探索昆虫的世界

2018-09-04 10:55石家庄市教育科学研究所张丽霞
农村青少年科学探究 2018年6期
关键词:初体验昆虫树叶

石家庄市教育科学研究所 张丽霞

每当在大自然中发现一种有趣的小昆虫,一连串的问题往往会随之而来:这是什么虫子?它吃什么?它是怎么生活的?这时,我们都会盼望身边有一位昆虫“百事通”老师来告诉答案。绘本《和雨蛙爸爸一起采集昆虫——初体验》的作者松冈达英就是这样一位解读昆虫的“十万个为什么”的人。

对于不了解昆虫习性的我们来说,遇到的第一个问题就是到哪里才能发现昆虫?在书里,我们跟着小雨蛙来到了七个昆虫们最喜欢聚集的地方:石头和树叶底下、土里面、乌蔹莓枝叶中、粪便旁、腐烂的树木和蕈类上、草丛里、橡树上。

在书中,每当雨蛙爸爸带着小雨蛙到一个地方去认识和采集昆虫时,画家都会先用一个全景画面来介绍周围环境和喜欢在这种环境中生活的几种常见昆虫。到了下一页画面,画家就会采用特写式的方法,详细展现更多生活在这种环境中的昆虫样貌、特点和生活习性。比如在第一页“石头和树叶底下”,雨蛙爸爸带着小雨蛙来到石头旁,画面看起来平淡无奇,小雨蛙也根本就不相信这里能发现很多昆虫,但是翻到下一个画面,我们看见雨蛙爸爸轻轻地搬开石头,拨开树叶,蚂蚁、西瓜虫、跳虫、蜈蚣、甲虫等都跑出来了。小雨蛙大开眼界,吃惊的张大了嘴巴:“不得了,藏着这么多啊!”

我们仿佛和小雨蛙一样,兴味盎然地了解到在土地下的洞洞里,蚂蚁、蚯蚓、黑泥峰等是怎么生活繁育的;喜欢在乌蔹莓的花朵枝叶间觅食的蝶类、蜂类等有着怎样的相貌和饮食习惯……。薄薄的一本书,七个场景中展现了近百种昆虫,而且每种昆虫都有据可考,真像是一本儿童版的常见昆虫图鉴。

在读书的过程中,每翻到一个画页,我们的感情都会不由自主地跟着小雨蛙起起伏伏,都会情不自禁地睁大眼睛仔细观察:这只长着长角的昆虫和那一只有什么不同?各自叫什么名字?我们也会暗自回忆,以前有没有见过这种昆虫呢?甚至有时候还会暗自思忖:我采集昆虫的方法对不对?对于书中自己不认识但又特别感兴趣的昆虫,有时真会忍不住拿着手机到网上输入它的名字,再做一番深入地探究……

故事结束后,作者还用简明生动的手绘线条画出了采集昆虫的工具,介绍了捕捉昆虫的几种方法,最后,把如何制作昆虫标本也画得清清楚楚,让读者完全可以照此操作去采集昆虫。

绘本《和雨蛙爸爸一起采集昆虫——初体验》的魔力在于:整本书画风清新细腻,故事轻松、有趣,总是吸引着读者在下一页有新的发现。书中雨蛙父子有趣的形象、生动的对话使得本书毫无说教感。在阅读的过程中,书中描绘的各种昆虫既能唤起读者的同感和已有知识,又能引导读者渴望学习和探究新的知识,甚至激发读者进一步探索昆虫世界奥秘的欲望。

书的最后,雨蛙爸爸说:“采集昆虫,仔细观察昆虫,可以认识这些和我们一起住在地球上的伙伴,也会让我们更加珍爱地球。据说地球上住着100万种昆虫,了不得吧!难怪昆虫会吸引很多人的兴趣呢”。

夏天来了,还等什么?不妨让我们带着自己的孩子,跟随雨蛙父子的脚步,一起去大自然认识和采集昆虫吧!

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