浅谈中学生德育教学方法

杨封宝

摘要：作为学习知识，增长身体时期的中学生，也正是思想道德品质塑成和发展的关键时刻，尤其是处在青春发育的中学生，处于少年向成人的成长期间。他们思想纯洁，热爱学习，积极上进，有很强的可塑性。但是中学生辨别是非能力差，新时代的中学生在接触各种各样的新鲜事物时会受到影响。当他们面对复杂的社会以及网络时，能否正确认识、理性分析问题，这不是一个小问题而是一个庞大的社会问题。

关键词：青少年;心理健康;德育教学方法

中图分类号：G632.0   文献标识码：A   文章编号：1992-7711（2018）09-0038

眾所周知，中学德育即为中学思想品德教育，学校教育就是为了培养德智体美劳各方面全面发展的社会主义接班人，未来的主要建设者和接班人就是长大后的中学生，所以中学生德育教育直接联系着到整个社会的未来。

目前国家的社会道德改造已经有了明显的成功，目前公民的道德水平问题并不能为社会的各种道德问题买单，而是由于社会在转型期间各种制度建设的不完整性。但是，我们不能简单的通过这些事情去武断的判定现阶段中国社会道德水平的高低，而应该辨证、理性的看待。

一、现阶段中学生道德现状危机

1. 中学生的违法犯罪问题

近些年，越来越多的中学生违法犯罪，令人胆战心惊的青少年抢劫案件接二连三的发生。例如，学生考试没通过不敢向家人汇报成绩，竟然向家人挥刀砍伤家长，学生为在网吧上网，进行偷窃抢劫等等。

2. 越来越多的学生厌学

根据调查，竟有20%到30%的学生不愿学习。他们在课堂上无精打采或睡觉，放假就整日泡在网吧，教师布置的课后作业也完全不做。甚至有长期逃课旷课现象。

3. 思想被腐蚀

改革开放以来，大家都受到了各种西方的思想潮流、商品经济等负面思想的影响，导致中学生各种言行举止都较为“独特”，甚至部分中学生的生存观念都悄悄的发生了转变，思想空虚，品德下降。

4. 中华民族传统美德的流失

现如今的中学生大多都只知道享受，不懂得居安思危，忘却了尊老爱幼，只记住了爱己，抛弃了国家。缺乏民族自尊心，仁爱之心者比比皆是。

如上现状的产生有各方面的原因，如不良的社会风气，独生子女的溺爱，父母忙碌所缺乏的家庭教育，开放的网络环境等。另外，学校不能填鸭式教育来针对思想品德教育。在学生出现这种问题时教师应该负起为师者的责任，中学期间教师的教育往往能改变一个学生未来的思想品德观，而不是像部分教师一样“事不关己，高高挂起”。

二、具体的实施德育教育

1. 根据学校进行整体的德育教育工作

（1）说到改进德育教育工作就肯定离不开学校整体。一步步的改正教学的思想，从根本上深化教育改革。让教育的观念从传统的应试教育提高到针对国民素质的改革教育上来。改革德育教育工作不能说得好做不到，到后面雷声大雨点小，要说到做到，改革即实行。教学的思想要正确树立，将培养全面发展的社会主义接班人作为首要任务，全面提高学生的思想道德素质，坚持教育改革，改善教育方式，完善教学环境。

（2）应从每个教师开始以身作则，提高每位教师的自我思想素质和政治思想水平。现阶段，大部分教师都把教学的重心放在教学质量上，对学生的思想问题大多都选择了视而不见的自欺欺人，应提倡思想教育为先。学校可以不定期的组织学生一起学习马列主义等重要思想内容，做到让学生紧跟时代步伐。同时学校教师要时常针对学生出现的思想问题开展专题研究，共同探索最符合自己学生的思想道德课。

（3）德育教育除了上专门的思想政治课外，还可以在各个课程中穿插进行。根据各个学科的特点，可以结合当前的形式进行政治教学，争取理论和社会的现实教学进行相互结合，提高学生的各方面水平，不单单只有丰富的理论知识，同时根据不同的学生在不同的教学过程中潜移默化的启发他们的学习目的，尽可能的因材施教。

2. 优化学生的学习环境

学校应该改善德育教育工作的教学环境。动员各方面的社会力量针对青少年的思想道德教育，创造利于学生成长的环境，形成家庭、学校、社会一起努力的教学环境。具体地说，主要是三个方面：（1）以完善学校的主要环境，（2）净化社会的大环境，包括现在学生非常容易接触到的网络环境，（3）家庭的家长教育小环境。然后是建设德育工作网络，建立社会、家庭、学校一体的工作网络，让家庭、学校、社会各司其职，各自发挥自己的作用。这些都是从根本上提高工作效率，让德育教育从单纯的学校教育到全社会的共同教育的转变。教育是个很系统的工程，而德育教育又是这个工程的核心工作，一个中学生的德育教育往往会决定这个学生的一生。所以，我们必须提高对德育教育的重视，认真探索德育教育的新方法，使学校德育工作持续、健康、协调发展。

3. 德育教育的新思路

中学的德育教育得先从政治方向上正确发展，然后树立符合当前社会的德育观念，要求德育教育必须有针对性和时效性。教师要根据学生的不同年龄段进行分层教育，避免死板的根据书本上的知识填鸭式的交给学生，要时刻根据现阶段的社会风气与时俱进的教导学生，在不同学生区别教育的同时也要融入创新的意识，这样才能不断的突破。在教育方式上以引导为主，抓住主要内容进行引导。

中学生德育教育是一个很严肃的工程，是对今后我国社会环境的重要改造工程，需要学校、社会、家庭各个方面的配合，这个涉及到家庭、学校、社会的各个方面。学校必须严格根据素质教育的各项要求，首抓思想政治工作，以“三个面向”的要求为核心，合理处理德育和智育、体育、美育的关系为总目标，以创建一流教育为指导原则，将德育研究与德育教育紧密结合，工作重点是培养学生的爱国主义、集体主义、社会主义和树立正确的世界观、人生观、价值观，加强学校环境改善和教师队伍的建设，将思想政治教育在素质教育中的各项作用充分完美的发挥，学生在德、智、体、美等各方面的全面发展产生积极的引导，让他们成为高素质的，有能力的，能为国家做贡献的合格人才。