自媒体时代下高职辅导员管理方式探讨

刘金凤

摘要：随着自媒体时代的到来，手机的普遍应用也催化一批手机应用的发展，比如微博，微信，qq为代表的自媒体改变了人们原本的生活方式，手机从接听电话发短信变成了人们生活中的不可缺少的必备物品。微信微博等社交软件凭借着其交互性，自主性，个性化等特点成为了学生，上班族们日常交流工作的重要的社交软件，而处在自媒体时代下的高职辅导员也应该利用好这些手机应用来对学生更好的管理，更加的贴近学生，做好自己的本职工作。

关键词：自媒体时代；高职辅导员；管理方式；工作意识

一、自媒体时代的到来对学生产生的影响

现在的高校学生受到自媒体时代的影响很深，正处于青春期的他们不仅思想新潮并且对很多事物都充满了好奇心。许多的学生善于利用网络资源来解决自己不了解的知识，对于他们来说，接受新思想，参与到热点话题中，自我意识强烈，个性突出是现在学生的特点。可以说在网络如此发达，各种媒体纷纷出头的情形下，如果学生没有正确的价值观就可能被网络上的不良言论洗脑，造成不好的影响。而对于自媒体时代下的高职辅导员们来说，学生的辅导管理工作也需要进一步的加强。在自媒体时代，信息的传播速度之快是我们无法想象的，两分钟前发生的事情可能两分钟后全国人民都知道了，传播速度之惊人给人们的生活带来了便利的同时，也开阔了学生的眼界，打破了自我封闭的环境。学生们通过现在的自媒体平台可以在网络中展示自己，扩大自己的交友圈，这种变化发展在一定程度上影响了学生们的世界观，人生观，价值观和学生的思想。对于现在的学生来说，比较常用的社交性强的软件有微信、微博、QQ、百度贴吧等，这些自媒体平台的时事互动开放等特点吸引着学生们的注意力，也是很多大学生沉迷与手机的原因，这些手机的应用的存在，确实开阔了学生的眼界，为学生的学习交流提供了重要的条件，但是在这其中也有一些鱼目混珠的不良分子在浑水摸鱼，把一些不好的思想传播开来，学生们一旦看到这些东西，受到不好的影响，甚至会改变自身的价值取向。如果出现这种情况，辅导员一旦发现要及时的处理止损，防止学生进一步的受到不良因素的影响。对此，辅导员们也应该要积极地提升自己的工作意识，改进自身的管理方法，发挥出自媒体的真正优势，更好的为学生服务，对学生进行管理。

二、高职辅导员如何在自媒体时代下做好管理工作

高职辅导员对于学生的思想教育管理是非常重要的。因学生们都处在青春期，三观不是很成熟，需要有人在旁引导，所以辅导员的教育理念就非常的重要。在自媒体时代的影响下，高职辅导员要不断的更新观念，提高对于媒介环境的敏感性，对于学生的思想想法要有一个全面的了解，并且还要掌握现代教育技术的能力，提升自己的教育理念，有针对性的对于学生进行思想教育指导。跟上自媒体时代的步伐，有效判断哪些是学生感兴趣的东西，哪些是学生不能接触的东西，判断各种各样的媒介信息，提炼有效的对学生有利的信息来对学生进行教育，在日常的工作中抓住有用的信息创造有价值的教育信息。

辅导员在进行日常的工作时，要着重的关注学生的思想发展，和生活习惯，最好能够了解大部分学生平常在用的设计软件都在关注一些什么内容，从而了解学生的思想。辅导员们做到关注学生所关注的，喜爱学生所喜爱的就能够有效的利用自媒体平台对学生进行教育和心理辅导。比如教师药科利用自媒体平台开展一些教学活动，比如对于高职学生的心理健康教育的辅导，就业指导，道德思想辅导等等。一方面达到了教育工作的目的，另一方面也实现了利用自媒体平台对于学生的教育，学生们看到这种新奇的教育方式一会感到新奇，二来也会感到亲切和放松。辅导员的教育工作，要從学生经常使用的自媒体微信，QQ，微博，百度贴吧等应用入手，加强对于学生的思想教育。因为现在的年轻学生受到网络自媒体的影响，政治信仰淡化，人生观，价值观和世界观受到动摇，中国传统的思想教育模式对学生的约束管制能力已经不再足够，受到了现代网络信息传媒的很大影响。这种转变使得人们的交流方式，和交往方式都有了很大的变化，作为高职院校的辅导员也要认识到自媒体的利与弊，提升自我的工作意识，有效的对于学生进行管束和思想教育的辅导。

三、结语

在自媒体时代的背景下，作为高职院校的辅导员要贴合学生的实际生活情况，从学生们常用的手机应用入手，加强对于学生的思想教育以及心理健康的关爱工作。并且合理的利用自媒体平台剔除消极的因素，为学生们的三观发展作出贡献。

参考文献：

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