新时期大学生读者群的阅读结构与图书馆的采购取向

韦美良

摘 要：采购是高校图书馆一项重要的基础性工作，采购的质量直接决定了图书馆的馆藏结构、图书的借阅率等。由于新时期大学生读者群的阅读结构更加多样化，使高校图书馆传统采购模式下的图书馆藏书已经不能满足大学生读者的需求，出现了供求矛盾，因此，调查大学生读者群的阅读结构，并对高校图书馆的采购进行优化是目前图书馆最重要的工作。文章分析了高校大学生读者群的阅读结构及其成因，并提出了图书馆的相关采购取向。

中图分类号：G250文献标识码：A文章编号：1003-1588（2019）01-0117-03

关键词：大学生读者阅读结构;图书馆;采购取向

1 当前高校大学生读者群的阅读结构

1.1 专业相关阅读

专业相关阅读是在校大学生的一个重要阅读内容，尽管在新时期社会发展的过程中，高等院校人才培养工作也有了新的意义和使命，但是传统意义上的教学仍然占据着极为重要的地位。高校大学生在整个学习过程中，学习、考试、撰写毕业论文都是必不可少的内容，他们需要对图书馆的文献资料进行充分利用，有效辅助自己的学习，顺利完成学业。图书馆各学科专业书籍是图书馆数量最多、最基础和最主要的类型[1]，这些专业相关书籍的流通范围、流通量基本上保持平稳状态。大学生读者群在借阅这类专业相关书籍时都有着非常强烈的指向性与目的性，因此，图书馆采购这类书籍需要把握“全而精”的原则[2]。

1.2 技能考试相关阅读

对于高校大学生而言，英语水平考试、计算机等级考试等都属于主要的技能考试项目，因此多数大学生将大部分时间都用在了英语学习上。由于大学生毕业时的学位证书直接与英语四级考试成绩有关，大学生从进校开始就需要利用大量的时间学习英语并应对考试，尽管我国已开始改革英语四六级考试制度，采用分数制代替了合格制，在一定程度上减轻了高校大学生的思想与学习负担，但英语与计算机、互联网技术已成为大学生的必备技能，其重要性不言而喻，因此技能考试类书籍的借阅热度将持续相当长一段时间[3]。特别是在过级考试之前，大学生普遍反映缺少辅导书籍的问题，尤其是口碑好的精品辅导书籍，往往会被借阅一空。图书馆为了满足大学生读者的需求，需要从品种繁多、内容交叉的技能考试类书籍中采购到最符合大学生需求、最具新鲜度的图书。

1.3 就业类相关阅读

高校大学生的所有阅读都会对今后的就业与工作产生直接或间接的影响，因此高校大学生对就业类书籍的阅读也成为新的热点。热点阅读内容主要有以下三类：第一类是考研类辅导书籍。从实际情况来看，大部分高校本科生都将考研作为一种就业途径，而考研也被当作“曲线就业”来看待[4]。由于各大高校研究生招生比例在不断增加，很多高校都鼓励大学生考研，同时也为大学生提供了必要的辅导资料等。第二类是公务员（事业单位）考试类用书，这是当前比较热门的一个阅读内容。目前，公务员考试竞争十分激烈，主要原因在于各大高校应届与往届毕业生都加入公务员考试当中，因此，高校图书馆为了满足大学生的需求，也存备了各式各样的考试用书和辅导材料等，在一定程度上缓解了部分大学生自费购书的负担。第三类是职场应试、口才与礼仪方面的书籍。在就业竞争压力不断增加的情况下，高校大学生越来越认识到求职和面试过程中临场应变及良好礼仪与谈吐的重要性，大学生也更加重视外在形象的包装，一份精美的就业简历、大方得体的职业着装都是良好形象的体现。在这种背景下，高校图书馆对这类书籍的存备也越来越多，书籍的热度也在逐渐增加，同时也要求图书馆能够准确地捕捉读者的阅读动机和需求[5]。

1.4 其他阅读

其他阅读相对而言是比较轻松的阅读内容，是在大学生学习之余，根据自己的性格、喜好等选择适合个人的书籍，并从阅读中获得乐趣。这类书籍与其他三类书籍不同，它更加接近审美阅读，而非功利阅读。因此，高校图书馆需要正视这类阅读在高校大学生修身養性、提高自身人格魅力中发挥的重要作用。当然，这类书籍也存在粗制滥造的情况，严重影响大学生的判断力和审美能力，甚至导致阅读趣味低俗化。相关调查显示，有许多高校大学生的阅读行为表现为阅读退化、疏离经典等现象，出现了功利化、通俗化、快餐化的倾向，极大地削弱了通过阅读“拓宽知识，提高修养”的目的。

2 大学生读者群阅读结构与图书馆采购取向的关系

高校大学生属于一个比较特殊的群体，不仅要完成本专业的课程学习，而且还要加强自身的其他技能，因为这些都是与个人就业息息相关的，如英语能力、交际能力、计算机能力等[6]。图书馆是高校大学生阅读、获得文献信息的主要场所，同时也是为科研与教学服务的重要机构，因此大学生读者的阅读结构与图书馆采购取向之间存在相互影响、相互促进的关系。首先，大学生读者的阅读结构与图书馆采购取向之间相互影响。读者群的阅读结构实际上是读者阅读需求的一种反映，高校大学生读者群的阅读结构可以用“专”与“杂”来概括，既有学生的专业性，又有阅读的广博性。对于高校图书馆而言，为了满足大学生的阅读需求并提高借阅率，大学生的阅读结构成为其采购图书时的重点考虑因素，高校图书馆需要结合所需书籍的类型、版本、需求量等制订采购计划。同时，高校图书馆馆藏也对大学生读者的阅读有较大的影响，馆藏书籍是否可以满足大学生的阅读需求，也直接影响着大学生的阅读情况。其次，大学生读者的阅读结构与图书馆采购取向之间相互促进。通过了解大学生阅读取向、阅读心理和阅读结构，能够促使图书馆按需采购书籍，避免了盲目购书造成的资源浪费等现象，可以最大限度地发挥图书馆的信息服务功能，提高图书借阅率。同时，图书馆馆藏书籍如能符合大学生读者的阅读结构，则可以满足大学生增长知识、提高技能、成功就业等需求，使更多的大学生从中获益。因此，不断优化图书馆采购取向已经成为高校图书馆的一项重要工作[7]。

3 图书馆的采购取向

3.1 加强资源建设，紧密结合需求

通过对新时期大学生读者群阅读结构的分析，高校图书馆必须调整资源建设理念，以适应和满足读者群不断变化的阅读需求。具体做法包括：第一，针对专业相关书籍的采购。由于大学生读者群比较稳定，并且书籍的目的性和指向性极强，因此图书馆在采购这类书籍时，一定要把握现有馆藏的系统性、全面性与阶段性，同时还要确保这类书籍的经典性、可靠性以及权威性。此外，图书馆在书籍的采购数量上要考虑供不应求的情况，做出适当的调整，缓解这类书籍在阅读高峰期（如考试前期）的供需矛盾，也减少不必要的资金浪费和图书积压[8]。第二，针对技能考试类书籍的采购。技能考试类书籍具有更新速度快、价格较高、内容交叉、种类繁多等特点，图书馆在满足读者不断变化的需求时，可以求助于专家学者，采纳专业人士的合理化建议，尽量减少以次充好的书籍，合理采购这类书箱。第三，针对就业类书籍的采购。图书馆需要根据考研的时间安排，在考前及时地补充和更新考研的相关辅导书籍;对于报考公务员或事业单位的大学生读者群，图书馆在采购时一定要考虑到时效性特点与地域差异，从大学生的实际需求出发，更好地为大学生服务;对于就业应试、礼仪与口才类书籍的采购，图书馆则需要准确把握时代发展趋势，尽可能满足读者的阅读动机和需求[9]。第四，针对其他类书籍的采购。图书馆要提倡经典阅读，同时兼顾流行阅读。经典阅读包括杰出人物传记、文艺小说、哲学、名著等，而流行阅读则主要是具有鲜明时代气息、潮流性较强的图书，可以是健身瘦身类、探险远足类、美容化妆类等，图书馆在采购流行阅读类书籍时要避免单一形式上的求多求新，要注重其中蕴含的有效信息。

3.2 转变购书模式，缓解采购与需求间的矛盾

书商定期向高校图书馆发送图书条目，图书采购人员筛选出大致范围后将其发给大学生读者群，并让大学生根据自身需求反馈相关信息，包括从已有条目中选出图书，或者提供条目中没有的图书信息等，通过这种方式能够让大学生读者群的阅读需求得到满足，并缓解采购与需求间的矛盾[10]。读者在推荐图书时会有意识地选择自身需要或者感兴趣的书籍，因此这种反馈方式并不能完全保证采购图书的借阅率，同时，这种反馈方式也将增加采购人员整理筛选信息的工作量，因此，读者推荐购书是一种比较简单的参与式采购模式，读者决策采购PDA系统则可以有效弥补这一缺漏。近年来，读者决策采购PDA系统在美国大学图书馆得到了广泛的应用。读书决策采购系统是完全由读者决策采购的图书采购系统，与传统的“先买入或先馆藏，后读者借阅”的采购模式相比，该采购系统采用的是“先读者浏览阅读，然后购买馆藏”的逆向采购模式[11]。该系统会根据读者的浏览量确定是否采购，设定的购书范围（包括数目、数量等）都是根据馆藏原则和结构来确定的。书商提供的图书MARC会被定期导入馆藏检索系统中，其中包括已购买或未购买的图书，图书都有比较详细的信息和内容提要，并提供部分章节给读者试读。当后台显示读者的点击量、点击人数达到一定标准后，系统即触发购买指令，并且可设置不同的触发等级，以确定图书购买的数量等[12]。当然，由于读者浏览书目时并不知道自己的浏览点击行为将触发后台购买行为，因此恶意点击行为可以避免。

4 结语

针对高校大学生读者群的阅读结构，图书馆必须及时了解大学生读者群的真实需求及其动态变化，对图书馆的采购模式进行不断优化，为大学生读者群提供有效的帮助和指导，促进图书馆事业的稳步发展。

参考文献：

[1] 趙丽华，董晓梅.读者决策采购探析[J].图书情报导刊，2015（3）：43-45.

[2] 张宏伟，史惠媛.数据挖掘在高校图书馆文献采购决策中的应用：以黑龙江中医药大学图书馆为例[J].中国中医药图书情报杂志，2016（2）：22-24.

[3] 陈水清.浅析优化高校图书馆馆藏结构的途径[J].读与写（教育教学刊），2015（9）：63.

[4] 崔倩.基于读者决策采购的图书馆文献采购模式[J].中华医学图书情报杂志，2015（8）：31-33.

[5] 张义杰.当前大学生阅读存在的问题及对策[J].新西部（理论版），2016（13）：149-150.

[6] 王薇.新媒体环境下大学生阅读问题研究[J].编辑学刊，2016（1）：52-54.

[7] 何庆英，代琚.浅谈泛在信息环境下大学生的阅读倾向与高校图书馆的服务对策[J].图书情报导刊，2015（1）：40-42.

[8] 卢少华.高校图书馆图书采购之实用性[J].管理观察，2015（22）：132-134.

[9] 赵宛.高校图书馆图书采购优化建议[J].合作经济与科技，2016（11）：100-101.

[10] 傅光远.信息时代高校图书馆现场采购模式探究[J].农业图书情报学刊，2015（6）：87-89.

[11] 刘满平.高校图书馆政府采购策略研究[J].经济研究导刊，2017（30）：74-75.

[12] 蔡时连.高校图书馆图书采购质量分析[J].科技视界，2017（1）：32-34.