对话国家级教学成果奖获得者·职业教育篇

2019-06-14 08:30
广东教育·综合 2019年5期
关键词:成果奖特等奖获得者

在全面加快推进教育现代化的新时代背景下,广东获得109项2018年国家级教学成果奖,其中,特等奖1项,一等奖7项,获奖总数排位、获奖比率、获奖学校数量再创新高,成绩斐然,充分彰显了近年来广东坚持优先发展教育,持续推进人才培养模式改革创新所取得的显著成效。

在2018年职业教育国家级教学成果奖中,广东取得新突破,共斩获奖项43项,其中,特等奖1项,一等奖4项,二等奖38项。这充分体现了广东在职业教育领域所取得的重要成就。值得特别提及的是,“深职院——华为培养信息通信技术技能人才‘课证共生共长模式研制与實践”项目获得特等奖,既是我省历史上首次获得职业教育特等奖,也是全国唯一一项高职教育特等奖。

为此,本刊特别策划“对话国家级教学成果奖获得者·职业教育篇”专题报道,为广东教育工作者呈现国家级教学成果奖获得者独到的经验之谈,见证他们在创新中主动回应时代发展之需的教育教学研究智慧。

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