应用型高校转型发展创新管理模式探析

孙彦 曹芮 陈昊

摘 要：在我国的各大高校中，学生管理的工作是一项非常重要的工作，并且，它也是应用型高校转型发展的关键，良好的学生管理工作能够提升整个学校的综合实力。因此，本文通过研究一种新的管理方式--学生自主管理，研究它是如何在高校管理中发挥重要作用。

关键词：学生管理 自主管理 管理效率

当下，一直以来，高校的学生管理都是引起社会普遍关注的，同时，它也是一个非常值得去研究的课题。作为高校管理中的主体—学生，如果只是完全的由学校去统一管理的话，对于学校来说，管理的任务非常的艰巨，管理的难度非常之大。当下，探索出一条新的管理方式—学生自主管理。下文展开讲述学生自主管理的重要性和以及如何进行学生的自主管理。

一、高校学生自主管理的重要性

（1）能够有效提高高校学生管理工作的效率

在学校的大部分活动中，都是由辅导员和代课老师去直接的参与管理，去布置和管理学生的各种事务，包括学习和生活等。对于这种管理的方式，虽然能够起到管理学生的目的，但是由于这种管理方式比较的单一，并且老师的精力有限，大大的降低了管理的效率。而通过学生的自主管理，可以变被动为主动，让学生去管理学生，这样，不仅提高了管理的效率，而且提高了管理的水平。

（2）能够有效降低高校学生管理工作的管理成本

由于各大高校中，学生的人数基本都在上万人以上，这样，就给学生的管理带来了巨大的困难，当然，在学生的管理过程中，投入的成本也是非常大的，因此，一个既降低成本，又高效地管理方式--学生的自主管理诞生了。学生进行自主管理，优势非常的多，它能够极大地缩减学校在学生管理中投入的大量成本，这样，可以使更多的财力物力应用到学生的课程教学中，同时，也简化了学校的组织架构，更好的配置了资源。

（3）有利于激发学生自我管理的潜能

学生的自主管理，就是让他们自己做主，来管理日常的学习和生活，这样，不仅锻炼的了学生自立的能力，同时，也可以开发学生的管理的潜能。当然，学生在自我管理的过程中，会遇到各种各样的问题，这就需要他们自己去面对和处理这些问题，这样，通过解决问题，提高他们分析问题、解决问题的能力。也给他们带来了成就感和责任感。这样，也能培养出一批自我管理能力强、品学兼优的学生。

二、加强和改进大学生自主管理工作的实施办法

（1）建设符合应用型本科高校教育理念和教育规律的学生自主管理规章制度

作为校方，应该制定出与学生学分直接相联系的管理的规章制度，并且这些规章制度具有可实施性，能让学生易于理解的。然后，各学院根据学校的规章制度制定出学生管理的细则，并且以班集体为一个考核目标去考核。通过对学生日常的行为规范进行亮化，制定出学生行为规范的详细考核。通过学生自主管理细则的实施，可以大大提高学生自主管理的效率，挖掘學生自我管理的潜能，使学校的管理制度更容易实施。

（2）教师的监督和引导———在教育教学中培养学生自主管理行为的能力

教师在学校的管理体系中充当了监管者的角色，主要负责学生的管理工作和有效的引导学生向好的方向发展。在学校的管理制度中，也会有各种各样的困难，作为学生面对困难可能茫然失措，可作为教师，有义务对他们进行指引。通过教师有效的方向的引导，可以有效的避免学生在自主管理中产生偏激的行为，使学生的行为更加的规范，在教学过程中，培养出各方面能力都很强的学生。

（3）积极鼓励辅导员参与学生的自主管理过程

高校的的辅导员在学生的自主管理中发挥了不可替代的作用，它们是学生人生路上的启明星。作为担任学生思想教育和学生的日常管理的辅导员每时每刻都跟学生在一起，能在第一时间了解学生的身心状况和学习状况，可以直接面对面的参与指导，他们对于学生的自主管理也最了解实际情况，所以，学校需要重视辅导员参与学生自主管理的权利和义务，这样，对于学生的自主管理具有非常重要的意义。

1.在学校中，树立“一切以学生为主”的理念。作为辅导员，既是学生人生心灵的导师，又是学生灵魂的设计师，辅导员每天都跟学生在一起，包括学习和生活、社会实践和班级文化等，当学生遇到超过自己能力范围的事情时，在一旁的辅导员会对他们进行指导和引导，使他们走出困境。

2.最为辅导员，必须树立自己在班级中的威信，经过科学实践证明，辅导员在学生心目中有没有威信，可以直接影响到辅导员参与到学生自主管理的成败程度。有威信的的辅导员，学生就会从心里对其进行重视和认可，可以起到“桃李不言，下自成蹊”的效果；而没有威信的辅导员，学生只会表面服从其管理，私底下从来没把辅导员的话放在心上，自行其是，因此，管理的效果也会大打折扣。作为辅导员，应该以身作则，以自己的人格魅力和自身的良好素质来影响和管理自己的学生。

（4）成立隶属于学生会的班级督导小组和二级学院督导小组

学校的的校学生会和各学院的学生会都必须充分发挥他们自己的职责，成立属于自己的监督检查小组，让他们对学生进行监督和考核。通过督导小组的监督和检查，使各学院的工作都有条不紊的进行。作为督导小组，必须充分了解学生自主管理的各项规章制度，对学生日常的各种行为进行监督，发现有违规和违纪的行为，及时站出来进行制止和指正。同时，发现学生做了好人好事，要进行大力的表扬，树立正面典型的榜样，充分发挥榜样的力量，抵制不良风气的发展。在学生的自主管理中，需要将每个班级的各个学生宿舍作为一个基本的管理单位，对每个宿舍进行亮化和考核，对表现优秀的宿舍以发锦旗的方式进行表扬，充分调动起学生自主管理的积极性和参与性。

三、结语

总而言之，高校学生的自主管理是学校在管理过程中探索出来的一条具有创新意义的道路，它能够充分发挥学生自主管理的潜能，为学生以后走向社会做好铺垫，同时，又能够为学校节省大量的开支和资源，使高校能有更多的资源投入到教育教学中去。在学生自主管理的过程中，要充分重视辅导员的角色，让其给与学生建议和指导，让学生自主管理的方式持续健康的发展下去。

参考文献

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