直面挑战，不当“佛系”教师

张树宗

摘 要 作为一名从教十三年的乡村教师，在这十几年的教学工作中，笔者深深地感受到，现在的学生越来越难管教，家长越来越挑剔，社会上对教师的期望值也越来越高。教师但凡出现一点点负面消息都会引起轩然大波，社会上、网络上一大批所谓的正直人士都会对教师口诛笔伐。在这种情况下，不少教师选择“明哲保身”，对于教育教学没有了往日的激情，对于学生管理也没有了往日的严格，美其名曰：争当“佛系教师”。然而，这只是少数教师在特殊情况下的自我解嘲，大多数教师都应该能紧跟社会潮流，不断创新学习，以积极的心态面对新时代的挑战。

关键词 心态；佛系；行为

中图分类号：C912.6 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）05-0118-01

党的十九大报告指出：要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。现在，教育工作者应该兴奋起来，积极响应十九大报告精神，抓住国家对教育的重视机遇，以积极的心态面对挑战，不断提高自己，完善自己，让自己成为一位真正出色的教師。面对工作中出现的一系列问题，教师要学会调整心态，学会宣泄不良情绪，学会调整自己的行为举止，来缓解自己的压力。当今社会对教师的要求更高，给教师的诸多考验，不仅不能破坏教育工作者的情绪，干扰教师们的教学、生活，而且让奋斗在一线的教育工作者更能正视自己的工作，找出不足，坦然接受，并加以适应。时代在变，学生在变，咱们教师的教学观念也要去变，这样才能去适应教育的发展。

一、以积极的心态对待工作

作为一名乡村教师，我们面对的大都是留守儿童。父母在外打工，爷爷奶奶溺爱，学习就全靠学校和老师了。学生自由散漫，作业问题、课堂违纪违规现象时有发生，这也是教师心理不平衡的主要来源。加上现代社会对孩子的溺爱，教师早已丧失了惩戒权，导致现在的学生普遍难以管教，甚至有的问题学生面对老师的善意劝阻，不仅没用，还有恃无恐，认为是老师无能。他们不顾及教师的尊严，甚至明目张胆的挑衅老师。我们许多教师在遇到此类情况时有时不能很好地控制自己，无奈之下采取最直接最简单的办法，也是最原始的体罚，来宣泄心中的愤怒。好了，惹火上身了，又一个“典型案例”诞生了，最后吃亏的还是自己。或者看到其他老师因为处理此种事件受到处分而心灰意冷，从此对待工作不再那么认真，对待学生也不那么用心了。

学生的个体差异，家庭状况等都能对学生的学习产生不同的影响。因此，教师一定要以积极的心态看待工作。比如，在课堂上有时会有走神的，有做小动作的，甚至交头接耳的。面对这些情况时，若不处理，则影响其他学生，进而影响教学进程。如果处理，方法不正确，极易和学生发生冲突，产生矛盾。作为教师，我们应注意什么呢？首先，一定要控制好自己的情绪，千万不能逞一时之快。其次，要灵活应变，以积极乐观的态度去处理问题。当学生课堂不遵守纪律时，我们可以多用暗示的方法：比如语调突作改变，或在讲课中作一个停顿，目光注意到这个学生，或提一个简单的问题让他回答等等。这样既不伤学生自尊，又可保证教学效果。当然，有时碰到个别“特殊”的学生，经过教师多次暗示提醒，仍然我行我素，无动于衷。此时教师一定要冷静下来，克制自己的怒火，可以在下课时找他个别谈话。因为青春期的学生正处于叛逆期，你越“压”着他们，他们越会“反抗”。

二、以积极的行为排解压力

教师的工作总体来说是压抑的、繁琐的，因此，教师要以积极的心态来缓解压力。当我们觉得郁闷，不痛快时，绝不能怨天尤人，独自生闷气，而要及时排解不快，绝不能把负面情绪带入到工作中去。适当听点音乐，到操场上跑几圈，或者跑到空处大喊几声。当然最有效的方法是倾诉。教师们可以在办公室中，多和同事交流，多学习别人的成功经验，再结合本班实际情况，找出解决问题的办法。现在的孩子越来越难管教，也越来越调皮，总是会出其不意的出现一些状况，教师在一遇到突发事件时，一定要先冷静，再处理。千万不要，一遇到问题，就手足无措，甚至暴跳如雷。当然，教师一定要提高自我的课堂教学能力和管理能力，以有效的方法去面对教学中出现的一系列问题。

三、以平和的心态看待得失

教师要淡泊名利、乐于奉献。教师要以平和的心态看待得失。我们都想做一名好老师，但一定要有一个好的心态。不要苛求自己的班级非要考第一，自己的绩效非要超过别人，更不能为了一些利益和同事恶意竞争，使自己处于紧张状态。我们应该用乐观的心态全面地看待工作中的一切。在看待事物时，应一分为二，把好的一面坏的一面理清，强调积极的方面。比如班里的一个学困生，这次考试仍然不理想，但已经有了一定的进步，字也好看了许多，我们就要及时的给予肯定，这样才能更好的帮助该生成长。很多时候，我们遇到的的所谓的麻烦事，问题学生，只要我们摆正好心态，一切都会迎刃而解的。

随着社会经济的发展，教育也在不断提高，社会对教师的要求也会越来越高。教育是个“良心”工作，我们一定要接受挑战，不断提高自己，去适应时代发展的要求。因此，我们教师要以乐观积极的心态面对工作，面对困难，绝不能因少数事件而对自己的工作产生了怀疑，产生了动摇，更不能做一个“佛系”教师。我们只有把教育看做自己的事业，尽心尽责对待工作，面对学生，学会享受工作中的点点滴滴，我们才能享受生活，取得更大的成功。

参考文献：

[1]李旭炎.书写新时代立德树人新篇章[N].光明日报，2017-12-20.