对乳腺增生患者采取优质护理干预的效果

2019-12-02 05:16刘洪杰
中国医药指南 2019年28期
关键词:乳腺优质家属

刘洪杰

(辽宁省盘锦市盘锦辽油宝石花医院,辽宁 盘锦 124010)

人体乳腺纤维组织和乳腺上皮组织出现增生为乳腺增生的主要特征,患者乳腺组织中的导管以及乳小叶均出现退行性病变[1],属于临床常见的乳房类疾病。不同年龄段乳腺增生患者症状区别明显,其中45岁以上女性乳房由于囊性肿物的大量存在,主要表现为钝痛、灼烧感、肿胀性疼痛,35岁以上女性主要症状为乳房内存在结节,乳房肿块明显,乳腺内部疼痛症状较轻[2],年龄较低的未育女性经期乳腺胀痛明显,经期过后症状逐渐消失。目前临床治疗乳腺增生主要通过手术切除治疗,患者在治疗后普遍存在抑郁焦虑等情绪,对病情复发存在疑虑,因此需要采取优质护理干预加强治疗效果[3]。本研究选取2016年1月至2019年1月我院收治的乳腺增生患者共计78例,探究了优质护理干预对其临床效果。

1 资料与方法

1.1 一般资料:选择2016年1月至2019年1月我院收治的乳腺增生患者共计78例,所有患者均符合乳腺增生临床诊断标准,排除精神障碍患者,所有患者均签署治疗知情同意书。采用抛硬币的方法随机分为两组,各39例。研究组患者年龄为24~57岁,平均年龄为(40.87 6.02)岁,病程为3个月~7年,平均病程为(4.26 0.78)年,对照组患者年龄为25~58岁,平均年龄为(40.87 6.02)岁,病程为2个月~7年,平均病程为(4.18 0.71)年,两组一般资料有可比性(P>0.05)。

1.2 方法:两组患者入院后均实施手术治疗。对照组应用常规护理模式,向患者及其家属进行乳腺增生健康宣教,提高对乳腺增生的认识水平,缓解紧张恐惧等负面情绪,密切关注患者各项生命体征,对患者的饮食和用药进行护理干预。研究组患者在此基础上实施优质护理干预,主要措施包括饮食护理、健康教育、心理护理、用药指导等。在患者入院后,护理人员与患者积极沟通,了解患者心理主要顾虑,向患者讲解乳腺增生的发病机制以及导致患者疼痛的原因。针对患者存在的紧张恐惧心理以及情绪不佳等情况,向患者宣讲相关成功案例,帮助患者建立强大的自信心,告知患者不良的负面情绪会引发雌激素紊乱,造成内分泌失调,提高治疗和护理的依从性。向患者及其家属发放健康宣讲手册,定期开展健康教育,重点讲解乳腺增生的致病因素、治疗方法、预防注意事项,告知患者乳腺增生的危险因素,提高家属和患者的重视程度,及时纠正不良生活习惯,提升预后效果。结合患者病情发展为患者制定饮食护理方案,避免摄入刺激性和油腻的食物,饮食以清淡易消化为主,保证饮水量,降低脂肪摄入量,帮助患者养成健康的饮食习惯,促进身体康复。加强用药指导,详细告知患者和家属各种药物的服用时间以及用法用量、作用机制,告知家属监督患者用药,避免私自减量或漏服。乳腺增生患者普遍存在激素内分泌失调问题,因此应当避免服用激素类药物,向未婚育的患者讲解哺乳和妊娠期能够产生孕激素,对乳腺组织的修复作用明显,使这部分患者了解婚育的重要性。患者出院后定期电话回访,了解患者恢复情况和用药情况,重点强调恢复期注意事项,促进患者早日康复。

1.3 评价标准:采用生活质量量表对两组进行精神状态、生理功能、情感职能、精力评分,满分为100分,得分越高表明生活质量越高。利用医院自制表格评估两组护理满意度,>90分为满意,60~90分为较满意,<60分为不满意。

1.4 统计学方法:采用SPSS20.0,计量资料和计数资料分别采用t和χ2进行检验,P<0.05为差异具有统计学意义。

2 结果

2.1 比较两组患者护理后生活质量评分:研究组护理后精神状态、生理功能、情感职能、精力等生活质量评分均高于对照组(P<0.05)。见表1。

表1 两组患者护理后生活质量评分比较(分,±s)

表1 两组患者护理后生活质量评分比较(分,±s)

2.2 比较两组患者护理满意度:研究组患者护理满意度(94.8%)显著高于对照组患者护理满意度(71.7%)(P<0.05)。见表2。

3 讨 论

乳腺增生主要发病原因为女性内分泌激素失调以及雌性激素水平显著高于正常值,乳腺组织复旧出现过度或不完全。乳腺增生在我国女性中发病率较高,很多患者存在明显的乳房肿块或胀痛[4],但是因为过于担心癌病的可能以及术后复发,进而导致患者产生抑郁焦虑等不良情绪,患者及其家属均会出现较大心理压力,这对于患者的身心健康是非常不利的。在手术治疗期间加强护理干预能够提高患者对疾病的认识水平,缓解负面情绪[5],对预后效果的提升作用显著。优质护理主要通过用药护理、心理护理、健康宣讲、饮食干预对患者进行全方位的护理,对患者的及时用药、饮食健康、心理健康等方面进行督促照顾,与常规护理相比,优质护理更注重护理的针对性,重视患者的心理感受,同时加入了患者家属的健康教育,能够实现医院与家庭的联动,对患者的康复极其有利[6]。本研究结果显示,研究组患者护理满意度和生活质量均优于对照组。

表2 两组乳腺增生患者护理满意度比较

综上所述,乳腺增生患者采取优质护理临床效果显著,值得深入推广。

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