对播音员、主持人语言的规范性认识

黄韵华

【摘 要】隨着数字和网络技术的发展，出现了新媒体。我们通过手机、电脑、电视、直播、短视频等，看到来自不同地区的播音员、主持人活跃的身影，他们呈现了丰富多样的节目形式。但是在语言上，每个人都有自己的表达习惯、风格和个性。因为地区方言的影响，会出现一些语音听不清或者传达意思不对的现象，因此语言的“规范性”有着重要意义。本文主要从语音中的声母、韵母、声调三方面展开对语言规范性的思考。

【关键词】语言   规范性   播音员   主持人

纵观古今，语言记录着悠久的历史、博大精深的文化、不同的思想与人际间的交流，除了可以用文字记录，语音也可以传递语言。科技与互联网技术的飞速发展，给人们的生活提供了便利，也带来了习惯上的变化。以前喜欢看的某些节目或者主持人，需要在固定的时间才能观看、收听，现在打开手机、电脑等电子设备就能立刻观看，并且观看时也没有广告的烦恼。通过网络，我们在直播、短视频、自媒体等不同的平台，可以看到各类的节目与主持人、播音员，其语言表达多样，风格不同，表达习惯各异。我们能发现，这其中语音清晰、词汇准确、语流通畅、符合“规范性”要求的播音员、主持人所创作的作品能达到可观的传播效果。

我们将自己的思维转变成鲜活的语音，通过头脑进行组织，把一个个的词语组成句子，通过词语联想到一个个具体的字和音节。这是我们用语音表达思想的一般过程。根据传统语言的划分方法，一个字由位于前端的声母，紧跟声母后面的韵母和能起到区别字义作用的音调构成了音节。在生活中，语音的唇舌无力、声音不集中、字音表达错误，都和这三部分有着极为密切的关系。

一、准确的字音表达

在网络如此发达的时代，打开手中的APP，通过一些短视频、直播，都能看到播音员、主持人。当你听到声音，接收信息时，会发现一些主持人的某些字音听上去很奇怪，甚至难以表达清楚一些词汇。像一些主播将“少年”读成“少林”，这就让人很吃惊，而且影响收看心情。准确的字音表达是决定语音信息传递成败的关键因素之一。

在语音中，首先声母是由语音里最小的单位“音素”构成的，能充当声母的音素有22个辅音。

其次，在人们发出声母的时候，声带产生颤动形成5个浊辅音声母：m、n、l、r、ng。剩下的音素由于声带不产生振动而成为清辅音声母。在发音时，气流必须通过口腔中两个部分的不同阻碍才能发出不同的声母音。因此，根据阻碍的不同位置，我们可以把声母分成7个不同形式的“阻”：双唇阻、唇齿阻、舌尖前阻、舌尖中阻、舌尖后阻、舌面阻、舌根阻。如果两个器官形成阻碍时的力度不同，会影响语音清晰和力度。

比如在“双唇阻”里的“b”：成阻的力度过大，会使字音听起来很笨拙、吃力，并且伴随大量的气流冲出口腔。力度过小，会造成字头无力、听不清的感觉。把握恰到好处的成阻时候的力度，可以使语音清晰，使声音具备一定的辨识度。

与此同时，在唇舌力度的加强方面，可以练习相关的声母、词语、绕口令。锻炼舌部的力量：弹舌、刮舌、伸卷等，发音力度也会得到相应的改善。

二、圆润清晰的语音

在网络直播的节目中，经常会发现有一些人的声音可以听得很清楚，而有一些人，无论网络电子设备的音量多大，都会给人一种有声没音的感觉。一方面是因为口腔没有给韵母提供有利的发音环境，其在韵母上的发音位置不准确。韵母和韵母之间没有区分，u—a在发音上似乎给人一个音的感觉。

另一方面，在韵母发音方法上不对，使声音没法集中，当气流通过声带，在口腔内没有集中起来，声音打不出去，没有“声挂前腭”的感觉，那么字音也就失去了明亮清晰的响度。正确掌握韵母的发音方法，才会使声音圆润清晰响亮。按照拼音的结构，声母之后的韵母通常由10个单元音和13个复合韵母构成。单元音可以独立组为“自成音节”。当气流经过气管、喉到达口腔，由于舌头和嘴唇构成的位置有高低前后、圆扁不同的形状，因此形成了不同音色的韵母。复元音韵母中包括韵头、韵腹、韵尾。当两个或者多个元音拼读时，我们的嘴形、舌头的位置都会发生改变。这其中韵腹的音色最为响亮，开口度明显。

像“大海”“打球”中的啊—a这个音：它的嘴唇的状态是不圆的，我们可以感觉舌头前部分位置低，后面高，在发音时候，声音响亮集中，有一种在口腔前部打出去的感觉。因此，通过俯卧撑、适当的跑步训练等加强气息，为韵母发音提供充足的动力，对主播来说，是必不可少的基本功。

三、纯正的字音

纯正的字音依靠声母、韵母、声调共同完成。在我们日常生活中，会注意到一些现象。由于不注意调值的准确清晰，会让人不能立刻明白意思。比如说“我需要在这里看书”，由于声调的不同，可能会听成“我需要在这里砍树”。因此发出准确的调值很重要，在生活中要多注意观察，勤思考语音中声调的规律。久而久之，语言的表达能力会得到提升。

“four，years， old......”英语中这些只有辅音和元音组合而成的音节，它们没有声调，一个单词只能蕴含有限的意思，同时能看到这类语言的音节非常繁多，可以达到上千个音节。而中文里的声调使字的含义变得更加丰富，感情也变得更有色彩：激动的时候，语调会上扬;消极情绪时，语调呈现下降的趋势。由“一、疑、倚、毅”可以明显看到它们的声母和韵母相同，但声调作用得到了明显的扩大，由于声调的调值不同，在听觉上声音可以感受到明显强烈的韵律感，同时也饱含不同的意义，在字音的表达上渲染了不同的感情。

如今，科技生活已经渗透到生活的每个角落，为有声语言提供了更多的新空间。人与人之间的交流，可以利用肢体进行补充说明。播音员、主持人在语言传递上发挥的作用与人际间的交流有着很大的不同。生活中说错的字或者表达不清的词，可以马上重复纠正，但在大众传播中，更多的只有一次机会去表达。面对这样的环境，坚持语言规范化标准极为重要，除了需要掌握标准的普通话，还要有清晰的思维、流畅富于变化的语流、准确的词汇表达和语法等，这些方面的提升，都将使主播的语言更加生动。

（作者单位：四川电影电视学院）

【参考文献】

[1]张颂.中国播音学.北京：北京广播学院出版社，2003年1月1日;[2]林焘，王理嘉.语音学教程.北京大学出版社，2013年8月第2版;[3]徐恒.播音发声学.中国传媒大学出版社，2006年2月.