《动画项目整合》课程模式初探

2020-03-27 12:25毛湘漪
戏剧之家 2020年5期
关键词:教学目的课程教学

毛湘漪

【摘 要】《动画项目整合》是动画专业选修课程,是针对本科动画专业学生所开设的专业拓展课程。本课程是建立在动画项目运营和文化产业市场信息整合基础上的交叉性学科。是在学生从业之前整合所学专业知识与动画市场实践行为之间的连接性、指导性课程。

【关键词】《动画项目整合》;课程教学;教学目的

中图分类号:G642文献标志码:A              文章编号:1007-0125(2020)05-0173-01

一、教学目的

通过《动画项目整合》这门课程的学习,能够全面了解各类型动画项目的具体环节和内容。掌握动画项目、动画产品从创作到投放市场的具体流程,能够以独立或团体形式完成不同类型动画项目的具体制作要求,使学生结合所学知识发掘在动画产业链条中的兴趣点、从业倾向,更准确地定位所学专业知识体系中的强弱环节,加强和发挥最佳的动画实践能力。

二、本课程与其他课程的联系与分工

《动画项目整合》属于动画专业选修课程中的能力模块课程。它承接在专业基础课、专业课等核心课程之后,是对动画专业核心课程的系统整合,为后续二维模块、三维模块、漫画设计模块的实践课程打下良好的基础。

三、课程教学的基本内容与要求

(一)导论

1.教学目的

结合动画市场,立足产业化视角,使学生了解动画和动画产品以项目为单位的表现形态。建立起动画产业化观念,强化动画项目的产业组成结构。同时让学生能够对目前动画项目创作的运营环境进行理性全面地分析。

2.重点和难点内容

对动画项目环节和形态等方面的全面理解以及动画项目与动画市场环境、动画产业模式的潜在关系;动画项目与动画市场的关系。

3.具体教学内容

动画与动画项目、动画项目的构成、动画项目的特征、动画项目的环境、中国动画项目产业化现状和发展环境。

(二)动画项目市场环境

1.教学目的

使学生了解动画的发展不再是单一的影片和剧集制作,也不再仅仅拘泥于技术的应用,在高速发展的文化产业项目兴起的市场环境中,动画逐渐形成完善的产业链条,面对产业化、市场化的动画发展环境,动画项目的制作和从业体系都需要结合市场化环境,定位自身对于动画市场所扮演的角色和位置。使学生今后创作动画作品、从事动画行业、执行动画项目的同时掌握调查和分析市场的方法,能够把握动画作品向产品转化的有效途径,培养学生对动画市场环境的洞察力。

2.重点和难点内容

市场环境对动画项目创作和运营的影响;如何调查分析动画项目市场环境以及动画项目市场组成要素。

3.具体教学内容

动画项目市场价值体系、动画市场构成要素、动画市场宏观环境、动画市场微观环境、动画项目目标市场。

(三)动画项目制作整合

1.教学目的

通过本章内容的教学,使学生立足项目创作和运营的角度,熟悉动画和动画产品从策划到运营的流程和环节,掌握动画以项目形态进行创作和市场产业化运营的方法。可以将先行的动画专业课程知识点与动画项目制作对位结合。

2.重点和难点内容

动画项目制作的方法以及理解动画项目制作的市场运行机制;先行动画专业所学课程知识点在动画项目制作中的整合运用。

3.具体教学内容

动画项目制作目的、动画项目制作策划、动画项目制作团队、动画项目制作管理、动画项目制作分期、动画项目运营计划、动画项目干系人。

(四)动漫周边项目整合

1.教学目的

使学生了解动漫周边项目是动画项目的重要组成部分和重点环节;熟悉动漫周边项目的不同形态和种类;能够将动漫周边项目根据动画项目主体特性,结合市场环境对自身项目单体进行深化整合,从市场运营的角度,为后续《动漫周边设计》实践课程做理论知识基础;为今后从事动漫周边项目的工作提供系统的知识储备。

2.重点和难点内容

动漫周边项目的开发基础以及具体环节;动漫周边项目的运营规律和方法。

3.具體教学内容

动漫周边项目的开发基础、动漫周边项目的运营规律、动漫周边项目的运营方法。

(五)综合应用

1.教学目的

通过对课程总体内容教学过程的回顾,学生对动画项目整合有宏观理解和微观把握,建立起学生对市场经济下的动画项目产业化的全方位认识,树立将动画项目以产业链进行运营的整体观念,并掌握动画项目的市场环境分析、制作运营方法;强化动画从业多样性趋势,巩固专业能力,提升从业热情;为学生成为不仅具有熟练专业技术,而且具备高级专业修养的动画产业专业人才打好基础,高效地适应动画市场环境。

2.重点和难点内容

以动画项目为载体,整合并运用动画专业知识与技能;整合知识要点并综合运用于动画项目设计实训中。

3.具体教学内容

典型案例分析、动画项目成功关键、动画项目整合归纳。

根据动画专业的特点,采用理论教学与课堂实践相结合,采用启发式、模拟训练式、课题式、项目式教学等教学手段,课堂与行业有效结合的教学方法,目的在于使学生接触到现代动画的创作观念,立足于动画产业发展的现有形势和未来趋势,从现实的动画行业中汲取养分,培养学生实用性和功能性较高的实际操作能力和从业能力。

参考文献:

[1]郑玉明,于海燕编著.动画项目管理,高等教育出版社,2010.03.

[2]秦超编著.动漫营销,清华大学出版社,2013.06.

[3]邢国金,项建华编著.影视动画制片与项目管理,华东师范大学出版社, 2014.08.

[4]中野晴行(日)编著.动漫创意产业,中国传媒大学出版社,2007.09.

[5]王传东,郑琳编著.动漫产业分析与衍生产品开发,清华大学出版社, 2009.10.

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