博好友等方式，每天在微信、微博、QQ群上对本体验馆进行宣传，方便周围爱玉的人认识掌握本体验馆最新消息和动态。

（2）海报宣传。在校园中心公共场所或者天河、龙洞等显眼的地方粘贴海报，海报内容为本体验馆的基本信息，包括本店的名称、服务内容、地址、联系方式等。

（3）名片及传单宣传。在校园及天河、龙洞公众场所发放宣传单、名片，扩大宣传的覆盖面，宣传单内容为本店的基本信息。

（4）淘宝网站。本体验馆将建立淘宝网购平台，开设旺旺账号，更大范围的提供服务与产品。

三、玉器鑒定鉴赏文化体验馆在专业人才培养中的作用

目前由于玉器消费市场存在的问题较多，需要专业人员来进行鉴定，而药品质量与安全专业在日常学习中已经掌握这些鉴定技术，团队执行力强，指导教师也都具有各自的特点，因此建立本体验馆项目优势明显。

1.专业技能的巩固与提高

作为药品类专业的学生，掌握各种检验方法，包括显微鉴别、折光率、相对密度、紫外可见光谱、红外光谱、拉曼光谱除了可以对药物进行检验，也可以对玉器进行检验（其中折光率、相对密度、紫外可见光谱及显微鉴别是目前官方检测机构的标准方法）。如今的玉器市场上，“B货”“C货”及一些假货都很难用肉眼进行辨认，采用这些检验方法，可以准确地鉴别玉器的真伪。 因此，本团队根据自己的兴趣，结合所学专业，汇聚了擅长财务、营销的同学，在指导老师的帮助下创立本玉器鉴定鉴赏文化体验馆。

2.学生人文素养的培养与提升

玉器价值高昂，其核心价值不仅仅在于商业。它并非简单的商品或奢侈品，而是具有艺术美的工艺品，是中华民族文化的重要载体。一块浑然天成的美玉，只有借助玉雕大师们匠心独运的成器之术才能完美体现玉之德与器之重。所以，玉器能体现对艺术的追求、对个人素养的培育和对文化的传承。通过项目的运行，可培养学生的文化底蕴与素养，提高团队的艺术鉴赏水平，在校内形成崇尚玉德、欣赏中国文化精华的氛围。

3. 创新创业能力培养

本团队队员具有强烈的创业意识，大学期间树立正确的就业观，认为创业是就业的一种途径，积极为创业打下扎实的基础。把握大学期间的各种机会不断地提升自身的素质，增强了管理能力、实践活动能力、人际交往能力等创业素质。在积极参加组织校内外的实践活动中，本团队队员积累了稳定的人脉和广泛的客户资源。

在运营一段时间后，把本体验馆设计成一个玉器文化培训鉴赏体验馆，通过我国古代石器、玉器的发展，阐述人类审美意识的萌生与发展，了解玉器的丰富内涵及历史地位的变迁以及对中國文化的深远影响，使顾客的情感世界受到感染和熏陶，在润物细无声的学习中建立起对传统文化的热爱和继承，无形中素养得到提高。

玉石鉴定鉴赏体验馆的成立，会使学生的专业技能得到拓展和强化，增长他们的知识面，提高他们的人文素质，同时使他们拥有创新创业能力，使他们成为市场所需的人才，成为独当一面的人才。

参考文献：

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[2]刘艳，闫国栋，孟威，等.创新创业教育与专业教育的深度融合[J].中国大学教学，2014（11）：35-37.

[3]王占仁.高校创新创业教育观念变革的整体构想[J].中国高教研究，2015（7）：75-78.

[4]吴升刚，刘文斌，刘锡冬.高职院校创新创业型人才培养模式探索与实践[J].中国职业技术教育，2014（18）：88-90.

[作者单位]广东食品药品职业学院药学院

（编辑：刘莉琴）