新时代档案资源开发与弘扬社会主义核心价值观相互关系之研究

李少杰 冷水江市人力资源和社会保障局劳动人事争议仲裁院

价值观贯彻与个人社会生活的方方面面，在个人成长、社会进步和国家发展中发挥着至关重要的意识力量。在我国，“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”这二十四个字已成为当代中国思想文化、意识形态领域的核心标准，也是我国社会主义事业发展的核心思想引领。中国作为一个延续至今的文明古国，在我国传统文化、民资精神薪火相传中发挥重要的就是中华民族有一脉相承的精神追求、精神特质、精神脉络。如果国家、社会和公民缺少核心价值观的引领，那这个民族和国家就会陷入到迷茫和混乱中，在历史虚无主义、个人主义和各种外来消极思潮的影响中停滞不前。社会主义核心价值观是在综合各方面认识的基础上提出的，是全国各族人民共同认同的价值观的“最大公约数”。因此，培育、弘扬和践行社会主义核心价值观，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面也是我们档案工作者应尽的职责，我们应该要认真思考和理清新时代档案资源开发利用与弘扬社会主义核心价值观的关系，从而不偏离档案工作的初心和使命，更好的服务于党和人民。

1.提高政治站位，用新时代档案资源的高效开发利用服务社会主义核心价值观的弘扬与培育。档案具有真实性和完整性的特点，在弘扬社会主义核心价值观中发挥着重要的信息支持作用。作为档案工作者，应资助提高政治站位，强化政治觉悟，有效利用行政档案、党建档案等信息资源服务社会主义核心价值观的宣传工作。

2.与时俱进，实现万物互联，把档案资源开发朝着高度信息化，数据化方向推进，使其逐渐成为为全民提供有效服务的工具，为弘扬社会主义核心价值观全覆盖作出更大的贡献。当前社会是一个向着全球化、信息化、网络化快速发展的社会，这是大势所趋，谁也无法阻挡，就看谁更先适应，更先掌握，为我所用，从而立于不败之地。档案资源开发利用绝不能落后于时代的发展，丧失时代的主阵地。

3.提前谋划，把准时代脉搏，把社会主义核心价值观内容纳入档案收集内容。文化的传承与发展对培育社会主义核心价值观起着最为深远且持久的影响。而档案是人类各项社会活动的真实记录和反应，同时也具有连续性的特点，其在文化的传承与发展中起着不可替代的作用。因此，发挥档案在弘扬社会主义核心价值观中的作用，就要强调档案的文化属性。我国传统价值观，正是依托以儒家思想为中心的“三教九流”学说、诗词歌赋、文学艺术、神话传说、牌匾对联和民间故事等形式，才得以渗透到社会各个阶层，广泛走向民间，形成全社会的价值共识。这些内容以各种形式保存下来的档案资源非常巨大，其本身所体现出来的各种价值是不可估量的，非常值得我们档案人去认真对待和全力收集。

4.抓住重点，从青少年入手充分利用特定档案资源弘扬社会主义核心价值观。在社会主义核心价值观的弘扬中，最能快出成效，巩固成效，出好成效的是加强对青少年的教育引导。我们要用青少年喜闻乐见，容易接受的方式开展全方位的引导和教育。要通过社会主义核心价值观教育引导青少年扣好人生第一粒扣子，迈出人生第一步。

(1)利用红色档案资源，引导青少年追求矢志不移的强国梦想。倡导富强、民主、文明、和谐，是我国社会主义现代化国家的建设目标，最显著的特征是弘扬爱国主义精神。我们可以充分利用我们丰富的红色馆藏资源，举办红色展览，开展红色影音进校园活动，传播红色基因，洒下红色种子。

(2)利用法治档案资源，引导青少年坚守公平正义的共同信念。倡导自由、平等、公正、法治，是对美好社会的生动表述。我们要用一个个生动的法律案例，讲好法治故事，让青少年从小就播下公平正义的种子，用足够的正能量去认识社会，理解社会，适应社会，创造社会。

(3)利用历史文化档案资源，引导青少年培育昂扬向上的公民品格。倡导爱国、敬业、诚信、友善，是公民基本道德规范。几千年以来，中华民族的优秀传统文化精髓就是以仁、义、礼、智、圣(信)为基础规范人们的行为，这是浸入到骨子里去的行为准则，也是我们的优秀传承，这个倡导是我党的高度概括，我们完全可以从我们丰富的历史文化档案资源中为青少年找到适合他们身心成长的精神食粮。用历史人物、典籍、实物、历史古迹等档案资源构成一个立体而丰富的教育体系。

5.新时代档案资源开发与弘扬社会主义核心价值观的关系我认为可以概括为两点。

(1)档案资源开发利用是社会主义核心价值观一脉传承的重要载体。核心价值观是一个民族的精神体现，也是核心文化的历史传承，档案资源真实的记载了这一发展脉络，我们要充分开发利用档案资源这一重要载体，把我们的社会主义核心价值观宣传好，传承好。

(2)新时代的档案资源开发利用必将推动社会主义核心价值观不断向前发展。一个时代有一个时代的特征，这个时代产生适应这个时代的核心价值观，这个价值观不会脱离核心要义，但肯定会不断凝练，不断发展，与时俱进。而档案资源作为载体能让人在此中不断汲取经验，总结教训，提高认识，从而获得新的思想，推动新的发展。