厉害了，我的老班

刘协琴

从小到大，我的班主任一直是男性，高中也不例外，他还是位令人佩服的“小老头”。

他有时超级凶：每次我们这些学生学习不努力了，或者做错事违纪了，一定会被他一个个找去谈心。虽然听起来有些严肃，事实上也是，但是后来回想，我倒觉得有些许幽默。

他还会在自习课时，叫上几个学习状态出现问题的学生单独谈心，询问其学习情况，但对不一样的被问对象说不一样的话。比如上个月，他对一个学生语重心长地说：“加油学，你考个‘本一还是有希望的……”那个学生十分感动，就为了那个“本一”也要刻苦。但是这个月，他可能是看到这个学生的状态还不够佳，于是又把他叫出去说：“经过我这一个月的观察研究，你考个好点的‘本二都需要加油呢！”不知那個同学听了这差距有些大的话，撑不撑得住不苦笑。

他还是个很有观点的人。他发明了很多定律，比如“周三定律”。只见他指着一个学生说：“xxx周三上课睡觉会被外面检查的老师抓住，所以周三xxx就站着上xx课，免得被抓。”再就是神奇的“围巾定律”。他说：“我教了这么多年书，知道冬天戴围巾的男生很可能在暗恋什么。”自那以后，我们班男生冬天再冷也不敢戴围巾了。还有个“晚五定律”，他说：“xxx同学晚自习课又会找人说小话，所以晚自习课他就坐最后那排单座。”

他还是个被教书耽误了的思想家。他说：“一个人啊，各个方面都是有指标的，你把玩的指标玩完了，以后就没有开心玩的机会了。”以此暗示我们要学会合理运用人生当中的各项“指标”。

他还是个固执的“小老头”。脾气一上来，不管三七二十一，先行动起来再讲。同时，他也是个煽情的人。他说：“你们是我教的最后一届了，我宁愿你们现在恨我三年，也不要你们以后恨我。”听了这话，你是不是觉得内心有点触动？

他还有点小聪明呢！每次检查纪律的时候，他都假装从窗户外路过，又马上转头看那几个他“特别关心”的对象，若他们正在违反纪律，还会给他们来个回眸。那时候的他面容严肃，眼镜吊在鼻梁上，眉头紧皱，目光充满穿透力，仿佛在说：“你们又被我盯上了，等下有你们好受的！”一般情况下，碰到这种场景时，我会机智回避，假装没看见一样。不然的话，若瞎搅和到里面，你别看他，个子不高，那也是敢揍你的，所以识时务者为俊杰。

他每天会散步半小时。只见他双手平放在肚腩上，迈着轻快的细碎步伐，来回于高三与高一之间的走廊，到了尽头，蹬一下又走回来，自得其乐。

他也是个坚定的环保大使。每次看到垃圾，都会捡起来扔到垃圾桶里。上下班，他坚持骑自行车。只见他虽不比车子高多少，却敏捷非常，轻轻一跃，便坐到了座位上，立马蹬起来，车速飞快。遇上刮大风，不知他有没有被吹跑，或者有没有骑不动。

他爱好书法，简直无法自拔。每次书写板书时，看到那一黑板或工整或龙飞凤舞的字时，就不忘自我嘚瑟：“大家一看就知道我练过书法嘛！”一脸得意色，只是忽视了下面表示没看出来的我们。好吧好吧！你说练过就练过吧，你开心就好。

虽然他也时不时地教导我，甚至凶我，但总的来说，他是个不让人讨厌的人，我甚至还有几分喜欢他。

（作者系湖南省桑植县一中1603班学生，指导老师为熊朝述）