小学生女子足球队的文明素质养成教育

朱英俊

一、小学生女子足球队队员文明素质的核心价值

1.小学生文明素质的重要性

在小学生文明素质成的过程中，教师必须运用科学的教育方法，因为小学生只有具备高水平的文明素质，才能健康成长。值得注意的是，文明素质的养成必须真正建立在促进小学生身心健康成长的基础上。对于小学生来说，身心健康成长是最重要的，而只有具备较高的文明素质，他们才能身心健康地成长，并接受科学的教育规律和教学方法的指引，不断实现自我突破。不仅如此，客观地讲，文明素质的高低直接关系着一个人的发展潜力，一个人的发展潜力在不断提升的过程中，其文明素质也在不断养成。

2.小学生文明素质与教师的直接关系

教师不仅要教给小学生科学文化知识，还要教给小学生为人处世的道理。所以说，小学生文明素质的高低与教师有直接关系，只有善于促进小学生健康成长的教师，才能真正让小学生获得更好地成长。从这个角度来说，小学生文明素质高低的养成与教师的教育方法、教育理念具有密切的联系。在小学生女子足球队队员的文明素质养成过程中，教师充当了重要角色，教师只有通过晓之以理、动之以情的方式对小学生开展文明素质教育，才能最大限度地培养小学生的文明素质。

3.小学生文明素质的表现方式

小学生女子足球队队员文明素质的主要表现形式是，能够真正以一种体育精神对待体育运动过程中的各种冲突，以及比赛和友谊的关系，这些都是在小学生具有较高文明素质的基础上实现的。所以说，在竞技体育面前，小学生能否保持良好、宽容的心态是文明素质的重要表现。

4.小学生文明素质的实质

小学生文明素质的实质就是小学生的文明精神，以及小学生在教育的过程中得到的人文内涵。因此，评判小学生文明素质的重要基准就是小学生能够为他人着想，能够乐观、宽容、柔和地看待各种比赛，以贯彻真正的体育精神进行竞技比赛，这是小学生女子足球队队员文明素质的实质。

二、小学生女子足球队队员文明素质的培养

1.团体合作精神

在培养和提升小学生女子足球队队员文明素质的过程中，团结合作精神是一种重要的精神。足球比赛从来不是一个人的比赛，而是团体的比赛。所以说，小学生必须具备团结合作的精神，且将其视为一种核心精神，这也是小学生文明素质的重要基准。

2.友谊第一的重要性

在体育竞技活动中，友谊永远是第一位的，只有把友谊放在第一位，才能够使竞技体育活动充满意义。所以说，在小学生女子足球队队员文明素质的养成过程中，教师一定要让小学生把友谊放在第一位，培养学生谦逊、乐观的体育精神。

3.尊重裁判和对手，懂得阳光比赛的真谛

小学生女子足球队队员想要养成文明体育精神，就要真正地尊重裁判、尊重对手，以一种阳光积极的心态进行比赛。从这个角度上来说，在比赛的过程中，小学生坚持以阳光的心态进行比赛，可以最大限度地营造良好的比赛氛围，从而在足球比赛过程中感受竞技体育带来的快乐，这对培养学生的体育精神和文明竞赛精神具有重要意义。在任何情况下，体育竞赛都是建立在尊重裁判、尊重对手的基础之上，营造阳光的比赛氛围，是小学生女子足球队队员文明素质养成的必由之路。

4.场外文明的精神力量（排队）

场外文明素质养成的重要原因在于，真正的体育精神不只是场内的一种竞赛状态，更多的时候恰恰在于场外的精神状态和文明素养。如在场外的排队过程中，每个足球队员是否都有排队的意识，以及是否有谦虚和礼让的态度，这些都是足球队员文明素质的体现。

5.看待成敗的内心认知

在小学生女子足球队队员的文明素质养成过程中，教师如何引导学生正确看待体育竞赛的结果，以及如何更好地看待体育竞赛的成败是至关重要的，这也是小学生文明素质养成的重要内容。小学生只有理性地看待比赛结果，并且以一种主体性的姿态对待比赛结果，才能真正养成良好的体育精神，进一步提高文明素质。不仅如此，正确地看待成败和比赛结果，有助于小学女子足球队队员在实际比赛过程中拥有更加良好的心态，从而不断提升她们的竞技水平。

6.纪律品德的养成

养成良好的纪律意识是指，每个足球队员都应具有的良好纪律素质和纪律文明。在小学生女子足球队队员文明素质养成过程中，教师要特别注重培养她们的纪律素质，让每个队员都有较好的纪律意识和较强的纪律观念，这对她们的文明素质养成至关重要。不仅如此，对于小学生女子足球队队员来说，具有良好的纪律意识和较强的纪律观念，并且用纪律意识和纪律观念指导自己的行为，对她们的文明素质养成具有重要作用。因为只有这样，小学生女子足球队队员才能够规范比赛的过程，理性地看待比赛结果。

7.文明用语的习惯

文明用语的养成是指，在平时的比赛活动中，小学生女子足球队队员能够以一种相互尊重、彼此平等对待的态度进行比赛活动，以及其他交往活动。从这个角度上来说，文明用语习惯的养成关系着小学生女子足球队队员的整体素质，也可以看出她们在成长过程中遇到各种困难时的态度。因此，教师要帮助小学生女子足球队队员养成文明用语的习惯，从而提高她们的文明素质，让她们以一种更加积极的态度对待生活中发生的事情。只有这样，小学生女子足球队队员才能乐观地看待比赛事宜，理性文明地看待比赛中的各个维度，从而达到培养小学生女子足球队队员文明素质的内在要求。

三、结语

在小学生女子足球队队员文明素质养成过程中，教师要特别注重培养学生的文明精神与体育精神。只有在这一基础上，才能够更好地达到小学生女子足球队队员文明素质的内在要求，培养小学生女子足球队队员的文明素质，并不断提升她们的文明程度。

参考文献：

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（作者单位：深圳市龙岗区园山街道大康小学）