“螺丝钉”在行动·保护环境你我行——五（4）“学雷锋中队”活动主持词

上海市毓秀学校 朱凤莲

（播放歌曲《学习雷锋好榜样》）

甲：相信这首歌曲大家都不陌生。它歌颂的是我们心中的榜样——雷锋。

乙：雷锋在他短暂的一生中助人无数，毛泽东同志于1963年亲笔题词：“向雷锋同志学习”。从此，3月5日成为“学雷锋纪念日”。

甲：平日里，我们经常开展“学雷锋”活动。比如，到公园清扫垃圾，去养老院陪伴老人，进社区弘扬“雷锋精神”，在街道清理小广告……像雷锋那样为他人服务。

乙：现在，我们就来说说学习雷锋的“螺丝钉”精神。

甲：什么是“螺丝钉”精神？

乙：雷锋把自己看成“一架机器上的一颗螺丝钉”，说自己要像一颗螺丝钉那样，拧在哪里都要闪闪发光。这体现了他强烈的责任感和使命感。

甲：作为祖国未来的小主人，我们要学习雷锋甘当革命“螺丝钉”的精神，用心去做新时代的“螺丝钉”，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。

乙：没错！只要我们每个人都努力在自己的岗位上发光、发热，中国就能发展，我们的生活就会更美好。

甲：中国在快速发展，人民的生活水平日渐提高，可一些环境问题也随之而来。

乙：让我们聚焦环境问题，从自己做起、从身边做起，发扬“螺丝钉”精神，尽己所能，为祖国发展贡献自己的智慧和力量。

节能篇——让能源更“长寿”

甲：请大家观看一个视频《琪琪的假期生活》。

（视频内容：早上，琪琪出去玩，不关空调，让屋子保持凉爽；回家后洗水果，任由水龙头中的水哗哗地流；中午吃饭，她嫌妈妈准备的饭菜不可口，买了很多用一次性饭盒装的菜，吃不完就倒掉……）

乙：队员们，看了这个视频，大家有什么想说的吗？

（队员们指出琪琪浪费水电能源、食物和纸张，使用一次性用品等不环保的行为）

甲：浪费资源、破坏环境的生活习惯很不好。一个人的恶习看似小事，千万人都这样做，祖国将失去无数宝贵资源。

乙：每个人都从小事做起，节约资源，积少成多，就是在为祖国的可持续发展贡献力量。接下来，有请“向阳小队”用快板，带给大家一些节能建议！

快板内容：

随手关灯，节约用电。

滴水是宝，节约用水。

保护树木，节约用纸。

粮食为本，节约用粮。

白色污染，绝要不得。

我知晓，我参与，

手拉手，肩并肩，

一起节能！

甲：请“蚂蚁兵团小队”展示他们的“节能小贴士”。

（淘米水用来洗手、洗脸、洗沾满油污的餐具、擦家具、浇花；废旧报纸擦拭玻璃，减少使用污染环境的玻璃清洁剂；用节能灯替换普通灯泡等)

乙：感谢两个小队队员们的精彩展示！有时候，生活中的一个坏习惯会导致我们每天在不知不觉中浪费资源。我们要自觉做节约资源的“螺丝钉”，让祖国的能源更“长寿”。

减排篇——让祖国“呼吸”更通畅

甲：除了节约资源，我们现在还能为祖国做些什么呢？

乙：我们还能减排，让祖国“呼吸”更通畅。请随我参加一场“减排知多少”擂台赛。

（主持人出题，队员代表回答）

甲：了解了“减排”的作用，该如何从身边的事情着手“减排”呢？

乙：请队员们分小队讨论后，派代表上台把你们的“减排金点子”写在“减排对对碰”宣传板上。

队员们讨论“减排金点子”

甲：群策群议让我们的宣传板上布满了金点子。就让我们一起来分享吧！

（主持人朗读队员们提供的“减排金点子”）

乙：希望大家能够将“减排”带到生活里，落实到行动中。

回收篇——让家园总“年轻”

甲：你们知道吗？垃圾其实是放错了位置的财富。

乙：如何“变废为宝”，让垃圾消失呢？

甲：让我们欢迎社区“环保大使”崔阿姨来指导大家分辨能回收再利用的垃圾、并进行垃圾分类方法的学习。

乙：听完崔阿姨的“微讲座”，我来考考大家，垃圾分为几类？

队员1：中国的生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

甲：垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，以最大限度地实现垃圾资源回收利用。在投放垃圾时，我们要注意哪些问题呢？

队员2：投放前，纸类应尽量叠放整齐，不要揉成团；瓶罐类物品应尽可能将容器内产品用尽，清理干净后再投放；厨余垃圾应做到袋装、密闭投放。投放时，应按垃圾分类标志的提示，分别投放到指定的地点和容器中，并注意盖好垃圾桶上的盖子，以免垃圾污染周围环境，滋生蚊蝇……

乙：大家说得真好！让我们共同行动，做好环保“螺丝钉”，养成垃圾分类的好习惯，帮助环卫工作者更方便、有效地回收垃圾，继而使垃圾物尽其用。

甲：让我们唱响《垃圾分类，从我做起》之歌，愿我们的家园总“年轻”！

辅导员总结：

在今天的中队会上，队员们明确了要学习雷锋的“螺丝钉”精神，以保护环境为己任，努力增强为祖国发展贡献力量的责任感和使命感；学到了一些环保知识和方法，提高了环保意识。我相信，在未来的生活中，队员们一定会发扬“螺丝钉”精神，从我做起，并号召更多人，一起加入到环保行列，做新时代的“螺丝钉”！