浅谈微信公众平台对中职校园文化建设的意义

宋 丽

（珠海市卫生学校，广东 珠海 519020）

如今，随着互联网的不断发展，我们进入了“互联网+”的时代。而随着其技术的不断进步，互联网的应用率与普及率也是每时每刻都在增长。在2018中国互联网大会闭幕论坛上，《中国互联网发展报告2018》发布。报告对大数据等横向性发展环境进行细致论述，截至2017年底，中国网民规模达7.72亿，其中手机网民规模达7.53亿，移动互联网的快速发展带动了网民规模的增长。此外，伴随移动互联网的迅速发展，2017年各大自媒体平台中，微信公众号以63.4%的市场份额遥遥领先。用户增长及用户活跃度已经大幅放缓，但微信依然是社交媒体领域的领头羊。在此情况下，学校微信平台的大量开发与建设已是大势所趋，逐渐成为宣传校园文化的新途径。

1 微信公众平台发展的现状

①微信公众平台是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块。根据《2018年微信影响力报告》数据，截至2017年底微信公众号的注册总量已经超过2 000万个，其中活跃账号350万，较2016年增长14%，月活跃粉丝数为7.97亿，同比增长19%，公众号已成为用户在微信平台上使用的主要功能之一。②通过这一平台，任何个人、学校、企事业单位都可以打造一个微信的公众号，能够实现和特定群体的文字、图片、语音等全方位沟通、互动。微信的公众号还可以与内部IT系统建立联系，能有效地简化管理流程、提高信息的沟通和协调效率，提升对师生的服务及管理能力。各个学校也开始通过注册微信公众平台来宣传报道学校的校园文化，交流学生学习心得，通知学校相关事宜等。所以微信公众平台已经成为校园文化建设的主阵地之一。

2 微信公众平台对中职校园文化建设的重要意义

2.1 微信公众平台对传播中职校园文化的优势

2.1.1 受众群体大 据调查显示，100%的中职生都使用微信。微信已成为中职生获取资讯、交流信息、抒发情感、记录生活的首选社交工具。而校园微信公众号不仅吸引在校中职生关注，还通过师生的朋友圈吸引学生家长、教师同行等的关注，成为学校对内对外的重要窗口。

2.1.2 更贴近现代中职生的阅读习惯 微信公众平台支持图文混排、音频、视频等多种形式，符合中职生“快餐阅读”“符号化阅读”的习惯。微信公众平台所推送的信息在内容选择、用语方式等方面一般都更多地考虑师生作为接受者的需求或感受，更贴近师生生活。

2.1.3 传播的有效性更强 师生必须通过主动查找或者扫描二维码的方式关注学校的微信公众号并允许接收信息，才有机会接收到信息。换言之，微信公众平台的受众都是自愿、主动接收信息的。这就意味着，公众平台推送的消息一般不会引起受众的抵触，而且被阅读的可能性相较于其他校园媒体更高，从而使得传播的有效性大大提高[1]。

2.2 微信公众平台成为中职校园文化建设的重要阵地

2.2.1 微信公众平台可以让师生成为传播校园文化的主体 师生不仅可以通过微信公众平台来获得学校发布的信息，同时还可以作为信息的传递者。对于接收到的某个精彩或者引起共鸣的内容，通过点击“分享到微信朋友圈”，就可以将信息再传递给其他人，形成信息的二级乃至多级传播。这样，师生自身也就成为了校园文化的传播者，而不仅仅是被动的接收者。

2.2.2 微信公众平台有利于激发师生参与校园文化建设的热情 中职学校也可以通过微信公众平台在校园内发起投票、问卷调查等各类活动调动师生参与校园文化活动的积极性。

2.2.3 微信公众平台大大节约校园文化宣传的成本 首先，运营成本低。对于中职学校而言，开通微信公众号并推广运营，几乎不用花去任何直接成本，省钱省事省心。其次，宣传成本低。中职学校要提升社会知名度、美誉度，就要做品牌推广。在报纸、电视等媒体上做宣传，往往需要极高的成本，而运用微信公众平台则要低廉得多[2]。

2.2.4 微信公众平台有利于完善校园自媒体平台的建设 在传统的媒体时代，中职校园文化的传播主要通过校报、校刊、广播站等进行有计划的传播。当自媒体时代来临，建立自媒体平台后，微信公众平台成为了自媒体平台传播的重要阵地。

3 微信公众平台对中职学校校园文化传播所取得的成效

微信公众平台对中职学校校园文化传播所取得的成效，以珠海市卫生学校（以下简称“学校”）团委公众号为例。学校团委公众号创建于2018年1月，截止2019年3月，关注用户2 021人，推送文章92篇。在对师生的调查中，发现师生通过关注学校团委公众号，都能够第一时间解校园各类重要新闻热点事件、学校礼仪文化节、校园文体节等大型活动开展的情况，对于感兴趣的文章会参与互动、转发朋友圈。如：2018年校园礼仪文化节“十佳好少年”的评比，其阅读量为28 618次。由此可见，微信公众平台的传播及时、方便、传播范围广。微信公众号多以图文、视频、语音、HTML5等推送形式呈现，图文较为常见。同时，多元化的内容呈现方式更容易吸引不同种类的粉丝关注。例如：在2019年除夕，学校团委微信公众号发布的“卫”你加油，“校”迎2019新春祝福，用视频的方式呈现，全体师生送上了对学校的祝福，获得较高的点击率和良好的反馈。由此可见，通过建设中职学校微信公众平台进行校园文化传播，可以第一时间进行资讯的传播，具有极高的可行性。同时，只有保证平台资讯的即时性、准确性与全面性，才能满足广大关注者的需求，让平台在瞬息万变的信息时代下，赢得关注者持久的喜爱与追捧。

4 总结

总之，微信公众平台丰富的功能、良好的互动性与分享性，可以达到非常好的传播效果，与时俱进，发挥其积极作用，对校园文化建设有强力的助推作用。中职学校的校园文化的建设，需要借助自媒体平台，而微信公众平台就是自媒体平台最重要的阵地之一。由此可见，微信公众平台可以为校园文化提供丰富多样的资源，能充分满足学生与时代、社会接轨的迫切需求。建立微信公众平台，引导中职生积极参与校园文化的建设，对提高中职生的素质，建立良好的社会主义价值观具有深远意义。