跆拳道运动对中学生素质教育的促进作用

张冰倩

摘 要：自从1999年6月13日，中共中央国务院发布的《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》将素质教育这一理 念推向一个新的阶段。跆拳道运动于1994年开始在我国正式传播开来，发展迅速；由于它不仅具有较高的观赏性，而且注重与传统文化中的“道”相结合，起着育德育人的重要功能。通过运用文献资料法、分析归纳法、逻辑分析法，对跆拳道对素质教育的作用进行分析，得出：进行跆拳道项目的学习、训练有利于中学生各种素质的全面发展。

关键词：跆拳道 素质教育 学生 作用

中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）07（a）-0078-02

1 研究对象和方法

1.1 研究对象

跆拳道运动对中小学生素质教育的作用。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

以“跆拳道运动在素质教育中的作用”为主题在中国知网上检索出105篇文章，为本研究提供政策依据和理论参考。

1.2.2 分析归纳法

对有关跆拳道运动对中小学生素质教育的作用的相关材料进行归纳、整理、进行分析。

1.2.3 逻辑分析法

对跆拳道运动对中小学生素质教育的作用进行逻辑分析。

2 研究结果

2.1 跆拳道的起源与发展

跆拳道这项运动源于朝鲜半岛，韩文：???，英文：Taekwondo，是朝鲜民族的一种民间技艺，其主要是运用的手和脚的发力攻击敌人。跆拳道是由脚、搏击、攻力检验三部分内容组成的，三者相互配合，一起发力，组成最大的力量，一气呵成攻击敌人而得分。跆拳道运动即是一种利用拳头打击和脚踢技术的运动项目。

2.2 跆拳道的教育理念

跆拳道项目的理念是：礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈。礼仪：即是以礼开始，最后以礼结束。廉耻：是指要会辨别对错，要有廉耻心，即做错了事，會觉得羞愧。忍耐：忍，即是德。无论是持有高段的人还是技术完美无缺的人，想做成任何一件事，首先要设一目标，再以持久的忍耐力不断地向那一目标迈进，才能如愿以偿。克己：不论道场内外，克制自己着实是重要的问题。百折不屈：即以他的勇敢和坚强意志，丝毫不屈服、不畏惧，坚持奋战到最后，体现了百折不屈的气魄。

2.3 素质教育

1999年6月13日，中共中央国务院发布的《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》将素质教育这一理念推向一个新的阶段。素质教育与中国的应试教育相对立，其含义是提高全民素质，培养学生创新精神和实践能力，提高学生的思想政治素质。素质教育重能力，也就是说有能又有力才会有能力，教育学生获得这个能获得这个力，就是素质教育。

2.4 中学生的特点

2.4.1 中学生的心理特点

（1） 矛盾性。

中学生心理的矛盾性主要是由于其处于从幼稚到成熟的过渡期，心理也呈现出半幼稚、半成熟的状态。

（2） 过渡性。

其在小学及小学之前，基本处于真正的幼稚时期，独立性和自觉性差，更多的是需要家长、老师的照顾、保护。而进入中学阶段后，学生自身才开始逐渐地成熟。

（3） 以自我为中心。

目前中学阶段的学生，大部分是独生子女，属于家里的掌上明珠，容易使学生形成以自我为中心的心理特征。

2.4.2 中学生的生理特点

中学生生理变化显著，例如身高、体重、机能等各方面，都会迅速发展。最为显著的就是中学生身高的变化。其次，骨骼、肌肉、内脏等也会有明显的增大。

2.5 跆拳道运动对中学生素质教育的促进作用

2.5.1 跆拳道运动对中学生德育的作用

德育，是道德教育的简称，是做人的根本。中学时期，是学生道德观念形成的重要时期。“礼”是跆拳道的核心精神，“礼”也是我国道德教育的重要组成部分。跆拳道“以礼始，以礼终”的尚武精神，对于中学生形成正确、谦逊的人生观、价值观有积极的影响。

2.5.2 跆拳道运动对中学生智育的作用

智育，就是提高智力的教育。中学时期，学生需要学习大量功课，智力的发展是家长、老师非常重视的。文化课成绩的好坏，并不足以表明学生的智力水平。跆拳道项目，不仅仅是学习套路，更重要的是在比赛中运用所学技术，指定战术，见招拆招，运用头脑制胜的一项综合性很强的运动。

2.5.3 跆拳道运动对中学生体育的作用

体育，通俗来说，就是指身体教育。身体的健康是素质教育的基础，只有学生具有健康的体魄，才能全面发展。中学时期，是学生身体发育的高峰期。骨骼、肌肉、心肺功能发展的重要时期。适度的跆拳道锻炼，对中学生的身体素质发展具有积极的影响。跆拳道运动是一项要求运动员整体身体素质极高的项目，跆拳道的主要技术动作是通过各种腿法完成的，它能促进人力量、柔韧、灵敏、协调等各种身体素质的发展，能够促进青少年身体强健和身心健康发展。

2.5.4 跆拳道运动对中学生美育的作用

美育，主要是指审美观的教育。中学阶段的学生，容易被外界影响。如今，网络的发展势不可挡，自媒体兴起。各种网红、网络直播层出不穷，中学生的心理发展不成熟，极易受一些三观不正的言论、视频的影响，对中学生极其容易造成错误的审美观。跆拳道运动对于中学生，尤其是男学生，有助于提升其阳刚之气，成为真正的男子汉，树立中学生正确的审美。

2.5.5 跆拳道运动对中学生劳育的作用

劳育，就是指劳动教育。劳动是我们国家的传统美德。随着我们国家的发展，人们的经济水平在不断提高，在家长对孩子的呵护下，部分孩子参与劳动的机会很少。中学生在跆拳道运动中，可以锻炼其吃苦耐劳的精神，对日后的发展、成才有积极的影响。

3 结语

中学时期，是学生全面发展的关键时期，这一时期学生的心理方面基本处于由幼稚到成熟的过渡阶段，生理方面也处于快速发展阶段，例如身高、体重、机能等各方面都在迅速发展。所以学生在这一阶段，进行跆拳道项目的学习、训练，有利于中学生各种素质的全面发展，有利于培养中学生虚心的生活、学习态度，爱好学习的作风，坚强的意志品质，提高思维的敏捷性，强身健体，树立正确的审美观，锻炼其吃苦耐劳的精神。

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