浅谈大学生创业能力的影响因素及培养策略

李佳颖 范玉

摘要：我国高校扩招二十年来，为国家建设培养了大量的优秀人才。近年来，我国的高考录取率均在80%左右，标志着我国的高等教育正在从过去的精英教育向大众教育过渡。随着高校毕业生人数的增多，就业压力越来越大。为了解决这个问题，国家提出了“大众创业，万众创新”的“双创”方针，以创新促进创业，以创业拓展就业。显然，大学生群体是最具活力和创新性的创业群体。创业能否成功取决于创业能力。创新能力需要培养。笔者首先分析了影响大学生创业能力的国家因素、社会因素、学校因素、家庭因素和个人因素，并在此基础上阐述了大学生创业能力的培养策略。

关键词：大学生;创业能力;影响因素;培养策略

中图分类号：G646 文献标识码：A    文章编号：1003-2177（2019）24-0071-02

0引言

习近平总书记指出，青年这个群体是社会上最具活力和创造性的。李克强总理发出了“大众创业，万众创新”的号召。大学生既是就业压力的主要来源之一，也是创业的重要力量。大学生的创业能力直接影响到他们的创业成败，也极大的影响着整个社会的就业格局。

1大学生创业能力的影响因素

大学生创业能力的影响因素较多，大致可以分为五个方面，即：个人因素、家庭因素、学校因素、社会因素和国家因素。

1.1影响大学生创业能力的个人因素

大学生是创业的主体，其个人因素是创业成败的内因，也是决定性因素。研究表明，专业成绩排名靠前，具有一定的管理知识、创业经历，做过班级或学生会干部，社会阅历丰富，抗压能力强，且能对市场进行科学准确判断的学生，具有较强的创业能力，创业的成功率也较高。

1.2 影响大学生创业能力的家庭因素

父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子生活的主要环境之一。一般来说，父母学历高，具有一定创业成功经验，家庭环境较为宽松，在创业方面能得到家庭大力支持的大学生具有较高的创新能力。而有的家庭教育缺乏创新性，且思想相对保守，希望孩子有一个稳定工作的家庭是很难培养出较高创业能力的大学生的。

1.3 影响大学生创业能力的学校因素

高校是教书育人的地方，在大学生创业能力的形成中扮演着十分重要的角色。研究表明，开设有创业课程、建有创业社团、经常开展创业活动、举行创业比赛，并对大学生创业进行指导的高校，培养出的大学生具有更好的创业能力。

1.4 影响大学生创业能力的社会因素

如果一个社会环境稳定良好，具有浓厚的创业氛围，会大大激发大学生创业的激情，进而为增强自身的创业能力而发愤图强。所以，积极的社会环境对大学生创业能力的提升具有极大的促进作用。

1.5影响大学生创业能力的国家因素

国家的创业政策引领着大学生创业能力和创业实践的发展方向，同时从政策、经济上为大学生创业提供支持，让大学生激发出极大的创业激情，从而大大提升了大学生的创业能力。

2大学生创业能力的培养策略

从当前形式来看，仍有相当一部分大学生创业前提条件不足。尚不能科学认知风险，创业能力普遍较为低下。大学生创新能力的培养可以从以下几个方面入手。

2.1 个人：正确认识创业就业

创业并非失业，而是含金量更高的就业，广大大学生应充分认识到这一点，彻底摒弃关于创业和就业的错误观念。大学生要在努力学好专业知识的同时，掌握一定的管理知识，积极参加学校开展的有关创业的活动、比赛和创业实践。大学生在选择创业项目时，要将自身实际紧密联系起来，拓展创业空间，寻求成功机会。同时，大学生还应注意坚韧品质和顽强意志的锻炼，增强抗压能力，增强把控风险的能力，善于在变化莫测的市场中，抓住机会，增大创业成功的几率。

2.2家庭：积极转变就业观念

家庭要积极转变就业观念，摒弃“铁饭碗”思想，消除对大学生创业的偏见和误解，在精神和经济上给予大学生创业大力支持。

2.3高校：大力开展创业教育

对于大学生创业能力的培养来说，高校的作用是十分关键的。高校创业教育的开展是对学生创业能力形成和发展的核心所在。高校要摆脱传统教育模式的束缚，将学生创业的主动性充分发挥出来。首先，要将创业教育作为高校育人的重要内容，并将其与学生专业实际紧密结合起来，提倡并鼓励学生积极创业。其次，要从根本上改变当前高校创业教育重理论、轻实践的教学方法和教学模式，丰富学生的创业实际经验。第三，要进一步重视创业教育师资队伍建设，吸纳更多创业实践能力强、实践经验丰富的年轻教师，提高创业指导的科学性和有效性。最后，对创业教材进行修订，增加一些具有借鉴意义和指导性的内容。在教学过程中可以多举一些发生在身边的成功创业案例，讓学生积极的加入到“大众创业”的行列中来。

此外，高校还要在具体的创业实践教学过程里，要建设良好的创业教育平台，为学生学习和师生交流提供便捷。创业教育不能只重视理论知识灌输，还应重视学生综合实践能力的培养。组建创业社团和创业小组，开展丰富多彩的创业实践活动，让创业成为校园文化的有机组成部分。

2.4 社会：努力营造良好环境

俗话说，近朱者赤近墨者黑。可见环境之于个体发展的重要性。全社会要积极行动起来，加大“大众创业，万众创新”的宣传力度，为大学生创业营造一个良好的社会环境，形成尊重和爱护大学生创业者的良好风气，以达到激发大学生的创业激情、增强大学生个人创业能力的目的。

2.5 国家：加大政策支持力度

大学生是最具创造性的群体，具有较高的创业潜能，国家应该从提高社会就业质量和就业率出发，从政策上给予大学生创业更大的支持，以激发大学生的创业激情，为大学生创业提供原动力，增强大学生创业成功的信心。同时，有关大学生创业的服务体系要进一步完善，简化手续，实行一站式服务，提高创业服务的质量和效率。

3结语

当前，我国已经初步形成“大众创业，万众创新”的局面，大学生是极具创造性和创新性的群体，大学生创业得到了越来越广泛的认同和重视，但各方面的问题还很多。为了激发广大大学生的创业热情，提高创业的成功率，国家、社会、学校、家庭以及大学生自己都应该积极行动起来，排除消极因素，群策群力，对大学生的创业能力进行培养。

参考文献

[1]柏豪.高校层次对大学生创业的影响因素研究：基于知识结构、专业能力与创业效果的分析[D].北京科技大学，2019.

[2]吴立爽.创业环境对大学生创业意愿的影响研究：以在杭高校2114名大学生为例[J].高等工程教育研究，2019（01）：190-195.

[3]郝桃桃.大学生创业学习对其创业决策的影响研究：以创业机会识别为中介[D].山西财经大学，2019.

（编辑：杨梅）