肇庆学院开展陆地冰球项目的SWOT分析

李灵超，吴 畏，赵明元

（肇庆学院 体育与健康学院，广东 肇庆 526061）

1 肇庆学院开展陆地冰球项目的背景

1.1 契合国家冰雪运动发展战略

在获得2022年第24届冬季奥林匹克运动会举办权的大背景下，大力发展群众冰雪运动已上升为我国的国家发展战略，国家提出在2025年实现体育产业总规模超过5万亿的目标，并作出兑现“带动三亿人参与冰雪运动”的承诺.为此国家提出“冰雪运动南展西扩”和“轮转冰”的发展策略，从政策支持、教育推广、基础设施建设、机制体制改革等多个方面为冰雪产业的健康发展提供有力保障.针对具体的校园冰雪计划而言，多部委要求2018年编制完成冰雪运动校园教学指南，全国中小学校园冰雪运动特色学校预计在2020年达到2 000所，2025年达到5 000所[1].华南地区是我国“北冰南展”的重要区域，其覆盖的各省都已开展轮滑项目，其中广东省作为华南地区经济大省，除冰雪项目外的其他项目均居全国靠前位置，有坚实的群众体育基础，轮滑项目已覆盖广东各市地区，并在校园和俱乐部基础上不断壮大.广东省开展冰雪运动由于存在先天地理位置及气候条件的缺失、冰雪项目基础设施薄弱、缺乏正规场地、教练员和裁判员等高水平专项人才不足等.不过，2014年索契冬奥会的顺利召开已证实，在自然条件不具备的情况下，人工生态造雪、造冰同样可以满足冬奥会这样的世界顶级大赛的要求.换言之，广东省也可以通过发挥自身优势，弥补上述劣势和不足，开展冰雪运动替代和延伸项目.由此，广东省政府、省体育局将发展冰雪项目纳入“广东省十三五体育规划”，启动冰雪运动有了政策保障.

中国陆地冰球联盟主席张平表示，在广东地区推广陆地冰球运动10年来，从学校抓起，已经形成了43支队伍的规模，其中清远市第一中学就有3支队伍.承接“陆地冰球国家级训练基地”的广东地方本科院校尚属空白，未来3～5年，广东省对冰雪运动专门人才的需求缺口近9 000人.陆地冰球更接近于冰球项目，国际冰球联合会已建立了陆地冰球委员会，陆地冰球运动在国外已成为一项重要的赛事，有与冰球项目分庭抗礼、并驾齐驱之势.由于其比赛场面激烈、攻防对抗性强、战术的集体性、参与的健身性，引起了人们极大的兴趣，正吸引着越来越多的人参与[2-5].经教育部已经批准，陆地冰球被列入大运会比赛项目，今后将亮相大运会比赛舞台.

1.2 适应地方经济文化发展需要

肇庆学院地处“珠三角”经济带中西部，是肇庆市唯一一所全日制公办本科院校，办学层次、规模和质量引领地方高等教育，为服务地方社会经济、促进城市发展建设、推动科技创新发展作出巨大的贡献.肇庆学院恰逢“省市共建”重大发展机遇，正积极开展创新强校工程，全面推进向“特色鲜明高水平应用型综合大学”转型.陆地冰球项目的开展有利于“冰雪运动南展西扩战略”贯彻落实，有利于“轮转冰”课题成果应用推广，有利于广东省冰雪运动后备人才培养，有利于肇庆冰雪运动专门人才培养和体育休闲产业发展.

1.3 有利于肇庆学院的发展

1）依托休闲体育专业，带动体育学科发展.我校于2017年新增休闲体育专业，陆地冰球国家级训练基地在我校挂牌后将成为我校休闲体育专业的办学特色.同时，陆地冰球国家级训练基地在我校挂牌可以吸引体育教育和社会体育指导与管理专业学生选修陆地冰球项目，为广东省中小学校开展冰雪运动教学训练和冰雪运动关联产业发展培养专门人才.另外，可以带动专业教师开展关于“冰雪运动南展西扩战略”“轮转冰”和陆地冰球方面的高水平教学科研工作，提高体育专业人才培养质量和体育学科办学水平.

2）参加或承办国家赛事，提高学校知名度.陆地冰球国家级训练基地在我校挂牌后，我校陆地冰球代表队可参加全国大学生锦标赛、大运会和国际锦标赛，也可以承办陆地冰球国家级赛事，不仅可以为学校争得荣誉，积极宣传学校，还可以提升学校影响力，增加学校知名度，打造肇庆学院的国内、国际形象.

2 肇庆学院开展陆地冰球项目的SWOT分析

2.1 肇庆学院开展陆地冰球项目的优势（Strengths）分析

2.1.1 我校与地方经济产业结合紧密

肇庆学院的发展注重与地方经济产业紧密结合，积极为地方经济产业提供智力支持.地方政府也相应为我校提供政策与资金等方面的支持.

2.1.2 学校重视体育学科专业建设

目前，肇庆学院体育学科设有体育教育专业、社会体育指导与管理专业，新增休闲体育专业2017年开始招生.2002年在全国高等学校体育专业综合实力排名榜上，我校体育专业领先于部分省市的体育专业院校和10个省的师范大学体育院（系），在广东省同类高校专业中名列前茅.2010年我校创建“广东省体育人文社会学研究基地”.2016年，社会体育指导与管理专业被评为“创新强校协同育人平台重点建设专业”.学校高度重视体育学科专业建设发展，持续投入体育经费，搭建高层次“校企合作”体育专业人才培养平台.

2.1.3 冰雪项目团队整体实力强劲

肇庆学院体育学科设有体育教育专业、社会体育指导与管理专业，新增休闲体育专业，专业师资力量雄厚，教学资源丰富，体育教学、科研和社会服务能力突出.自20世纪90年代以来，在专业教师的带领下广泛开展轮滑运动教学训练，形成冰雪运动7人团队，其中教授2人，副教授1人，讲师3人，助教1人，其中具有博士学位者3人，获硕士学位者2人；年龄分布为：50～60岁2人，40～50岁2人，30～40岁2人，30岁以下1人，5人具有速度滑冰教学经历，团队7人均能够承担轮滑教学任务.团队师资结构合理、学历层次和专业技术水平较高，整体实力在省内同类院校中具有领先优势，完全具备开展陆地冰球项目和“陆地冰球国家级训练基地”的承接条件.

2.2 肇庆学院开展陆地冰球项目存在的劣势（Weaknesses）分析

2.2.1 冰雪运动专业场馆设施空白

虽然我校拥有较为丰富的体育场馆设施资源，但是缺少专业速度轮滑和陆地冰球场地，阻碍了我校栖身我国冰雪运动“南展西扩”和“轮转冰”发展策略布局与实施的“国家队”之列.

2.2.2 冰雪运动团队建设需进一步加强

尽管我校冰雪运动团队成员具有较高的专业运动水平、丰富的冰雪运动训练与教学经历，但是对于“陆地冰球运动”，大多数团队成员处于转型与过渡时期，因而团队成员需要继续加强学习，进一步提高“陆地冰球运动”的训练、竞赛与裁判水平.

2.3 肇庆学院开展陆地冰球项目面临的机遇（Opportunities）

2.3.1 “省市共建”为打造鲜明特色高水平应用型综合大学助力

2016年12月20日，省市共建本科高校工作部署会暨共建协议签署仪式在广州举行，省教育厅与9个地市、11所本科高校签署共建协议.“省市共建”活动旨在加快构建高校分类化、差异化、特色化发展，并在各自办学层次争创一流.显然，高校特色的形成离不开一批特色学科专业的建设.2017年我校新增休闲体育专业，走上专业特色化发展的路线，极大推进特色专业建设的进程.我校休闲体育专业要立足广东，就要抢抓机遇，“基地”在我校挂牌必然为体育学科注入活力，也必将会促进我校休闲体育专业办学特色的形成.

2.3.2 广东省冰雪运动专业人才需求具有较大缺口

目前，广东地方本科院校创建“基地”尚属空白，未来3～5年内广东省对冰雪运动专门人才的需求缺口近9 000人.“陆地冰球国家级训练基地”的建设可吸纳体育教育和社会体育指导与管理专业学生选修陆地冰球项目，为广东省中小学校开展冰雪运动教学训练和冰雪运动关联产业发展培养专门人才.树立以竞赛促发展的指导战略，通过市场调节和冰雪竞技体育资源的合理配置，以促进我国冬季竞技体育发展战略的可持续发展[3].另外，还可以提高专业学生就业率，带动专业教师开展关于陆地冰球、“冰雪运动南展西扩战略”和“轮转冰”等方面的高水平教学科研工作，从而提高我校体育专业人才培养质量和体育学科办学水平.

2.4 肇庆学院开展陆地冰球项目存在的威胁（Threats）与挑战

2.4.1 冰雪运动在广东省快速发展需要肇庆学院抢占先机

广东省地方高校在“省市共建”项目推动下，纷纷走上特色化、差异化的发展道路，都力争在各自力争层次争创一流.在此背景下，肇庆学院应尽快启动“基地”建设工作，走在广东省高校冰雪运动项目开展的前列，从而抢占先机，形成领先优势.

2.4.2 创建“基地”需前期建设的投入与后续资金的注入

陆地冰球运动项目的开展需要专业化较高的体育场馆以用于比赛和日常训练.另外，组建运动队所需的必要装备以及队员培养等方面都需要一定资金的投入.“基地”创建后，场地设施建设、“基地”运行、质量工程建设、运动代表队损耗装备的补充、教学训练和竞赛维持等方面将需要学校划拨专项经费，这对于学校资源调配与均衡发展是一个挑战.

3 肇庆学院开展陆地冰球项目转变劣势、解除威胁的应对策略

1）利用机遇发展优势的策略.结合地方经济产业发展思路，开创新的经济增长点，为发展地方经济发展服务，争取地方政府的进一步支持.利用“省市共建”的发展契机，推进我校体育学科特色专业建设，提升冰雪运动团队的水平与冰雪运动人才培养的质量.

2）利用机遇避免劣势的策略.肇庆学院可以通过发挥自身优势，弥补上述劣势和不足，积极争取“陆地冰球国家级训练基地”先在我校挂牌，随后1～2年内完成专业速度轮滑与陆地冰球场地规划建设，完善陆地冰球运动教学训练和竞赛工作，变劣势为优势，形成我校又一个国家级特色专业.

3）发挥优势控制风险的策略.学校需要调整中远期发展规划，进行资源调配，管理创新，才能保证“基地”可持续发展和办学特色的形成.

4）减低风险弥补劣势的策略.争取社会力量的支持，使政府，学校与社会形成合力，从而为“陆地冰球国家级训练基地”的创建提供有利的支持，也共享发展带来的成果与利益.

4 结语

通过开展陆地冰球项目和争创国家级训练基地，可以凝练体育学科专业特色，同时践行“以生为本、以质立校；学术并举，崇术为上”的办学理念.肇庆学院师资团队稳固，职称层次较高，具备开展陆地冰球项目的基本条件；肇庆学院正处于“省市共建”的发展时期，陆地冰球项目的开展切合实际，对“轮转冰”战略部署起到了承接作用；广东省冰雪运动项目的专业人才需求较大，通过开展陆地冰球项目能够弥补人才缺口；建设陆地冰球国家基地有利于项目的推广及陆地冰球技术水平的提高.