初中物理与高中物理学习方法的不同点探讨

张帆

摘要：从初中就开始学习物理的我们很容易在进入高中后对物理学习产生不适应的感觉，对其原因进行分析后发现，主要是因为初中物理的知识点与高中物理知识点呈现出明显的不同，若仍采用初中学习物理的方式来进行对高中物理知識的学习，难免会产生学习方式不适应知识系统的情况，从而导致学习效果大打折扣，甚至对自身的学习能力产生怀疑。因此，对初中和高中的物理进行比较，找出其中的异同，才能找到合适自己的高中物理学习方法，对物理学习提供帮助。

关键词：初中；高中；物理；学习方法

引言：

对比初中与高中物理课本的知识内容，我们能够很明显的看到高中物理课本中对物理知识的阐释会更为详尽且更加深入，相比之下初中的物理知识会显得浅显许多。高中所要学习的物理知识比初中课堂要多的多，教师不可能对每个知识点都进行非常详尽的解释，因而需要我们对课本首先有着良好的把握，熟悉教材中的一些基本概念。在阅读教材时，我们要体会其中周密严谨的阐释方式，熟悉高中物理课本的语言表达，要学会抓住课本中的关键词句，理解好书本知识。

一、了解初中物理与高中物理的不同之处

比起初中物理，高中物理有着更高的抽象逻辑要求，因为高中物理是一门要求非常严密，有着公理化逻辑体系的学科。而初中物理学习的特点之一是对物理现象进行有效的解释，其二就是套用公式对题目进行解答。这样的练习方式灵活性较小，学习难度不大，因此整体而言初中物理的学习是相对简单的。与初中的学习内容相比，高中的学习内容难度有明显的加大，与初中所研究的生活化的物理现象相比，高中所研究的物理现象也更为复杂化、抽象化，与实际生活缺少联系，这样对学生的思考能力提出了很高的要求。在这基础上，教师也需要从理论、实践两方面出发，建立物理模型及情境去帮助学生掌握相关的知识。我们要重视自身的学科想象力，学会用归纳推理、演绎推理等多种方式进行物理学习，提炼众多信息中的关键知识点，形成系统的知识体系。对于高中物理的练习，要注重对题型以及题目难易程度的把握，要由浅入深，使知识得到循环的发展利用，形成一个良性的学习习惯。

我们要对高中物理教材与初中物理教材的知识输出有一个总体的把握，对两者之间的文字表述、研究方法的使用以及所要求的思维方式进行研究对比，找到高中物理教材与初中物理教材的异同之处，运用合适的学习方式，在初中知识的基础上有效的掌握高中物理知识，在一定程度上降低高中物理的学习难度。高中物理虽然与初中物理无法做到百分之百的衔接，但是必须在充分掌握旧知识的基础上来学习新的知识，这样方能有更好的学习成效。

二、初中物理与高中物理学习方法的不同点

（一）思考问题的方法有所不同

初中课本的物理知识更具体一些，很多内容是根据具体的现象来进行问题的讨论，而高中课本的知识则更为宏观一些，在大的层面上对一些具有普遍意义的现象进行研究，相比与初中课本的“细致入微”，高中课本知识则更为抽象，需要具备较为系统的学习框架，才能形成对物理知识较为完备的思维体系。初中的物理知识在很多时候并不需要过多的考虑，而是在一个比较理想的状态中进行的，因此对于初中物理知识的学习，在很多情况之下公式可以很好的帮我们解决问题，因此初中的物理学习并不需要有特别的变化能力。高中物理知识这样的特征，就更要求我们不能仅仅局限于初中时期的平面的思维空间，而是需要有一个立体的想象空间，能够结合我们所知道的物理模型的动画演示而构建起三维的模型，立体的思维模式能帮助我们破除定势思维，在面对更为复杂的物理问题时能够灵活变通，以免将自己的思维局限在某一个公式或现象之中。高中的物理课程所讲授的内容会更贴近真实的世界，将诸多因素都考虑进问题研究中，因此在进行思考时要有多方面的考虑，而不能进行片面的思考。比如我们在对力的分解的相关知识进行学习时，就要学会利用坐标系数来解决力的分解与方向问题，灵活的进行思考，多多尝试不同的方法。

（二）学习方式的不同

一直以来，我国的中学教育都是一个“填鸭式”的为了应付考试的教育类型，我们一直在老师与家长的督促下进行学习，而少了一份自主学习的能力与动力。我们在这样的学习方式的指导下缺乏主动性，更多的是依赖性。初中的物理学习，很多时候老师在课堂上所讲述的内容便足以让我们了解到相关的知识，但是高中的物理知识更为繁杂，若不能在听老师讲述的基础上反复的进行巩固训练，便极容易使所学的知识得不到良好的消化，从而无法熟练的运用到具体的题目的解答中去。因此在高中物理的学习中，我们要摆脱被动学习的束缚，主动培养自己对物理学习的兴趣，做好预习与复习工作，与老师课堂讲授的内容进行磨合，将零碎的知识点连成一条知识线，最终形成较为广泛的知识面。有选择的进行习题训练能帮助我们有效的巩固课堂知识，要根据我们自身的实际情况进行题目的选择，有时候不必贪多求全，针对自己的弱项进行加强，紧紧围绕知识点进行习题训练，力求使自身的物理学习水平得到提升。

三、结束语

知识点多、理解难度大、消化能力低、灵活性强是高中物理学习的几大特点，很多时候我们都面临着听得懂课堂内容，却无法将之运用到习题练习中去的问题，常常导致自己陷入迷茫当中，高中物理学习的困难的最大焦点就集中在初中与高中知识的衔接上，二者的知识体系、学习方法都有着很大的不同。因此我们要尽快掌握高中物理的学习方法，解决初、高中知识断层的问题，强化课后总结，进行有效的习题练习。总之，高中物理的学习是一个循序渐进，不能过于求快的过程，要懂得在旧知识的基础上循环巩固学习新的知识，形成属于自己的知识体系，使物理学习能够更进一步。

参考文献：

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