基于能力本位视角下中医药传统文化对生物制药专业大学生国学素养的提升

2018-10-13 09:44赵强周向军杨劝生
青年时代 2018年27期
关键词:生物制药大学生

赵强?周向军?杨劝生

摘 要:我国中医药传统文化蕴涵着“天人合一”和“阴阳平衡”博大精深的自然法则,深受传统文化中儒家思想的影响,形成了敬畏天地、顺应自然、强调伦理与秩序、关注人事、注重整体、主张和谐的民族传统文化情结,具有“爱人”与“治人”的治疗特色与文化特征。生物制药是迎合当前时代发展的新型专业,在能力本位视角下将祖国中医药传统文化教育有效融入到生物制药专业大学生培养过程中,可以进一步提升该专业大学生的传统文化素养,凸显时代特色与价值。

关键詞:中医药传统文化;生物制药;大学生;国学素养

国学中医,蕴涵着“天人合一”和“阴阳平衡”博大精深的自然法则,体现了简约而不简单的文化特征。中国传统中医药文化以古代阴阳学说、五行学说等传统哲学理论为核心,融合古代易学和儒、释、道等传统文化的精华,是中医药学的文脉,是中医药学的文化之根。我国传统中医药学理念和传统文化具有相同的宇宙观和思维方式,一旦掌握了中国文化特有的思维方式和方法,结合传统中医药学理论和思想,就可以进一步提升当代大学生的传统国学素养[1]。

习总书记说过:“中医药学凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验,是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙”。整个中医药学的理论体系和实践经验,是知行合一的。中医药学理论与实践的一致性,不仅仅是因为中医药学理论是“体”、中医药学实践是“用”的体用同一关系,而且是因为二者都是中国古哲学思想文化世界观与方法论的产物,所以是同源的,理论与实践是可以相互印证的[2]。将能力本位的培养理念融入到中医药传统文化对生物制药专业大学生国学素养的提升过程中,有助于更好的提高该专业大学生的国学素养,培养大学生对我国传统文化的兴趣,进一步提高大学生的综合能力。

一、有利于增强大学生的凝聚力

中医药传统文化功能具有导向、约束、凝聚、激励、辐射和塑造等功能。能使生物制药专业大学生产生强烈的使命感和自豪感,在强烈的意识驱动之下,可以保质保量的完成学习、实训等工作,不断提升自身专业技能素质。中医药药传文化通过基于能力本位思想发觉传统文化中取象比类、意向概念、直觉判断、类比推理等思考问题的处理方法,训练中医大学生理解,掌握,运用中医学特有的思维方式,从而以传统文化与中医学相融的思维优势全面理解人体,生命活动,心理特征,精神状态及文化社会属性,从而真正运用整体思维和辨证理念正确辨识病证,遣方用药。可以促使生物制药专业大学生形成共同的认识,积极地塑造中医药的良好形象,培养团队精神,进而力争把中医药传统文化落在实处。

二、有利于打造专业品牌优势

中医之所以在近现代西医迅速发展的中国仍然生生不息,不断突破与发展,根源在于中医药始终坚持着自己的品牌与特色。无论时代如何变迁,中医药的理论内核和价值观念永远不会发生改变,现如今各大学中医药专业人才培养体系需要进一步完善和加强中医药传统文化建设,通过基于能力本位理念提高专业名气和社会认知度,实现比较好的社会效益,从而打造出专业品牌,切实促进专业其更好地发展。

三、有利于提升大学生道德文明

中医学科作为独具特色的道德建设素材,承担着展现中医道德内涵与价值、促进社会主义道德文明建设的光荣责任。中医学渊源于中国传统文化,其深厚的道德内涵从一开始便具备了,如致中尚和的思想观念、医乃仁术的价值取向等。通过基于能力本位理念,构建生物制药专业大学生对中医药传统文化的传承和发展,从而提升国学素养,在分层培养、工学结合、顶岗实习、技术开发及服务地方等方面,能够体现当代大学生的综合素质,进一步促进其创新能力和实践能力的培养,使其能较快成长为适应企业全方位需要的技术骨干。

参考文献:

[1]邓小红,廖文利.基于能力本位的应用型本科院校制药工程专业课程体系的改革探索[J].中国成人教育,2014,3:144-146.

[2]张宇燕.对制药工程教学内容优化的思考[J].中国科教创新导刊,2012,7:153-155.

猜你喜欢
生物制药大学生
广东中农联生物制药有限公司
生物制药的研究和发展
带父求学的大学生
大学生之歌
新大学生之歌
江苏省生物制药行业污染物排放标准的探讨
高职生物制药工艺学课程教学改革
生物制药综合实验开放性教学模式的探索
Pharmadule制药和生物制药行业模块化厂房
大学生实习如何落到“实处”