小学开展毽球运动的影响因素与对策分析

肖厚常

摘 要 在当前的各个小学中，毽球运动已经悄然兴起，并成为小学体育教学中的重要内容之一。在小学中开展毽球运动，不仅能够丰富学生的体育活动形式，还能够彰显我国传统的体育文化。本文在对小学开展毽球运动进行分析时，主要分析了影响开展毽球运动的主要因素，并探讨将毽球运动深入到小学体育项目之中的具体对策。

关键词 小学；毽球运动；影响因素；对策分析

中图分类号：G628 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）36-0145-01

毽球运动起源于我国的踢毽子活动，目前已经在各个小学中得到普及。但是在毽球运动开展过程中，还是存在各种各样的阻碍因素，整体看来，毽球运动在小学中的开展成效还有待进一步提升。各个小学也应该积极顺应教改趋势，要关注对学生的素质教育以及终身教育，同时激发学生对毽球运动的兴趣。

一、影响毽球深入小学体育教学的关键因素

（一）领导支持度。小学领导对于某一课程的开展成效具有间接影响，若校方领导对毽球活动不够重视，将会导致其在课程中占比较低，同时不会进行必要投入和场地建设，因而会阻碍毽球运动的进一步开展。大部分小学领导对于毽球运动的重视程度都不够，秉持较为传统的体育教学理念，对于毽球运动这一新兴形式接受度不高。但是部分小学校的领导对毽球运动提起了重视，并获得了良好的成效，通过积极的开展毽球比赛活动，既激发了学生的参与积极性，又提升了学生的毽球运动技能。

（二）教师专业度。在毽球运动教学过程中，教师是否具备扎实的毽球运动技能会直接影响毽球运动的开展效果。当前我国大部分小学都没有专业的毽球教师队伍，且小学体育教师的课程种类较多，无法集中精力开展毽球教学，缺乏对毽球的深入学习，也就无法有效的传播毽球知识与毽球运动技能。且大部分小学领导都没有积极地采取措施进行教师培训，也没有聘请民间艺人进行集中教学，导致毽球教学成效低下。

（三）管理有效性。毽球运动的开展同样需要做好管理工作，完善的管理制度是基础。但是在具体的小学毽球运动开展过程中，并没有做到制定合理的学生管理与教师管理制度，且缺乏相应的课程管理制度，无法为学生学习毽球营造一种良好的环境。由于缺乏有效的管理，导致教师积极性与学习积极性受限，且没有建立专门的毽球运动交流平台，无法推进毽球运动的纵深发展。

（四）设备齐全性。小学在开展毽球运动时，可能存在资金不足以及场地条件落后的现象。毽球运动的开展对场地有一定的要求，因此，小学缺乏齐全的运动设备也会影响毽球活动的开展效果。我国近年来虽然已经加大了对毽球运动场地的建设投入力度，但建设效果还需要不断改进。

二、小学开展毽球运动的有效对策

（一）提高领导重视程度。作为政府领导，应重视小学体育教学中的毽球活动，并加强管理，发挥自身的主导作用。要向公众大力的普及毽球思想，为各个小学创设良好的毽球运动氛围。作为校方领导，应大力支持毽球运动的开展，要安排体育教研组制定毽球运动的开展方案，尽可能丰富活动形式，以充分调动学生的参与积极性。还应该建立年级代表队，形成毽球运动小组等。对于传统的教育理念与形式应加以更新，要注重体育活动的趣味性，在开展毽球活动时，要注重改善学生的身体素质，通过毽球运动帮助学生实现身心健康发展。

（二）打造专业师资队伍。对于毽球运动而言，需要参与者具备良好的身体素质。毽球体育老师应具有良好的腿部柔韧性，同时身体要高度协调，能够对毽球进行灵活的脚部控制。针对这些要点，小学体育教研人员应重视对专业的毽球体育老师的培养，对于现有的体育老师，应对其进行毽球专项培训。同时可以引进先进人才，或者邀请民间艺人进行教学等，以完善小学毽球教师人才队伍。

（三）完善管理制度。在对毽球运动进行开展时，要想保障开展成效，应关注对毽球运动的管理，不断完善管理制度，包括教师管理、课程管理等。此外，最重要的在于针对毽球运动建立比赛奖励制度，要从激发学生的积极性出发进行制度完善。在竞赛制度下，学生能够找出自身的不足，还可以进行赛后交流，实现经验共享。在比赛形式方面，应尽可能多种多样，并灵活安排比赛时间等。要针对比赛项目制定相应的奖励制度，充分激发学生的积极性，提高参与度。

（四）加强场地建设。小学在开展毽球运动时，还应该关注毽球运动的场地建设。要加大对毽球场地的建设投入，尤其要增加相关的运动设备。对于大部分小学校而言，毽球教学可以在田径场进行，但是若涉及到专业的毽球队，则要建设专门的训练场地。考虑到学校的资金节约需求，在进行正规的毽球比赛时，可以对羽毛球场地进行应用，不需要专门建设毽球比赛场地，从而节约毽球运动的开展成本。

三、结语

在小学开展毽球运动，开展成效会受到诸多因素的影响。在制定有效的毽球发展对策时，应分析影响其开展成效的因素，有针对性的加以方案制定。具体应从转变领导观念、打造专业教师队伍、完善管理制度以及加強场地建设这四个方面出发，才能为毽球运动深入小学体育项目之中提供全面的支持。

参考文献：

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