文化馆开展公益艺术培训的相关分析与思考

摘 要：文化馆属于公益型文化事业单位，在我国文化发展中发挥着重要作用。开展公益艺术培训不仅是文化馆最重要的工作内容之一，而且也是所有日常工作的实质，对人们文化生活素质的提升具有重要意义。为此，本文主要论述了文化馆开展公益艺术培训的必要性，并对其实现途径进行了探究，以便提升培训的有效性。

关键词：文化馆；公益艺术培训；必要性；实现途径

随着时代的进步，科学技术的发展，人们生活方式也发生了翻天覆地的变化，促使其思想观念更新，使其更加注重精神生活的追求。为了满足人们这一需求，需要文化馆积极开展公益艺术培训，进而对传统文化体系进行创新，提升公共文化服务水平，推进文化服务的均等化，不仅能够提升人们综合素质，而且还促进了社会进步。

1 文化馆开展公益艺术培训的必要性

科学发展观的核心与实质是以人为本，强调全面、协调、可持续发展，而文化馆艺术培训不仅能够增强人们的文化意识，而且也有利于促进人的可持续发展，促进社会进步，因此它是做好科学发展观的实际工作。同时，在新时期，对人的关注度越来越高，将人的因素放在首位，更加关心弱势群体。文化馆公益性艺术培训的开展，符合这一理念，其培训对象主要是弱势群体，属于一种构建文明的实际工作。另外，文化馆艺术培训的开展不仅对我国优秀文化进行了传扬，而且还增强了公民思想品德，在我国社会主义核心价值体系构建中发挥着重要作用，因此文化馆开展公益艺术培训，是新时代发展的必经之路。

2 文化馆开展公益艺术培训的途径

2.1 端正思想态度，树立正确观念

思想观念在一定程度上对人的行为具有指导作用。在新形势下，为了更高效的开展公益艺术培训，就必须摆正自身的思想和观念，对其艺术培训的意义进行全面认识和了解[1]。因此，在实际培训过程中，必须要根据文化馆的实际情况，建立一个具有先进思想、创新思维、业务熟练的文化馆工作团体，使其更好的为公益艺术培训开展服务。另外，在这一过程中，必须始终坚持“以人为本”的原则，也就是需要对百姓的兴趣、特点及认知能力进行充分的考虑，进而对其进行有针对性的培训，使其能够更好的接受相关知识，提升其文化素质。在文化馆提供公益性培训工作中，不仅要调动群众的积极性，使其能够主动的参与到培训活动中，而且还需要注意群众力量发挥，主要使其能够带领更广泛的群体在帮扶别人中，学到更多的先进文化，体会培训过程中的乐趣。例如，文化馆可以设计一些送温暖、送爱心的活动。如，给予残疾人关心，给其帮助等，不仅提升了公益性艺术培训的价值，而且也呈现了文化的社会意义，有利于创造和谐友好型社会，对社会的进步和发展具有一定的促进作用。

2.2 采取灵活多样的培训方式

为了激发群众的热情，调动他们的积极性、主动性，还需要不断对公益性艺术培训方式进行创新，使其呈现出多样性特点，为其提供良好的体验。在实际培训中，可以借助群众经常其、或者也比较感兴趣的区域开展相关培训。例如，文化馆、公园、广场等，可以对其场地优势进行充分的利用，既能聚集更多的群众，又能进行现场指导和教授，通过面对面的交流方式可以拉近群众与公益艺术的距离，使其更容易接受相关知识。在现场培训中，如果群众遇到问题还可以及时解决，对培训效率与质量的提升具有重要意义。在科学技术不断发展的今天，还需要对其培训方式进一步完善，积极融入先进的技术，促使文化馆公益艺术培训与时俱进。例如，可以运用多媒体技术、网络技术进行培训。多媒体设备是集文字、声音、图像、视频为一体的，可以将一些群众比较难以理解的知识简单化，将抽象的知识具体化、形象化，为群众呈现丰富多彩的画面，进而可吸引其注意力，而且也为群众的学习提供了极大的便利性，运用网络技术还能及时的与群众进行沟通与交流。例如，在进行朗读培训过程中，可以以直播的形式进行培训，这种新型培训方式会引起群众的兴趣，使其学习突破了空间限制，有利于提升学习效果。此外，采用灵活多样的培训方式，还在一定程度上扩宽了群众参与的途径，能够提升培训的有效性。在进行培训时，必须以群众的现实出发，使其保持学习热情，为了提升群众对文化馆公益性艺术培训的重视度，可以聘请全国、全省的专家进行讲座，提升培训质量，拓展群众知识面，拓宽他们的艺术视野，有利于实现文化活动整体水平提升。

2.3 处理好数量与质量的关系

现阶段，在人们生活质量提高的同时，对文化馆公益艺术的需求也不断呈上升趋势，这就在一定程度上促使其文化馆的规模不断扩大，办班的数量也不断增加，以便满足人们的需求。但在增加数量的同时，必须要保证培训的质量，否则难以发挥文化馆公益性艺术培训的作用。这就需要对培训对象进行综合的分析，不仅要考虑其年龄、喜好，而且还要根据不同的层次进行办班。在此基础上，还要进一步丰富培训内容，这样才能满足不同群众的需求。另外，要将每个班的人数进行合理的控制，以免人数过多，影响教学效果，降低服务质量。

2.4 打开心扉，进行良好的互动

全心全意为人民服务不仅是党的宗旨，而且也是文化馆服务群众所应该坚持的理念，并且在实际公益性艺术培训过程中，将该理念付诸实践，不断提升自身服务质量，为群众提供良好的學习体验，用自己炙热的心对待每一次服务[2]。这就需要培训者与培训对象都能打开心扉，进行心与心的交流，加强互动。在实际培训中，要为学习者营造一种良好的学习氛围，与其进行平等的交流，倾听其心声，并建立良好的关系，既有利于促进公益性培训顺利进行，又能提升教学效果。对于群众而言，要有“主人”的心态，也就是要真正认识到培训的重要性，有利于不断提升自己、完善自己，以一份感激之情进行学习，并且还要积极主动的参与相关活动，这样才能进行良好的互动。

3 结论

总而言之，文化馆的公益艺术培训润物无声地影响着当地群众，对其文化素质的提升具有重要影响。为了更有效的开展公益艺术培训，不仅要打开心扉，与群众进行良好的互动，处理办班数量与质量的关系，而且还要端正思想态度，树立正确观念，采取灵活多样的培训方法，进而可充分发挥培训的作用，适应百姓不停变化与增加的文化需求。

参考文献

[1]杨静.把门敞开——文化馆免费开放公益艺术培训之思考[J].戏剧之家，2017（20）：238.

[2]姚季方.浅谈文化馆的公益艺术培训——以德清“英溪艺术课堂”为例[J].艺术科技，2016（05）：362.

作者简介

蒋珊（1970-），女，重庆人，本科，助理馆员，文化馆群众文化培训。