诌议人工智能下大学生就业现状与对策

2018-11-14 23:19谷涵岭东北财经大学
长江丛刊 2018年17期
关键词:毕业生制造业岗位

■谷涵岭/东北财经大学

近年来,国家义务教育的基本普及,高等院校大量扩招,大量应届毕业生毕业,大学生就业问题成为了我国社会经济发展的重要内容之一,由于人工智能技术领域的快速发展,大量工种被智能机器人所替代,因此应届毕业生的就业情况不容乐观。

一、人工智能机器人会不会造成大量就业机会消失

在新世纪之初有人预言,未来20-30年之间人类超过一半的职位会被机器人所代替。真的是这样吗?

根据相关统计数据显示,2017年1-2月浙江省工商企业企业平均用人数653万,同比2016年增长1.2%,这是自2012年以来浙江省首次实现正增长,据了解浙江省在近年来一直在进行全面的推行“机器人换人”战略,通过大力的推广“机器人换人”战略,浙江省目前已经有超过3.5万台工业机器人在役,在全国占比超过15%,全国排名第一。

为什么机器人大量的应用不但没有减少就业岗位,反正增加了就业岗位呢?据了解本次增长点主要来自于新兴产业的发展,例如装备制造业、高新技术产业及新兴战略产业平均用人较去年同比增长10.0、8.2和4.9万人,增长3.5%、3.5%和3.9%。同时传统行业的就业人数比例在不断下滑,例如轻功纺织行业平均下降0.2%、石油化工行业平均下降0.1%、冶金行业平均下降1.8%、建材等传统行业平均下降2.3%。

根据数据调查的结构,我们可以了解到,最容易被人工智能机器人所替代的产业,主要集中在劳动密集型产业,而高科技产业、服务行业等则不容易被人工智能机器人的普及所影响。人工智能机器人的发展和应用,在替代人类工作的同时也会创造新的就业岗位,例如人工智能设备的维护和保养,人工智能设备技术开发、人工智能机器人应用培训等。

二、人工智能技术应用对大学生就业的挑战

据相关数据统计显示2017年我国高校毕业生,总毕业人数预计已达到795万人,另外有超过200万应届毕业回国就业的留学生,超过1000大学生同时竞争就业,同时我国已经开始大规模的应用人工智能技术,这对应届毕业生的就业形势是一个非常严峻的考验,2018年将会有更多的人工智能技术和人工智能机器人应用,同时也将有更多的高校应届毕业生,就业形势将会更加严峻。

我国的国民经济主体制造业,我国是世界领先的制造业大国,制造业的产业经济发展及结构调整都对我国大学生就业有着深刻的影响,进入新世纪世界发达国家首先推出强化和改革制造业的发展战略,人工智能是其中重要的内容,例如日本发布的“机器人新战略”和德国工业4.0战略等。我国虽然是制造业大国但是在高精尖技术发展方面跟发达国家仍有很大差距,因此我国政府希望通过人工智能技术的发展,来推动我国制造业的发展,由制造业大国变为制造业强国。因此我国制造业急需由劳动密集型产业向技术密集型产业转型。

富士康是我国最大的劳动密集型制造企业,也是世界上员工最多的制造类企业,2017年富士康通过引进人工智能机器人,取代了超过6万名员工的就业岗位,由此节省了大量成本,其他制造业公司也纷纷效仿,美的公司预计2018年初实现机器人全自动生产,初步实现“无人工厂”。

三、人工智能时代下大学生就业对策

世界各国都在致力于人工智能技术的研究,以高校为代表的高校人工智能研究机构有,美国麻省理工学院、斯坦福大学,中国清华大学、北京大学、西安交通大学等。以及以企业为代表的,企业人工智能研究机构有美国谷歌、亚马逊、特斯拉,中国百度、大疆创新、滴滴等。

通过实践数据表明,人工智能技术是大势所趋的,需要通过辩证的态度来看待人工智能技术,人工智能技术不但可以替代大量的就业岗位,也创造出了大量高科技就业岗位。人工智能技术在发展的过程中不停的重塑各行各业,在这个过程中大学生通过政府、学校、企业、机构的帮助和个人的努力,实现好的就业。

(1)高校需要不断的深化改革教学方式,转变落后的教学理念,树立应用型教学观念,帮助学生建立正确的职业规划。在传授传统产业技术知识的同时,要注重同先进技术产业发展相结合,及时挑战教学方向,把社会需求和企业需求作为课程改革的参考方向,培养实用型技术人才,使用产业发展变革对高等院校的教育要求和教育成果,缓解就业结构矛盾,从根本上提高就业匹配度。(2)企业根据社会的发展和技术的发展,及时调整企业战略发展方向,提高对高新智能技术创新的技术要求,增加高新智能技术的研发投入,加强与高校之间的技术联系,促进高新智能科技产业的成果转化,增强企业核心竞争力,肩负起社会责任,创造更多的就业岗位。(3)政府方面要做好高新技术产业的战略规划,和对企业及高校的人工智能技术发展方向引导,在经济高速发展的情况下,重视应届毕业生的再就业引导体系和培训体系。(4)大学个人更需要紧跟高新智能技术的发展,积极学习和了解最新的人工智能技术,重视提高大学本专业的理论水平,提高专业能力和知识应用能力。重视个人综合能力培养,包括高新人工智能技术的学习能力和适应能力,根据社会和技术的发展做出正确的职业规划。

[1]冯成,赵瑞杰.人工智能下大学生就业现状及解决途径[J].现代交际,2017(16):130.

[2]汪文忠.人工智能下大学生就业现状与对策[J].中国大学生就业,2018(02):10~12.

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