家庭教育的方法及注意事项

何颖茹

摘要：家庭教育对年轻一代的身心发展起着特殊重要的作用，家长做好与孩子的沟通是搭好亲子关系的桥梁，使父母和孩子的距离拉近，像朋友一样相处。在生活中处处关爱着孩子能使孩子觉得身边充满爱，令孩子遇到困难时不放弃，勇往直前。

关键词 家庭教育 教育方法 德育

有人说：“孩子上中学了，就不用教育了，能让其自己处理自己的事情了。”这是个别父母的想法。正因为有这样的父母，部分青少年无心上学，专注于网络游戏，中学未毕业就缀学了。当然，还有很多成绩差和缀学孩子的父母把责任全部推给老师，自己就以工作忙，没时间为借口推卸责任，其实，未成年的孩子都需要家长的沟通与关怀，家庭教育对年轻一代的身心发展起着特殊重要的作用，是学校教育和社会教育所不能替代的。

1家庭教育的重要性

父母是孩子的启蒙老师，孩子从出生第一天接触的就是父母，父母的一言一行都渲染给了孩子，从牙牙学语到上中学，甚至以后的人生，他们的行为，说话的语气，待人接物等方面，很多都是从父母身上学来的。所以，父母的正确引导，言传身教非常重要。良好的家庭教育是孩子健康成长的重要条件和前提。如果孩子从小没接受到良好的家庭教育，学校教育就达不到预期的效果，这些孩子往往就是学校的后进生或顽皮学生，这就好比建房子，没有打好地基，建得最美的房子也是危房。所以，家庭教育是奠定人生之路的基础教育，它对一个人一生的发展有着至关重要的作用。

2家庭教育的方法

很多中学生的家长说：“孩子大了，用小学时的教育方法不行，他们非常反叛，有时唠叨几句，他们就走出家门找朋友或把自己关在房间里不出来。”的确，中学阶段是反叛期，很多青少年犯罪的事例也正是与不正确的家庭教育有关。如何进行有效的家庭教育，笔者也积累了几点心得与大家交流：

2.1与孩子的沟通

常言道：“子女好与坏，在乎沟通与关怀”。如何与子女沟通呢？首要条件当然是家长每天挤出十五分钟左右的时间与孩子谈话，那怕是各自都忙的情况下也要有几分钟的谈心。谈心的内容可以是围绕平时感兴趣的话题或身边的事，可以是所见所闻，可以是学校发生的事。有时也可以是在家里發生的不愉快事情：如：父女（母子）之间的分歧，发生了口角，当大家心平气和后，相方可以指出自己的不足或对方不合理的地方。这样，父母和孩子的距离拉近，像朋友一样相处，沟通多了，孩子还会告诉你很多他自己的秘密呢？

2.2如何对孩子的关爱

大多数父母都关怀孩子。有些父母只用物质关怀，有些父母像佣人一样去侍候孩子，有些则用语言引导，让孩子学会独立，学会做人，学会感恩。几天前，笔者在网上看到了一个父亲的教女方法，他对女儿的关爱做得很好。他每天只问女儿四个问题：（1）学校有什么好事发生吗？（2）今天你有什么好表现？（3）今天有什么收获吗？（4）你有什么需要爸爸的帮助吗？第四个问题看似简单，但里面包含了很多父爱，让孩子感受到父亲无条件地关爱着自己。当前98%的家长错把爱的方式当成了爱，其实是一种无形害！比如给孩子最好的东西吃，最好的衣服穿，这只是一种爱的方式，只满足于物质的爱，并不是爱的本身。爱是令孩子遇到困难时不放弃，知道有爱着他（她）的父母在身边，陪伴他勇往直前。

2.3矫正孩子不良的行为习惯

当前大多数家庭是独生子女，由于没有兄弟姐妹的比拼，使他们养成了很多不良的行为习惯。如：不讲卫生，东西乱摆乱放。当父母叫他（她）收拾时总说“待会儿”。这“待会儿”已成为孩子的习惯性用语，孩子通常不会一口拒绝，只用“好”、“嗯”“待会儿”来应付，有时一等就是几个小时，甚至过了一天，东西也在原处没收拾。如此这般，另一个惯性规律也会尾随而至：父母就按捺不住，自己动手替孩子收拾。日子久了，这种惯性规律只会令孩子变得过分依赖及缺乏责任感，不能独立地照顾自己。要改变这种惯性规律，父母应该要求孩子明确地说出“待会儿”的具体时间，父母可以这样问“可以给我一个时间吗？”只要孩子说出一个具体时间，他（她）就会在自己规定的时间内完成，事实上也是父母帮助孩子管理时间的好方法。当然，前提是父母从小就开始锻炼他，学习答允别人的要求，以及兑现自己的承诺。

不良的行为习惯还有很多，又如：不按时就寝，放假就睡到中午十二点。不懂得文明礼貌，遇到长辈、老师及熟人也不打招呼，视而不见，在网上就认识大批的陌生人，一有空闲就和他们聊到饭不吃，觉不睡。其实，很多不良的行为习惯都是在家长的纵容下形成的。当孩子第一次有这陋习，家长一定要明确地表明自己的态度，并予以制止，否则一旦形成恶习，改起来就难了。有时侯家长对孩子偶发的不良行为，采取不闻不问的沉默态度，这也是不对的。须知沉默也是一种纵容，是一种心理的暗示。它会使孩子觉得这样做没什么不可以，于是放手去做，终成恶习。家长应了解孩子不良习惯的成因，从改正自身不良习惯做起，给孩子做好的榜样，并努力在家庭教育中加以预防，就能极大限度地降低或避免孩子不良习惯的形成。远离不良习惯，养成终生受用的好习惯，家庭教育就会事半功倍。

2.4正确引导孩子的社会交际

社会交际是人与人之间相互往来，进行物质、精神交流的社会活动。社会交际好，在朋友心中的地位也提高。社会交际也要从小培养。（1）首先教育孩子要用上礼貌用语：“请”、“谢谢”、“对不起”等，须知道礼多人不怪，也让人觉得他是一个有礼貌的学生。（2）教育孩子与人说话时要用眼睛看着别人，通常孩子不看着人说话都是害羞，不够自信，父母可引导孩子用眼睛看着自己说话，让孩子觉得他自己很多地方是行的，让他建立自信，有自信也就不会害羞了。（3）用讲故事交友的事例正确引导孩子与什么人交往，俗语说：“学好要三年，学坏只需三天”。（4）培养孩子的谈话技巧，包括清楚地表达自己的需要，根据对方的语言和非语言暗示调整自己的反应，介绍自己，表达同情等。和家人对话是孩子学习社交技巧的最好办法。（5）重承诺，教育孩子做不到的事情不要说，说了就一定要做到。虚假的口号不要常挂嘴边。

3教育孩子時要注意的事项

孩子有他的个性，也有他的思想，做父母的不要认为生他养他就有权去打他、控制他，这也是中学生反叛的其中一个原因。如何成就一个好孩子呢？做家长的就要多方面去学习，调整好自己的心态。在与孩子的相处中，要把好尺寸，注意以下几点：

（1）在孩子面前不拿比他“行”的人刺激他。如说：“你看人家谁谁，从不让父母操心，”“你看人家从来从不玩游戏，”“你看人家考上了重点高中，”“你看人家某某……有谁个像你？”这类话最具打击孩子的自尊，做父母的不要说出来。可以用另一种方式说：“xx大学，你经过努力一定可以考到”。

（2）和孩子说话的口气要平和，用商讨的口吻，音量不要过高，面对孩子不要用命令口吻。如 前面说到的当孩子说“待会儿”时，一些父母肯定按捺不住自己的怒火，（特别是平时用惯了高嗓子的父母。）这时他们肯定会大声地对孩子说 ：“立即做”。当说出这句话时，做父母的就要谨记，切勿高音量，切勿强迫孩子做任何事，尤其在没有听孩子解释前，强迫孩子做事情只会令他对命令反感，单单依从命令行事，并非出自他的自发性，也不能让孩子从小好好地学习自己分配时间。

（3）不迁怒孩子。无论自己工作上遇到非常不开心的事，也不要把怨气带回家，发泄在孩子身上。要知道，当你气消了，孩子心中已蒙上了阴影。还是把怨气、怒气发泄在沙包上吧！

（4）沟通过程中要耐性倾听孩子说话，让他吐出心声。再小的孩子也会有自己的想法，中学生就更不用说了，父母一定要抽出时间，在什么事也不做的情况下耐心听孩子说话，做到不打断，认真地听他的想法和感受，以便及时对孩子的心理，生理变化、存在问题等做出处理，但通常很多家长认为孩子的话较幼稚，都没耐性听孩子讲话，久而久之，孩子也不会跟父母说话了。

（5）让孩子学会当“大人”。如：当自己生病，需要孩子倒杯水，做家务忙不过来等。孩子之所以缺乏责任心，同情心，常常是因为父母照顾得太周到，什么事也不放心让孩子做。偶尔让孩子当当“大人”，你会发现他变得懂事了。

（6）不当众出孩子的丑。孩子虽然未成年，但他的自尊心不比大人弱，父母当着外人（或孩子熟悉的人）贬低他，会让孩子感到无比羞愧。从心理学角度分析，这样做能使一个人产生惧怕社会的心理，这样，他以后就很难立足於社会的。当然也是做父母的最不想看到的事。

习近平总书记说：“青年最富有朝气、最富有梦想。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”所以，国家的前途，民族的希望就寄予在老师和家长的身上，家庭教育的重要性也就决定着家长的责任重大，让我们一起努力，培养祖国新一代的接班人吧！