如何实现小学语文创新教育

2019-09-10 07:22简杰
教育周报·教育论坛 2019年24期
关键词:素质教育评价语文

简杰

摘要:进入二十一世纪以来,我国教育已经由传统的教学模式向素质教育转变。素质教育的内涵包括促进学生的全面发展、个性发展,以及培养学生的创新精神和实践能力等方面,为了使小学语文教学达到素质教育的目的,一线教师还应将课堂的教学结构、课堂的教学方式、评价方式等方面进行创新,以突破传统语文教学的弊端,促进小学语文教学朝更好的方向发展。

关键字:小学语文 创新教育 教育教学

受传统教学思想的影响,应试教育的理念在我国根深蒂固,为了提升学生的学习成绩,教师会极力的向学生灌输知识,以使学生被动地掌握和理解。这种教学模式虽然能够在短时间内提高学生的学习成绩,但是在培养学生主动学习、帮助形成良好的语文素养方面是非常失败的。素质教育要求要促进学生德智体美等方面全面发展,要求培养学生的创新精神与实践能力,因此现代教师应努力挣脱传统教学思想的束缚,积极创新语文教学的方式方法,从而为小学语文课堂注入新的生机与活力,让学生在愉悦的课堂环境中获得更多的知识技能和情感体验。本文主要从四个方面研究如何实现小学语文的创新教育,分别为:课堂教学结构创新、教学生活化促创新、课内外活动相结合、课堂评价方式创新,下文将对其一一展开介绍。

一、课堂教学结构创新

以往传统的语文教学是教师的一言堂,学生就如同是一个装知识的容器,只能被动地接受知识,缺乏独立思考的时间和空间。在素质教育的背景下,对课堂教学结构创新,就是要改变教师一言堂的局面,真正的实现学生的主体地位。要想实现这一目的,教师要与学生建立良好的师生关系,以充分地了解学生的性格特点和学习需求,并针对学生的个性特征进行因材施教,从而使每个学生都能发挥自己的优势,促进学生的个性发展。另外,教师还要采用启发式的教学方法,以给予学生独立思考的时间,培养学生的思维和创造能力。再者,教师还应加强对学生的监督,当学生有异样的行为和心理时,及时地对学生进行辅导,从而使学生心无旁骛的学习,养成良好的学习习惯。

二、教学生活化促创新

语文与生活息息相关,文学来源于生活,却也高于生活。在语文教学的过程中,为了实现培养学生的创新精神和实践能力的素质教育要求,教师可以结合具体的教学内容,充分挖掘生活中的素材,对学生进行生活化的创新教学。

比如:《我爱故乡的杨梅》从形状、颜色和味道三个方面描写了杨梅果子的特点,这不仅是作者观察能力的体现,也表达了作者对杨梅的喜爱之情。在教学的过程中,为了帮助学生学习作者的写作特点,笔者要求学生结合生活实际,也从形状、颜色和味道上介绍一个自己喜欢的水果。通过这样的方式,能够培养学生一双善于发现生活的眼睛,并使学生养成良好的观察学习习惯。另外,这么做对于培养学生的口语表达能力也有重要的帮助。

三、课内外活动相结合

课外活动是课内教学的补充和延展,为了缓解学生的学习压力,培养学生的综合素质,教师一定要采取课内外活动相结合的方式,促进学生的全面发展。

比如:在课堂教学之余,教师可以组织学生参加夏令营,在活动中安排学生开展信任游戏、毅力训练等活动,培养学生的意志品质。比如:在学习了相关保护环境的文章后,教师可以组织学生开展“校园清洁计划”,让学生在课余时间捡捡校园的垃圾,擦擦学校的围栏等等,以培养学生美的行为。再比如:教师还可以在家长的同意下,带领学生到福利机构进行社会实践,以培养学生的社会责任感,使学生形成良好的价值观、世界观和人生观等。

四、课堂评价方式创新

教学评价是教学活动的重要组成部分,其一方面可以帮助教师进行教学反思,改进教学方法和教学手段,另一方面也能检验学生对教学任务的完成情况,促进学生更好的了解自己在语文学习上的优势和不足,对于提升教师的教学水平和学生的学习能力都有重要的作用。不过,以往的教学评价方式过于单一,以教师点评为主,这种评价方式忽略了学生的主体地位,使得学生的参与感不强。新时期的教学评价应该充分调动学生的参与,让学生通过自评和互评的方式,及时全面的了解自己的缺陷。此外,值得注意的是:评价标准是学生、教师评价的依据,在制定评价标准时,教师可以和学生一起,从知识技能的掌握、教学过程的表现、是否有创新精神、动手能力等方面进行入手,这样更有利于提升学生的语文综合素养,促进学生的全面发展。

總之,在新课改的背景下,只有对语文教学进行创新才能适应时代的发展,才能满足学生的学习需求,才能使语文教学不断地进步。因此,作为语文教师的我们必须要重视创新教育,采取以生为本的教学模式、方法和手段,让学生在课堂主动地学习、愉快地学习,并在课堂教学之余安排学生积极地参加课外实践活动,这样课内外教学共同进行,对于培养学生的创新精神与实践能力,促进学生德智体美等方面全面发展有重要的意义。

参考文献:

[1]杨莎.小学语文教学中创新教育实施的策略[J].学周刊,2019.

[1]谢秋云. 创新教育在小学语文教学中的实施[A]. .教育理论研究(第四辑)[C].:重庆市鼎耘文化传播有限公司,2018.

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