自贸区充分的国际交流,为西浦带来更多空间

2020-01-15 05:49邹孝听
现代苏州 2019年24期
关键词:学院机器人

○记者 邹孝听

江苏自由贸易试验区苏州片区挂牌成立,对于西浦来说,算不算是一种机遇?

西交利物浦大学执行校长席酉民在接受记者采访时称,苏州一直都是改革开放的先锋,苏州工业园区在国际上也树立了良好的形象。自贸区在某种意义上来讲解决了两个问题,首先打通了国与国之间的某些壁垒,形成更自由充分的互动;其次政府逐步释放权力,促进市场机制有效发挥作用。

在他眼中,人类社会包括中国经济走到今天,真正的发展来自于全球的互动和交流。而自贸区让这种互动变得更加充分,作为一所国际化大学,西浦也势必会迎来更多的空间。

探索未来教育,助力形成新型社会形态和文明

“自贸区最直观的聚焦点是经济和贸易,但贸易的背后一定是企业、人才与社会更广泛的交流,经贸只是经济形态的表现形式,更深层次的是社会形态和文明的进步。虽然教育不直接涉及贸易,但它在其中却扮演了非常重要的角色。”

席酉民表示,西浦不仅扎根本科教育,也在进行未来教育的探索,希望通过教育创新,影响经济社会的变化,甚至助力形成新型社会形态和文明。

例如:除高等教育的人才培养和研发对经济社会的直接影响外,西浦还关注基础教育变革,“在新兴技术不断涌现的社会环境下,基础教育如何让孩子健康成长?西浦专门建设了附属学校进行实验,然后成立了基础教育研发平台,希望通过教育引领,让中国的孩子能够轻松成长,并按照自己的兴趣去学习。”

他认为大学还扮演了一个智库的角色,通过和社会的互动,为挑战和问题提供解决方案,并传播新的价值观念。“自贸区会有很多东西需要研究,我们的一系列研究所和中心如智慧城市研究院、水文明研究中心、人工智能研究院等可为社会和产业发展提供支持,我们的老师和学生已经走进社区,关注老百姓生活,研究未来社会治理甚至城市化建设相关问题。”

未来需要什么样的人才?未来大学是什么样子?还需不需要校园?西浦也正在进行探索。席酉民说:“瞄准人工智能机器人时代,我们大胆做一场实验,以学校、企业、社会‘联姻’孕育未来教育生态,打造西浦创业家学院(太仓),通过建立不同的未来行业学院,从而形成产业创新生态,带动社会经济发展。”

他直言,如果这个实验能够完成,西浦能为世界创造新的人才培养模式,给未来大学提供样板。

有行业整合能力的人才,或将引领未来新型行业甚或产业集群

相较于西浦创业家学院(太仓),西浦位于苏州工业园区的校园更偏向基础研究和专家型人才培养,两者相互促进,形成一个共同的研究平台。

席酉民对此满怀信心,他说:“未来社会一定会出现许多现在很难想象的新行业,如现在的‘外卖’、‘网红’,以后机器人可能送外卖,所以我们不仅需要研究机器人的专家型人才,也需要培养更多的能够利用机器人拓展新产业的行业整合型人才,而且后者更稀缺。所以,西浦园区校园将重点培养有造诣的专家,为人类在研究更先进的技术,创业家学院(太仓)则有针对性地培养行业精英,两校园相辅相成。”

在席酉民看来,人要在新型的社会里活得好 ,就要跟着变化跑,甚至跑在变化的前边,传统的人才结构将面临转型和升级。“未来,除了专家和行家外,大部分人为了更好生存,只有持续学习和调整知识结构,才能更好地胜任工作。因此,终身学习和创新日益重要,西浦校园将对全社会开放,打造西浦学习超市,人人都可以根据自己的兴趣和职业需求,选择相应的课程,得到相应的创新支持。”

未来,西浦通过和当地政府、企业的合作,或将引领新型行业的兴起或产业集群的发展,以促进经济社会的不断文明。

改变思维方式,进一步理清政府和市场的关系

对于如何看待自贸区红利这个问题,席酉民表示,中国很多地方都习惯于怎样问上级政府要更多政策,事实上,真正的红利是如何通过政府的干预,让市场机制更充分地发挥作用,从而形成全球市场一体化和利于创新的生态机制。

他认为,这无疑需要思维方式的改变。

“自贸区是市场经济的进一步升级,从计划经济到市场经济,政府逐渐释放权力,自贸区时代,地方政府如何进一步调整工作和服务方式,理顺向上向下政府间的关系,争取必要条件,让企业更有活力,让区域汇聚全球资源,让社会变得更加富有和文明,是值得进一步探讨的话题。”

在席酉民看来,园区政府一直扮演着“小政府,大服务”的角色,某种意义上顺应了自贸区的逻辑,充分发挥市场机制,让市场中的个体充分释放潜力。

他直言,对于整个社会的升级而来,自贸区只是一个抓手,其他问题也可能限制经济的发展,“眼睛不要总是向上看,现在更多地应该瞄向市场,特别是利用自贸区机制重视国际资源和市场的整合”。

加强大学和社会的融合,更看重服务贸易和文体领域

席酉民坦言,作为一所国家化大学,肯定希望园区能够吸引更多的国际企业落户,加强国际交流,但也应该更多地关注新兴领域。新技术如数字化和智能化在促进经济社会发展的同时,必然会产生新的问题。

诸如如何处理贫富差距问题?人类活动在日益方便的同时,又会陷入“技术”和“知识”桎梏中,人怎样才能活得更有趣呢?如何利用机器人更好地拓展人类生活空间和方式,让人活得更有意义和价值呢?

基于此,席酉民给出了一系列个人见解。

机器人的诞生,使得人的闲暇时间越来越多,如绘画、品茶、瑜伽、音乐等艺术行业会促进文化的进一步繁荣。西浦成立影视艺术学院和文化科技学院,与国内外影视机构合作,用现代技术促进文化、艺术科技的发展。为此,在设计领域,西浦将工业设计、建筑、城市规划与设计等系科重组成立设计学院,吸引艺术家入驻;在体育方面,与联合国国际组织探索打造体育学院,引领健康的运动方式。

另外,在这些新兴学科或学院发展过程中,可能需要巨资购买一些大型设备和仪器,现在可以利用自贸区优势,通过服务贸易手段进行租用,即可大幅度减少投资,进而促进这些新兴事业的繁荣。

考虑到大学会进一步融入到未来社会的终生学习和创新创业生态中,西浦正在筹划在世界不同区域设立西浦智创院,打造国际创新生态港,像八爪鱼一样,利用各个触角汇集五湖四海的智慧,再将先进的研究和人才传递到世界的各个角落。

西浦已经是而且进一步称为一个遍布全球的知识和创新网络,会跟自贸区形成某种互动,最终营造共同市场机制,使世界不均匀的资源、能力和需求互补,创造生态红利,为为人类文明和进步出力。

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