小学体育教学过程中如何培养学生的意志力

汪文峰

摘 要：小学体育教学的过程中，因为锻炼的运动量比较大，并且小学生的年龄比较小，因此，在小学体育教学过程中，学生往往会出现意志力不坚定的情况，这种问题教师应该及时地调整自己的教学方法，在教学的过程中，注重培养学生的意志力，对学生意志力的培养，有效地促进学生综合素养的提升。同时通过有效地提升学生的意志力，可以帮助学生更好地在日后面对问题的时候去解决问题，所以，教师应该在传统的教学模式的基础上进行调整和改进，转变自己的教学方向，重视对学生意志力的培养。

关键词：小学体育；意志力；培养方法；思考建议

在现代小学体育教学的过程中，如何通过科学有效的教学方式提升学生的意志力是教师应该重点思考的问题之一，在实际课堂教学过程中教师应该对传统的教学模式和教学方法进行调整和改进，在教学过程中积极地探索和思考，如何通过有效的方式培养学生的意志力。对学生意志力的培养能够有效地促进学生综合素养的提升，同时提升学生的意志力，可以帮助学生在面对问题的时候更加冷静，有助于学生更好地去解决面对的问题。在实际教学过程中，我认为对学生意志力的培养，可以尝试从这样一些方面着手。

一、注意激发学生的学习兴趣

在现在小学体育教学的过程中，对学生的意志力的培养，应该从提升学生的学习兴趣入手，因为在小学体育学习的过程中，因为锻炼的量比较大，同时在这个过程中，学生很容易出现疲劳酸软等问题，所以不少学生的意志力都比较薄弱。他们对于体育学习也有比较大的抵触情绪，但是如果能够有效地激发学生的学习兴趣，在学习的过程中学生在学习兴趣的支撑下，就能够咬牙坚持下来，比如说学生在做游戏的时候往往十分劳累的时候还有比较强烈的运动欲望，这主要是因为学生对游戏有比较大的兴趣，他们愿意参与到游戏中去。在小学体育教学过程中能很好地激发学生的学习兴趣的话，学生也就会主动地投入到学习中去，主动地投入到锻炼中去。在运动的过程中即便出现比较大的压力，学生也能够比较好地坚持下去。在这样的情况下，潜移默化之中，学生的意志力就能够得到有效的提升。

二、给学生营造良好的学习环境

在小学体育教学过程中，通过给学生营造良好的学习环境，同样能够为学生意志力的提升提供科学有效的帮助，这主要是因为学生年纪还比较小，他们受到环境因素的影響还比较大，在教学过程中，如果能够通过这样的方式来提升学生意志力的话，最终就能够取得比较好的效果。比如说在教学过程中，教师可以给学生营造一个比较激烈的竞争氛围，在紧张的氛围中，让学生进行比赛或者游戏，将教学内容沉入其中，通过这种方式来提升学生的意志力，比如说教师可以给学生玩一个叫做抢占高地的游戏，通过设置一个共同的目的地，然后在中间沉入各种各样的障碍，同时让每个小组进行激烈的竞争，通过这样的方式让学生感受到竞赛中的乐趣。同时让学生有比较大的身体负担和心理负担，在这样的情况下，学生就能够更好地挖掘出自己的潜能。在听的过程中，学生也会不断地思考，如何能够取得胜利，在这样的情况下，身体的疲劳就会在一定程度上得到削减，学生就能够在这个过程中不断地提升自己的意志力，而且学生因为是一个小组，应该相互帮助和相互鼓励，同样能够提升学生的意志力。所以在和他交流的过程中，教师应该给学生营造一个良好的学习环境。通过学习环境的营造，为学生意志力的提升，提供科学和有效的帮助。

三、通过活动磨炼学生的意志力

提升学生的意志力，需要比较长的时间，同时也需要循序渐进，因此对于学生的意志力的培养，教师应该制定一个比较长远的计划，通过一步一步地实现目标来逐步地提升学生的意志力。比如说教师可以通过承包的方式来提升学生的意志力，因为长跑是锻炼学生意志力最有效的方式之一。长跑的方式相对来说比较枯燥和无聊，并且很容易对学生的学习产生一些消极影响。所以，教师可以先让学生进行简单的身体活动，然后让学生进行一次长跑，通过这次长跑来摸清楚学生的身体情况，同时了解学生的极限运动后的锻炼过程中，教师可以不断地加重压力，让学生在不断提升压力的过程中提升自己的意志力，比如说学生的当前能力只能够跑三圈，那么在下一次训练的时候，教师可以要求这名学生跑3100米。通过逐步提升压力的方式，让学生在不断提升自己的过程中，提升自己的意志力，同时因为这样的方式相对来说压力比较小，成果比较稳定，所以说往往能够取得比较好的结果。这对于学生的成长和发展，同样能够起到极大的帮助作用，教师应该在实际教学的过程中探索如何发挥好这一教学模式的价值。

总之，在现代小学体育教学的过程中，教师应该结合具体的教学情况，不断地对传统的教学模式和教学思想进行改革和创新，在实际教学的过程中，探索找到提升学生意志力的有效方式，只有通过这样的方法，现在小学体育教学的质量才能够得到真正有效的发挥，学生的成长和发展才会更加顺利。

参考文献：

[1]孟文砚，陈悠.将学生意志力的发展作为学校体育的使命：2016长三角地区特级教师教学研讨会 聚焦于学生发展核心素养[J].体育教学，2016，36（12）：6-7.

[2]蔡红军.小学生体育学科意志力及其培育[J].当代体育科技，2016，6（36）：142-143.

[3]郭萍花.创新体育课堂教学，发展学生意志力[J].教学管理与教育研究，2016，1（23）：23-24.

编辑 温雪莲