键盘乐器教学中的视谱学习

饶翔音

视谱学习是键盘乐器学习的重要环节，对提升键盘乐器学习成效起到了十分重要的作用，为此，在键盘乐器学习中需要相关人员加强对视谱学习的关注。文章从选择科学合理的识谱方法、强化对乐器曲调的认识、增强对节拍和节奏的认知等方面具体思考怎样强化键盘乐器教学中的视谱学习，旨在更好的提升学生音乐素养，促进学生的音乐学习。

键盘乐器演奏是音乐学习的基础学科，具体包含钢琴、电子琴和双排键，视谱是键盘乐器学习的基础，对提升键盘乐器学习成效有着十分重要的作用。视谱对键盘乐器学习中的作用就像识字对学生读文章的重要性一样， 键盘乐器教学和视谱学习存在密切的管理，深刻影响学生音乐素养。为此，文章结合实际就键盘乐器教学中的视谱学习问题展开探究。

1 在键盘乐器学习中选择科学的识谱方法

从现有的键盘乐器视谱学习发展情况来看，很多学生在学习的过程中都会出现视谱速度较慢、读错音等现象， 而出现这种现象的原因是学生在键盘乐器学习中没有掌握正确的识谱方法。五线谱具体是指通过音符符头在线上的位置来记录音高音低。通过五线谱，学生能够直接了解到音的高低情况。从学生键盘乐器学习所使用的教材来看，教材中的音符安排和布置符合学生认知特点和学习要求，能够给学生带来很强的视觉冲击，在学习的过程中不断铅华学生对音符的总体感知。但是从应用实际情况来看，传统教材的视谱方法在印刷设计、视觉形象塑造等方面存在问题，无法充分激发学生学习兴趣。为此，在开展键盘乐器教学的时候需要在其中掺杂一些新编键盘乐器教本。

2 加强对乐器调性的认知

在键盘乐器学习的过程中需要帮助学生形成在乐器弹奏之前科学分析乐器调性的良好习惯，比如在乐器学习的过程中可以通过反复、提问、圈画等方式启发学生在视谱学习中注重谱号的变换，加强对整个乐曲调性变化的感知。对于不同调性乐器开展教学的时候，教师要提前组织学生对调音阶、和弦等开展训练，通过训练让学生熟悉各类调性特点及其包含音符在键盘上的位置。

3 加强对节拍和节奏的认知

在键盘乐器教學中教师需要引导学生更好的把握节拍、节奏，比如在学习之前教师可以向学生讲解一些简单的乐理知识，并提醒学生在学习的过程中需要注重关注乐器表达的节奏感，之后，根据学生的年龄段和学生的学习特点组织学生开展键盘乐器学习教学活动，让学生更加轻松、全面的参与到学习中。比如在弹奏进行曲的时候，教师需要在学习之前向学生介绍进行曲的背景，即军队行军打仗过程中的伴奏音乐。在介绍进行曲的发展背景之后教师和学生跟随音乐的节奏变化共同踏步，通过踏步操作来增强对进行曲韵律感的把握和理解，充分感受到进行曲的激情、高昂。对于进行曲中比较不容易理解的节奏类型，教师可将这种节奏和学生 实际生活联系在一起 。

4 加强对乐器旋律歌唱性和旋律性的认识

键盘乐器弹奏曲目是作曲家某种思想情感表达的重要寄托，不管是创作还是表达都具备强烈的歌唱性，为此，在乐器旋律读谱学习中，教师需要引导学生结合所学充分把握音乐旋律，引导学生深刻认识旋律的上下变化和整体律动，通过对律动的有效把握来理解作曲者创作的思想情感，培养学生养成正确划分乐句的良好习惯。

5 加强学生对音乐术语的认知

音乐术语是指在音乐表演中用来指导演奏者表演的专业术语，从现有的键盘乐器视谱学习情况来看，一些学生在乐器演奏的过程中没有注重乐谱表达表情，在学习的过程中一味强调技巧和音准，由此使得学生的键盘乐器学习演奏过于机械化，使得学生的键盘乐器学习缺乏对思想情感的把握和领悟。

音乐术语对键盘乐器演奏者的 演奏效果有着十分重要的影响，在正确表情术语的作用下能够进一步升华作品的情感表达。为此，在乐器演奏学习中，教师要引导学生正确使用各种表情术语，通过表情术语的有效诠释来升华作品的思想情感，为学生之后的键盘乐器学习奠定良好基础。

6 加强学生对音乐文化的总体认知

在键盘乐器教学中教师需要根据学习内容向学生讲解和渗透有关乐曲的音乐文化，比如在学习键盘乐器的时候教师需要向学生有策略、有选择的讲解一些文化内容和创作者的生平特点，通过这些内容 渗透，从而加强学生对音乐作品内涵的更深层次理解和感受，让学生能够全身心的参与到键盘乐器演奏学习中，增强键盘乐器演奏的艺术性和情感表达的顺畅性。

综上所述，视谱学习是键盘乐器学习的重要关键，深刻影响学生的键盘乐器学习成效，为此，在键盘乐器教学中需要教师结合学生的学习特点和学习需要采取有效措施减少学生键盘乐器学习中你的视谱掌握，为学生键盘乐器学习打造一个和谐、良好的环境，不断调动学生乐器学习积极性和学习热情，为学生之后的乐器学习提供重要动力支持。

（作者单位：安康市文化产业发展中心）