缪平
[摘 要] “相交線与平行线”这一部分知识的教学,由于和学生原有的数学认知结构不能直接联系在一起,所以学生学习时有一定的困难. 因此,研究“相交线与平行线”如何教学,对于解决初中几何入门难的问题有一定的意义. 笔者从平行线的判定应用策略方面深入研究该阶段的教学,且通过教学实践,收到了较好的效果.
[关键词] 相交线与平行线;判定应用;解题策略
数学教学通讯·初中版2018年7期
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