高校科研团队成长动力因素及评价体系研究

2019-11-20 03:10吉林建筑大学
长江丛刊 2019年9期
关键词:科研成果成员体系

■罗 曦/吉林建筑大学

一、完善高校科研团队评价体系的目标

团队凝聚力是确保一个团队走得更远的至关重要的因素。只有当这个团队所有人的目标都是一致的,才能朝着一个共同的方向前进,共同的目标得以让团队成员互相取长补短,从而进行沟通交流,同时能够更加包容他人的缺点,总体朝着一个轨道前进。团队的创造力是确保一个团队得以飞的更高的至关重要的因素。当这个团队拥有凝聚力之后,就要朝着更高的要求看齐,创造力是一个团队成长过程中不可或缺的。只有拥有创造力这个团队才有更大的竞争力。注重质量导向。现阶段大多科研团队重数量而轻质量。一味追求科研成果的量化有很大的局限性,往往会导致成果缺少创新性,这对一个科研团队的成长是致命的。所以要完善科研团队的评价体系,注重科研成果的质量导向。所以这就要求完善的政策导向,从而引导科研团队健康的发展。说到完善的政策导向,就要杜绝一刀切现象,对不同类型,不同研究方向的科研团队进行分类评价,将学术价值和经济效应相结合。对基础研究型、应用研究型、试验开发型的团队,进行各有侧重的评价。

二、完善高校科研团队评价体系的基本原则

坚持公平、公正、公开。力求客观公正,注重实际效果。切忌科研团队急功近利,以研究出真正具有价值成果的科研团队为榜样,不搞虚假的那一套,不只是追求虚无的头衔,而是实实在在的,踏踏实实的,研发出有深度,有价值,对社会发展有推动作用的科研成果。加强宏观统筹。评价高校科研团队的科研成果是一个复杂的过程,这就需要政府部门加强宏观调控,进行统筹管理。从上到下优化评价体系。立足学校、学科、人才的特质,坚持分类评价,分类评估。

三、完善高校科研团队评价体系的价值理念

(一)确立一致的、正确的价值观

评价高校科研团队需要管理人员确立正确的价值导向,禁止歪风邪气的滋生,推崇学术研究要去功利化,必须从管理层开始做到这一点,才能要求科研团队这么做。科研团队进行科研研究的目的必须是积极的,不能抱着破坏社会的目的进行研究,必须是为了促进社会的进步发展而研究。所以这就必须要求有正确的价值观。同时管理层考核要有弹性,在一定的区间内,合理的考察团队及团队成员的优缺点,进行科学合理的考量。而科学考量的前提就是要求管理层树立一致的、正确的价值观。

(二)追求思想的开放性、多元性

为科研人员创造一个宽松自由的科研环境,从而更好的促进思维的碰撞、散发,才能让一个团队心无旁骛的去创新去开发去拓展,这也正是追求团队创造力的前提。团队有了创造力,才能使研究成果有新意,突破原有的界限,这就需要管理层去接纳,去尊重每个不同的声音,去倾听,去发现其中的价值,追求思想的开放性、多元性,同时这也要求管理人员要有前瞻性,去了解探究这项成果对社会发展是否有促进作用,从而应用到社会实践中去。

(三)绩效管理促进团队成长

绩效管理在人力资源管理中占据核心位置,有助于对团队及个人的开发。它分为四个阶段,制定计划、过程指导、结果反馈、团队评估。好的绩效管理模式可以带动团队达到一个阶梯式、螺旋式的进步。同时,激励式管理对科研团队的成长也有很大的作用。激励管理分为内在激励与外在激励,内在激励就是让团队成员自觉的去研究,让员工感受到自己的价值,激发他们的责任心与荣辱心,自发的为团队共同的目标奋斗。外在激励就是要保障每一个人的基本需求,分配一定的科研经费。奖惩结合,高效管理。

四、完善高校科研团队评价体系的方法

(一)建立专业的评价标准

一个合理的团队评价体系对科研团队的科研活动及团队成员的创新力有着很强的导向作用。它不仅能够提高团队的创新意识,同时还能够激发团队成员的创新意识、增强工作责任感。专业、科学的评价体系需兼顾团队整体与个人的评估,切忌仅以团队个人为主或者以团队整体为主。因此一个优秀的科研团队需要建立一套完善的专业的评价体系,以此为导向指引科研团队朝着更好的方向发展。

(二)建立评价主体与对象之间长效的沟通机制

沟通是指团队成员之间互相交流思想、交流信息,并达成共识的过程。良好的沟通是一个团队成熟的标志,没有了沟通就没有了好的团队,好的团队的发展离不开沟通机制的桥梁作用。因此,团队的沟通应建立在平等、信任、互利的基础上,以求同存异为宗旨。因为团队成员在习惯、经验等各方面存在差异,所以有效的沟通应建立在成员的反馈的基础上。建立评价主体与对象之间有效的沟通机制对科研团队的建设具有重大意义,便于团队各成员之间的沟通交流,同时也便于工作的高效开展。

(三)高校内部建立专业的科研团队监督机构

一个好的团队的发展离不开科研团队中的监督机构。建立健全监督机制有利于团队个体成员对上级及团队成员之间的互相监督,利于团队廉洁建设,打造科学、高效、廉洁、威信团队。防止团队中领导者滥用权力,保证清正廉洁。同时加强对领导者的制约和监督,利于科学、民主决策,提高领导者的工作效率和领导水平,进而对整个高效的科研团队建设具有重大影响力。

(四)搭建科研团队资源共享平台,节约研究成本

科研团队的建设离不开一个平台资源,搭建资源共享平台便于团队成员与成员之间及成员与上级之间的沟通交流。对提高公司的创新力及成员间的磨合、增强公司的竞争力建设有重大意义,同时资源共享平台的建设也在一定程度上节约了研究成本。

(五)建立团队间良性的竞争机制

竞争与合作既相互依存,又相互制约。没有竞争的团队合作会使团队成员缺乏创新动力,没有竞争的团队会产生低水平的科研成果,建立团队良性的竞争机制对于提升高校科研团队的创新能力具有十分重要的意义。所谓的竞争指的是排除一切学术声望及行政权力等因素的影响,团队成员根据自己的的兴趣、特长、创新意识与能力及科研背景等而创造出的具有创造性的科研成果,这是一种良性竞争的体现。竞争最后实现双赢,降低团队内耗,达到共同进步、相互进步的目的。

(六)优化科研团队内部不同专业人员的组合

一个科研团队是由不同专业的人员组成的,而高效科研团队更适用于扁平化的组织结构,因为它不同于行政组织及企业单位。一个团队的发展要有负责人和学术人的带领,还得让每个团队的成员明确自己在团队中的责任。同时也应合理调配团队成员的年龄结构,形成老、中、青三代研究人员,由学术权威带领青年学者,并去探寻自己的兴趣,完善团队成员的梯形结构,优化资源配置。

五、结语

进入21世纪以来,改革开放进入深水区,经济和社会发展迅猛的同时,各领域对新技术、新成果的需求不断加大,现阶段,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,高校作为人才和科研成果的重要输出地,除了要承担好培养社会所需要的高精尖人才的职责,还要努力打造好成型的科研团队,认真研究促进高校科研团队成长的促进因素与阻碍因素,加快建立监督机构于完善高校科研团队评价体系,积极建设不同高校间的科研资源共享平台,加快实现同类科研团队间的资源整合,实现效率最大化,为加快实现社会转型提供有力的保证。

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