教学目的

  • 教学目的的校本架构与实践方略
    【摘 要】教学目的是教学过程结束时所要达到的结果,是教学领域里为实现教育目的而提出的一种概括性的、总体性的要求。学校可以进行校本架构,以“发展师生、发展课程、发展世界”作为教学目的,凸显生命价值的需要、教育改革的方向和社会发展的要求。【关键词】教学目的;发展师生;发展课程;发展世界【中图分类号】G47  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009(2022)42-0029-05【作者简介】李建成,江苏省启东启迪外国语学校(江苏启东,226259)党

    江苏教育 2022年12期2022-07-08

  • 几何画板在小学数学教学中的应用实践
    ;应用实践;教学目的引言几何画板是“新课标”教学要求下,数学教学过程中运用的新工具,为教师在教学方法的探索上提供了很大便利。小学阶段是打基础的关键阶段,学生对抽象概念的理解还尚未成熟,逻辑思维处于启蒙状态,在教师的指导下,运用几何画板,将抽象概念具体化、明朗化,方能建立起初步的逻辑思维、空间想象,这对学生日后学习其它自然学科具有深远影响。一、几何画板在小学数学教学中的作用体现(一)几何画板可以提升学生感性思维能力通常,幼儿阶段对具象事物的理解比抽象事物更加

    快乐学习报·教育周刊 2022年20期2022-06-16

  • 浅析初中语文阅读教学途径
    力。关键词:教学目的;激发兴趣;阅读习惯;实践活动前言:培养学生的阅读能力,既能净化学生的心灵,又能提升学生的眼界和知识面,也能提高学生的审美能力。语文阅读能力的提高,可以强化语言技能,积累词汇和优秀文化材料,提高学生的学习水平。文章主要分析了如何提高初中语文阅读教学方法,主要有以下几点:一、制定和执行有效的教育目标课程设置应根据学生的个性、心理特点制定课程,按学生规律实施各种有效的教学方法,发挥教师的引导作用,提高学生的阅读兴趣,培养学生的语文兴趣。为此

    快乐学习报·教师周刊 2022年14期2022-05-15

  • 谈小学语文中年级学生阅读能力的培养
    小学语文  教学目的  现状  措施中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2022)-9-中年级的小学语文教育是小学教育过程中比较困难的教育工作,因为中年级学生比较活跃的性格,使得课堂秩序难以维持,教学工作进展较慢。对于中年级语文阅读能力日益缺乏的问题也是比较严重,小学语文教育工作的目标越来越倾向于加强学生的阅读能力。教师应该在提高学生阅读能力方面起到引导和指示作用,以自身为榜样激发学生自主探索阅读,增加学生的能动性,使学生自觉投入到语文的阅

    小作家报·教研博览 2022年9期2022-04-02

  • 浅析小学英语阅读教学
    :学习兴趣 教学目的  教学策略中图分类号:A 文献标识码:A引  言《英语课程标准》对学生阅读能力做出了明确规定:小学三四年级应达到一级要求,即在图片的帮助下能读懂简单的小故事;五六年级应达到二级要求,即能借助图片读懂故事和小短文并养成按意群阅读的好习惯,同时可以阅读英语其它读物。因此,作为一名小学英语教师如何顺利开展阅读教学,采取哪些教学策略,需要我们进行探索和研究。几年的小学英语教学使笔者略有收获,下面将根据自身教学实践对英语阅读教学进行简要阐述

    小作家报·教研博览 2022年8期2022-04-02

  • 混合式教学在“过程控制”课程中的应用
    合式教学; 教学目的; 方法与过程; 课程思政; 教学反思中图分类号:TP273-4;G434          文献标识码:A     文章编号:1006-8228(2022)02-97-03Application of blended teaching mode in the "Process Control" courseHan Yan, Wang Dongsheng, Cai Xiaomin, Jing Yanyan(Tongda College

    计算机时代 2022年2期2022-02-24

  • 新文科建设背景下高师钢琴课教学目标的新指向和实践意义
    钢琴课程  教学目的  新指向  实践意义中图分类号:J624.1文献标识码:A 文章编号:1008-3359(2021)21-0107-03进入本世纪以来,高校学科发展始终保持稳步向上的态势。回顾这些年来的发展走向,高校学科间的发展一直在呈现打破自我、寻求耦合的发展走势。“交叉学科”这一定义准确的表述了这一时期高校学科的发展。文化人类学、民族音乐学、体育社会学等新兴学科的出现,正验证了前20年我国高校学科的发展方向。教育部2012版本科目录中特设的专业“

    艺术评鉴 2021年21期2021-12-09

  • 海洋光学教与学:从海洋光学到光学海洋
    、教学实现和教学目的等三个方面系统性的深入探讨了如何进行海洋光学的教与学,让学生真正通过对海洋光学基础知识的理解和掌握学会利用光学研究海洋,即实现从海洋光学到光学海洋的跨越。文章以期对于未来海洋光学的教材编写、学生学习以及教师授课提供重要的参考价值。关键词:海洋光学;教学设计;教学实现;教学目的中图分类号:G640       文献标志码:A          文章编号:2096-000X(2021)30-0042-05Abstract: Ocean op

    高教学刊 2021年30期2021-11-17

  • 如何实现小学音乐"育人品格"的目的
    ;育人品格;教学目的引言在小学音乐教学中,教师一方面需要关注对学生的音乐指导,提升学生的综合素养,另一方面需要围绕学生的个性化发展要求,激发学生的学习能动性。真正打造品质课堂和精彩课堂,促进学生的良性成长,实现小学音乐教学活动的有效开展以及全面落实。一、实现小学音乐"育人品格"的目的的必要性1.坚持以人为本的育人理念对于小学音乐这门课程来说,实践性和应用性较为明显,对学生的成长及发展有重要的影响,如果教师能够坚持育人品格的培育目标,就可以真正实现资源的合理

    科教创新与实践 2021年37期2021-11-14

  • “先学后教,当堂训练”教学模式在初中数学中的应用
    分别从“确定教学目的,指导学生自学”“采取合作教学,激发探究意识”“开展例题训练,补充教学内容”这三个方面入手,针对“先学后教,当堂训练”教学模式在初中数学中的应用进行了初步地分析和探索。关键词:教学目的;合作教学;例题训练中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-33-053“先学后教,当堂训练”是指的学生在教师讲解新课之前,自我组织的预习活动,通过感知教材,提升自我学习效率。然而,由于教师受到传统教学的影响,对于课堂预习环节并不注重,在教

    小作家报·教研博览 2021年33期2021-10-16

  • 新形势下小学数学计算教学策略之我见
    词:新形势;教学目的;教学方式我从事小学数学教学工作24年,不断探索小学数学计算教学策略,有一定的招数,所教学生计算能力较强,下面谈谈新形势下小学数学计算教学策略之我见。1新形势下小学数学计算教学的目的新课程标准指出数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。而数与计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识,它是小学数学教学的基本内容,培养小学生的计算能力是小学数学教学的主要目的之一。2新形势下小学数学教学的教学方式培养运算能力有助于学生理解运算的算理,

    速读·上旬 2021年10期2021-10-12

  • 基于核心素养的初中化学有效教学途径研究
    的前提下明确教学目的,结合教学内容积极实施有效的教学方法。关键词:化学核心素养;教学目的;兴趣;结合实际生活【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2021)20-0113-02【Abstract】Chemistry is an experiment as one of the important basic disciplines,mainly is to understand and study the subst

    当代家庭教育 2021年20期2021-09-23

  • 初中物理教学中如何激发学生的学习积极性
    】初中物理;教学目的;积极性初中物理,是学生接触物理知识、探索物理奥秘的起点,是掌握基本物理知识或为后续物理学习打基础的阶段。学生的物理学习效果如何,受学生学习积极性的影响很大,而学生学习的积极性,又很大程度上受学生是否对物理知识或物理课堂感兴趣影响。但根据不少教学研究或教学报告可以发现,目前我国不少初中生对物理知识学习或物理课堂参与的兴趣不高,学习积极性不足,学习不够主动,通常只是被动接受教师“灌输”,还有一部分人因为物理考试成绩不理想,对物理生出畏惧甚

    红豆教育 2021年4期2021-09-10

  • 抖音平台中Photoshop教学视频发布者的类型与目的探析
    ;教学类型;教学目的;视频特征一、抖音短视频平台中PS教学视频兴起的背景首先,中国具有庞大的移动互联网用户基础。QuestMobile 2020年4月21日发布的《2020中国移动互联网春季大报告》中指出,2020年3月中国移动互联网月活跃用户数突破11.56亿,月人均单日使用时长从上年的5.6小时增加至7.2 小时,增幅为28.6%。庞大的移动互联网用户群体,为抖音短视频的兴起提供了强大的用户基础。其次,中国已具备视频广泛传播的技术保障。移动互联网技术的

    大观 2021年3期2021-08-16

  • 浅谈中学音乐教育中的德育教育
    ;音乐教学;教学目的;教学能力本文从中学生德育教育的重要性出发,结合中学音乐教育形式多样性、内容丰富性、感悟的深刻性等各方面,强调作为一名音乐教师,在教学的整个过程中注重结合教学内容、因材施教,充分利用音乐艺术独特的魅力,创造良好的德育教育环境,从学校抓起,从学生抓起,从教学抓起,更直接的是从设计教学大纲开始,中间环节的实施教学过程,以及最后的教学考核三方面贯彻落实,让学生在接受美育教育的同时得到良好的德育教育,从在培养学生音乐素养的同时使其德育素养得到同

    下一代 2021年4期2021-08-11

  • 试说初中语文教学课堂以外教学准备和教学目的
    果。关键词:教学目的;初中语文教学;课堂以外教学准备【中图分类号】G633.3    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877(2021)07-0113-02Try to talk about the teaching preparation and teaching purpose outside the classroom of junior middle school Chinese teachingSHI Xiaofeng  (

    当代家庭教育 2021年7期2021-07-01

  • 如何有效利用信息技术助力小学语文高效课堂的构建
    ;信息技术;教学目的随着教学媒体在各个学校普及,教学资源不断在各个平台发布、共享,信息技术给学校教育插上了一双有力的翅膀,使教学更加多样化、趣味化,给学生提供了不同的学习方法,让其找到属于自己的学习方法。同时,信息技术还激活了学生的积极性,让学生在观看生动的视频时,产生更多的想法,注意力更加集中,从而爱上充满韵味的语文。学生在信息技术的推动下,拓宽了视野,产生了学习动力,信息技术的普及让学生对语文学习有了很大的改观。一、小学语文教学现状分析(一)教学内容局

    教育界·中旬 2021年2期2021-06-15

  • 浅谈古代汉语课程的语言学目的
    代汉语课程的教学目的,一般都表述为阅读古书、提高现代汉语修养。作为汉语言文字学专业基础课程的古代汉语课,应该体现专业特点,以传授汉语语言学理论为其教学目的之一,呼吁改变古代汉语的教学理念,提倡理论创新。关键词:古代汉语;教学目的;汉语理論;古书阅读一、前人关于“学习古代汉语的目的”的说法1.阅读古书的目的古代汉语这门课是中文专业的基础课,其他相关专业也会开设古代汉语课,作为其工具课程。对于这门课程的开设目的,长期以来有一个基本一致的看法。20世纪50年代王

    中国大学教学 2021年3期2021-06-09

  • 中职美术教学中对学生创新能力的培养分析
    创新能力  教学目的  教学方法  教学评价中图分类号:G4      文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.13.130近些年,中职学校如雨后春笋般出现在各个地区,中职学校的教学工作受到了社会各界人士的关注,这主要体现在人们不仅关注教师执行教学的过程,还关注学生接受教育后能力的变化。为了丰富学生的学习生活,很多中职学校都开设了诸多课程,如教育类课程、技术类课程、计算机课程以及艺术类课程等。据笔者了解,艺术类课

    南北桥 2021年13期2021-05-30

  • 浅谈任务驱动教学法在中职电子技术教学中的应用
    实践能力  教学目的中图分类号:G4      文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.11.138 中职学校和其他阶段学校不同的是,在中职学校教师不仅要重视学生的专业知识学习,还应该尽可能地培养学生的职业能力,因为据相关数据显示,绝大多数中职学生都具有较强的就业倾向,中职毕业后,他们就会直接走向工作岗位,所以每一位教师都应该重视中职时期的教学工作。在这篇文章中,笔者将以中职电子技术专业为例,浅议利用任务驱动

    南北桥 2021年11期2021-05-24

  • 审美视角下的文学理论教学困境与对策探究
    、重逻辑且将教学目的工具化,存在着学生、教师、教材诸方面的局限所形成的困境。而突破困境的关键,在于强化学生的审美体验。在具体的教学中,我们要汲取中国传统文化重视生命体驗的精髓,可以通过“起于兴”“行于诗”“成于理”三个层面来引领学生品味生命的诗意,陶冶性情,滋养性灵,让学生带着丰沛浓烈的审美情感行进在文学与文学理论的世界,感受文学理论中那些理性的原理、规律背后,都蕴含着无数文学作品中活泼泼的趣味情致和崇高的生命精神。【关键词】文学理论;教学目的;教学困境;

    中国民族博览 2021年5期2021-05-12

  • 探究小学语文作业设计
    :小学作业;教学目的;课后巩固;教学效率中图分类号:G633.3文献标识码:A文章编号:1992-7711(2020)05-0130学生进入小学阶段,第一次系统地学习语文,语文也由入学之前课堂上教师的一句句讲解,变成了课本中一个个陌生的生字。学生刚刚进入小学,对于小学的学习方法、学习节奏、学习氛围都有些许陌生与不适应,同时又对未知的小学生活充满好奇,教师在此时扮演的角色至关重要。如果教师能在此时正确引导学生,培养其对于语文学习的自主性,能够自己查阅相关资料

    中学课程辅导·教学研究 2020年10期2020-11-13

  • 《大学语文》文学作品中审美思想与励志精神
    励志精神 教学目的 传统文学在培养大学生人文素质过程中,教师需要将文学艺术化渗透其中。目前来看,《大学语文》教材中将我国经典文化资源都汇集其中,通过选取课程教材,能够体现出学生对语言的使用情况,有利于塑造学生完善的人格、养成高雅的气质,并且提高学生的素养,对人文素质教育与语文教学内容进行融合,采用循序渐进的方式可以帮助学生养成较高的综合素质。在当前教学中,文化处于一个相互交融的时代,因为在教学过程中,如果未能把握多种文化思想,那么就会导致学生出现思想认知

    文学教育·中旬版 2020年10期2020-11-09

  • 小学数学如何更新教学手段
    ;教学原则;教学目的;教学方法应该如何改变才可以更新教学手段?首先需要废除之前的填鸭式教学等旧的教学方法。当代的教师团队应该逐步让学生认识到学生自己才是课堂的主体。让学生可以深刻落实自己主人公的的地位。其次,教师应该从教学模式入手,更新新的教学模式,代替旧的教学模式。一、微格教学小学数学中有一个学生通常很难懂的知识点就是应用题。中年级段是打好基础的关键时期,这个阶段的应用题教学具有非常重要的意义。应用题的教学是一个过渡的阶段,学生从低年级单纯的四则运算,进

    数理报(学习实践) 2020年35期2020-11-02

  • 声乐课程的教学研究
    内容是课程的教学目的,第二个方面内容是课程的教学进度,第三个方面内容是课程教学的参考资料,这三个方面来进行阐述。声乐课程的教学是一个非常严谨的教学,每一名声乐教师运用通俗易懂的语言文字,来指导学习者嗓音进行歌唱。希望笔者对声乐的教学研究,对学习者提供帮助和参考。【关键词】教学目的;教学进度;参考资料一、课程的教学目的声乐课程的教学目的,在声乐教学之前,需要教师搞清楚的一个内容。这个内容明确要求教师在教学后,获得的教学效果是什么。使教师需要从哪些方面来培养学

    学生学习报 2020年9期2020-09-10

  • 提高信息技术课堂效率的应用策略
    :教学现状;教学目的;课堂设计及应用一、中学信息技术的课堂现状1、师生普遍缺乏重视,教学随意信息技术不是一门简单的通识类学科,信息技术的知识运用不仅是在生活中,在工作和学习中同样扮演着极其重要的角色。一些教师因为信息技术是技能课,不用参加中考,因此放松对学生的要求,大多学生也认为信息技术课是“电脑游戏课”,从而忽略学科技能的学习,加上家长也不重视,担心孩子学习电脑影响学业,多种原因导致信息技术教学比较随意,没有作业,也没有制定严格的考核制度,学生没能切实掌

    高考·下 2020年6期2020-09-10

  • 声乐课程的教学研究
    内容是课程的教学目的,第二个方面内容是课程的教学进度,第三个方面内容是课程教学的参考资料,这三个方面来进行阐述。声乐课程的教学是一个非常严谨的教学,每一名声乐教师运用通俗易懂的语言文字,来指导学习者嗓音进行歌唱。希望笔者对声乐的教学研究,对学习者提供帮助和参考。【关键词】教学目的;教学进度;参考资料一、课程的教学目的声乐课程的教学目的,在声乐教学之前,需要教师搞清楚的一个内容。这个内容明确要求教师在教学后,获得的教学效果是什么。使教师需要从哪些方面来培养学

    学生学习报 2020年8期2020-09-10

  • 小学英语阅读如何升级“模式化”教学
    ;阅读教学;教学目的【作者简介】葛茹,江苏省宿迁市泗阳县南刘集乡小学。小学英语阅读教学通常分为三个阶段:Pre-reading——while reading——after reading,顾名思义,Pre-reading就是读前准备阶段,通常以活动预热为主,这些活动通常富有趣味性、激励性,既可以复习旧知,也可以将新内容穿插进去,激发了学生的学习兴趣,调动了学生阅读的积极性。那么,如何开展好这三个阶段的阅读教学,促进模式化课堂教学的升级呢?一、 拉开读前导入

    校园英语·中旬 2020年5期2020-08-14

  • 数学计算教学中的热点问题探讨
    ;热点问题;教学目的中图分类号:G623.5 文献标志码:A文章编号:1008-3561(2020)21-0137-02在小学阶段,数学教师教学的主要任务是培养学生的运算能力,这是数学学科最基本的技能。但目前数学教学存在教学目标模糊、教学方法单一、学生没有良好学习习惯等问题,导致学生的数学学习兴趣不高,数学计算能力不强。一、数学计算教学中存在的问题(1)教师教学目标不明确。小学低年级阶段学生身心发育不成熟,逻辑思维和对数据、题目的分析能力较弱,在面对较为复

    成才之路 2020年21期2020-07-23

  • 浅谈大学英语精读课程教学
    学英语精读课教学目的和方法的分析与探讨,提出自己的教学方法及教学程序设计。关键词:大学英语    精读教学 教学目的  教学方法《大学英语教学大纲》明确指出:大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力,一定的听和译的能力,及写和说的能力。而精读课是实现这个教学目标的重要途径。我们的学生在中学阶段已经掌握了较系统的语法知识,故目前在教学中重点是扩大学生的词汇量,提高学生的阅读理解能力,进而培养学生的听说与书面表达能力。然而,我国现有的大学英语教学还存在一

    传奇故事·百家 2020年1期2020-07-18

  • 高校电子钢琴选修集体课教学探索
    子钢琴》课的教学目的、教学内容、教学方法的简述,不断探索更有效更适合普通高校的教学模式,旨在提高《电子钢琴》课程教学的效率和质量,促进新型教学模式的发展、完善和创新。[关键词]电子钢琴;集体课;教学目的;教学内容;教学方法[中图分类号]J624.1 [文献标识码]A [文章编号]1008-4649(2020)02-0089-04Abstract:In order to cultivate talents with comprehensive qualiti

    陕西广播电视大学学报 2020年2期2020-06-23

  • “数学物理方程”课程教学改革的几点思考
    并达到相应的教学目的具有一定的借鉴意义。关键词:数学物理方程;教学质量;教学目的;教学改革一、课程教改意义众所周知,“数学物理方程”课程不仅是数学专业领域偏微分方程最基本的入门课程,而且是国内外很多理工科专业学生的一门选修课或者必修课,尤其在物理学、工程、地质、经济等学科专业有着广泛的应用。该课程以自然科学中具有深刻物理背景和实际应用背景的微分方程为主要研究对象,重点讨论了波动方程、热传导方程和位势方程三大典型的二阶线性偏微分方程各种定解问题的适定性,是联

    教师·中 2020年2期2020-04-22

  • 体现数学化理念的高中数学学案设计
    ;拓展引导;教学目的“数学化”在数学课程改革不断推进的今天已经成为大家关注的热点,如何用数学“教化”人这一问题却仍旧没有得到完美的解决. 与此同时,培养“提出问题”的能力这一问题也令人们的眼光聚焦在了一起. 事实上,“数学化”和“提出问题”这两个问题的思考和解决在学案的设计中就应该进行统筹和思考,将“问题的提出与解决”设定为教学的目的并依托“学案”,使学生能够在课堂教学中进行有效的“课堂对话”并顺利构建起体现“数学化”思想的教学模式.妥善处理好学案和教案之

    数学教学通讯·高中版 2020年1期2020-04-15

  • 如何有效听高中思想政治课
    西。关键词:教学目的 主体地位 教师 艺术性一、听课堂教学目的的落实状况高中思想政治课有自己学科的独有的特征,首先要关注课堂中落实教学目的的状况。教学目的,是课堂教学的主线,贯穿于整个教学过程。从备课的角度来说,政治学科教师一般都会特别注重教学目的的研究。但是在具体的教学过程中由于各种因素的影响,有一些教师未必能很好地落实预先设定的教学目的,不能让自己的课堂很好地实现教学目的。有效的课堂教学应该要让课堂教学的各个组成部分和各个教学环节都服从、服务于教学目的

    新教育时代·教师版 2020年1期2020-03-30

  • 《动画项目整合》课程模式初探
    ;课程教学;教学目的中图分类号:G642文献标志码:A              文章编号:1007-0125(2020)05-0173-01一、教学目的通过《动画项目整合》这门课程的学习,能够全面了解各类型动画项目的具体环节和内容。掌握动画项目、动画产品从创作到投放市场的具体流程,能够以独立或团体形式完成不同类型动画项目的具体制作要求,使学生结合所学知识发掘在动画产业链条中的兴趣点、从业倾向,更准确地定位所学专业知识体系中的强弱环节,加强和发挥最佳的动画

    戏剧之家 2020年5期2020-03-27

  • 情景教学在小学音乐课堂中的应用
    ;教学形式;教学目的;教学质量;应用研究一、现阶段小学音乐教学的现状。(一)教学理念落后由于人们对于音乐课堂的重视程度不够,导致教师和学生都不够重视音乐课,教师的教学目标不够明确,在如今一些地区的小学教育中,教师和学生还没有很好的认识到音乐教育的重要性,音乐课在小学课程中应该发挥的运用还有得到更好,更充分的体现。一方面,在音乐课程中,部分教师往往有自己的想法,根据自己想法的来制定具体教学方案和教学目标,当然备课出发点是对学生认真负责,但是忽视了学生由于没有

    科学与财富 2020年33期2020-03-10

  • 浅谈城镇初中数学有效作业布置 提高教学实效
    革后,为达到教学目的教师开始以教师“教”的方式逐渐改为以学生“学”为主的课堂教学模式。城镇初中学生的学习环境因素、自身条件均有不同,在作业布置上需要更完善的考虑内容与形式,以及分層布置作业分析。那么,针对每位学生如何提高在城镇初中数学教学过程中作业的有效布置,提高教学实效笔者整理以下内容仅供参考。关键词:城镇初中数学 教学目的 作业布置 教学实效引言小学生进入初中后, 因为科目的增多,明显感到初中数学难学,久而久之产生厌烦心理,新课标下的数学教学与实际联系

    新教育时代·教师版 2019年33期2019-12-11

  • 大学语文的教学目的与教学内容的思考
    】大学语文;教学目的;教学内容一、大学语文的教育目的(一)大学语文要培养言语能力听说读写能力的培养一直是语文教学的主要目的,对于大生来说尤其重要。从未来的职业发展来说,专业学习固然重要,但是走向工作岗位,更重要的是与人相处的言语能力,交际能力,心理承受能力等。更何况专业领域越来越细,如果仅仅是为了專业技能,不如几天几个月的实践操作更有效。因此和谐相处能力和创新能力尤为重要。从专业学习和发展的角度看,言语能力很重要,因为理解学习需要语言的理解力,专业的创新发

    商情 2019年47期2019-12-06

  • 宋代书院的历史教学思想与方法
    海红关键词 教学目的,教学思想,会讲,宋代书院中图分类号 K24 文献标识码 A 文章编号 0457-6241(2019)20-0068-05历史教学是中国传统教学的重要组成部分。宋代书院是将藏书、教学、研究合为一体的民间学术研究和教育机构。两宋书院非常重视历史教育,其丰富的经验值得我们挖掘和借鉴。近年来,学界对宋代历史教育有一定的探讨,但对宋代书院的历史教学,鲜有专门研究,且拘泥于“问难论辩”“自学与指导相结合”等教学方法的研究。①其实,宋代书院在历史教

    历史教学·高校版 2019年10期2019-10-28

  • 如何在体育教学中培养学生自主学与练的能力
    自主锻炼 教学目的 【中图分类号】  G633.96           【文献标识码】  A   【文章编号】  1992-7711(2019)06-235-01引言由于初中阶段的学生大部分都处于青春期,在这一阶段学生的思维发育还不够完善,且对事物充满好奇心,最重要的是这阶段的学生很难拥有强大的自制力,容易受到其他事物的干扰。而体育课的教学大部分是在操场中进行,如果体育老师不能严格的控制学生的活动,学生就会容易被操场上

    中学课程辅导·教育科研 2019年6期2019-09-10

  • 构建高效“鲜活”课堂
    】游戏教学 教学目的 游戏使用 游戏设计 游戏原则常言说得好:兴趣是最好的老师。孔子也曾说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这里的“乐”指的正是“兴趣”。 因此,教师在教学过程中要精心设计教案,想方设法以新颖、丰富多彩的教学手段激发学生兴趣,唤起他们的学习专注力,用兴趣来激活他们的思维,从而更好地调动学生的学习积极性,让他们积极参与到教学中去,真正成为课堂上的主人。因此,在小学英语课堂教学中,游戏教学手段是提高学生的学习兴趣“活法宝”。目前小学英语

    教育周报·教育论坛 2019年28期2019-09-10

  • 合理利用教材充分发挥学生的主体作用
    点。关键词:教学目的;教学过程;评价方式人民教育出版社最新出版的历史七年级上册教材与过去的差别很大,这是教育界改变教学观念的最直接体现。然而很多有教学经验的教师却说,打开新教材的最初印象就是眼前一亮,感觉页面很漂亮,图文并茂的,教师反而不知道怎样去教了,因为看起来感觉就是很琐碎,出现了不一样的重难点。我们可以看到,新的教材里正文文字少了,出现了小字部分和活动部分,很多重要的内容不再出现了,只在某些活动中涉及到,因此给有些教师造成了困扰,认为不是重点了。其实

    新教育论坛 2019年20期2019-09-10

  • 在中职英语教学中展现人文内容
    人文知识  教学目的中图分类号:G4      文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2019.19.070 在中职这个时期,很多学生对英语的学习目标是不够明确的:很多学生因为中考的失利或者多方面的因素,没能有机会进入普通高中学习知识,他们便选择进入中职学校,学习一定的职业技能,从而为进入社会工作而做好准备,所以很多学生更专注于学习职业技能,而忽视了像英语这种公共语言课。不少学生在对待英语学习的态度上不够端正,并且也

    南北桥 2019年19期2019-09-10

  • 混合式教学“知”“行”探析
    、教学体系和教学目的,形成符合高职高专实际教学情况的创新型英语视听说教学模式。关键词:混合式教学;教学生境;教学体系;教学目的中图分类号:G715     文献标识码:A    文章编号:2096-3769(2019)03-090-042015年,六安职业技术学院(以下简称“我院”)实用英语课程建设获得安徽省教学成果奖,在前期教学实践的基础上,实用英语于2015年秋学期成功申报我校学习领域课程建设项目;2016年11月,实用英语成功申报省级示范实验实训中心

    天津中德应用技术大学学报 2019年3期2019-09-10

  • 现代汉语课程“目标教学”模式的探索与实践
    ;目标教学;教学目的[中图分类号]  H191  [文献标识码] A [文章编号]1008-4649(2019)04-0030-04Exploration and Practice of the Mode of "Target Teaching" in Modern Chinese Course for AdultsZhang Ning (Shaanxi Radio and TV University,  Xi’an 710119) Abstract:Th

    陕西广播电视大学学报 2019年4期2019-09-10

  • 小学英语阅读教学之浅析
    导。关键词:教学目的;教学模式;教学策略;教学渠道通过日常英语教学,我认为在小学阶段对学生阅读能力的培养要符合学生的心理特点,符合小学生学习语言的认知规律,以年级划分,分别进行拼读、认读、朗读和初步的阅读训练。下面我简单谈谈自己在小学英语阅读教学中的一些做法和体会:一、小学英语阅读教学的目的根据小学英语新课程标准的要求,小学阶段只要求学生读懂一些简单的短文,难度不大,但是作为起始阶段,方法的掌握、习惯的养成却是非常重要的。依据小学生学习语言的规律,首先,培

    家长·下 2019年8期2019-09-10

  • 技能规律学理论在职业技能教学中的研究及成果
    )。关键词:教学目的 技能规律学 疲劳极限 形状和尺寸 思维方式技能规律学指的是利用理论知识,科学地解决不同的实际技能方面的问题,把解决实际技能方面的所有核心理论规律归纳到一起,从而形成一套完整的解决实际技能方面难题的技能规律学理论。一、三角形全齿快速锯割法(l)三角形全齿快速锯割法详细内容及特点。普通锯条传统锯割的缺点:传统的锯割方法没有正确的理论作为指导,锯割方法不合理。锯缝容易锯偏,锯割时锯条过热,锯齿硬度低,锯缝深度不明显。锯割时锯缝窄,容易夹锯,

    职业·下旬 2019年6期2019-07-27

  • 学生体育学科核心素养培育视角下的体育教学目的
      要:体育教学目的是体育课程改革中要明确的最基本问题。在体育学科核心素养培育的时代背景下,学校体育教学目的应具有基础性、主体性、综合性和时代性。新时代的体育教学,要立足学生当前生活需求并面向学生未來长远发展的需要,教学目的是以学生为主体的超越学科知识传授的学科价值内涵培育,也是现阶段学校体育培育学生核心素养的重要体现。关键词:体育学科核心素养  体育教学  教学目的中图分类号:G807                                  文

    当代体育科技 2019年8期2019-07-05

  • 试析教学反思对体育课堂的影响
    下教学过程、教学目的、教学使用工具等,使之如何更加适应今后的体育课堂。本篇文章将从体育课堂反思的特点、方法以及今后应用的措施手段等多方面进行阐述,以期给体育教师适当的启发。关键词:体育教学  反思  教学特点  教学目的中图分类号:G807                                  文献标识码:A                        文章编号:2095-2813(2019)04(b)-0145-02在课堂教学中,老师起了引

    当代体育科技 2019年11期2019-06-25

  • 关于小学语文教学目标和方式的讨论
    是如何选择与教学目的相匹配的教学方式,确是被更多人忽视的关键问题,随着时代的变化,人们对小学教学的要求在改变,这必然导致教学目的也随之改变,而再应用传统的教学方式显然已经无法满足时代对教学的要求。因此我们必须重新探讨新时代下的教学目的和教学方式。关键词:小学语文   教学目的  教学方式作为一名已经在盛华碧桂园中引文学校从事语文教学一年多的我,在过往的求学和求职经历中,给我留下印象最深的词语仍然是“能力”。但是这个“能力”单单指的是专业能力么?远不只如此,

    学校教育研究 2019年11期2019-06-22

  • 大学数学教学的目标与方法探究
    】大学数学 教学目的 研究方法从小学开始,数学就是一门主要的学科,它在学生各阶段的升学考试中都占据着极其重要的比例,大学数学更是对于锻炼学生的能力有着积极的意义。在大学数学教学中,应该充分结合教学目标,运用有效的教学方法进行教学。本文以大学数学教学目标为切入点,在此基础上对一些教学方法进行探究。一、大学数学的教学目标美国著名数学教育家波利亚说过,数学教育的根本目的是教会学生学会思考。在教授数学时,应从学生的实际情况出发,因材施教,让学生真正掌握数学知识并运

    商情 2019年14期2019-06-15

  • 学前教育专业民族民间舞课程设计解析
    民间舞课程 教学目的引言:分析我国学前教育形式可知,民族民间舞是学前教育专业中舞蹈学科的重点内容,此课程的开设主要目的是培养学生养成良好的基本素质,进而强化学生发现优秀作品、理解优秀作品、改编作品等能力,全面提升学生的综合素养。所以,院校的学前教育专业舞蹈课程的开设应该合理融合民族民间舞的教学,根據舞蹈学科的主要特性以及我国民族民间舞课程开展的目标,结合学校的实际情况以及学生的实际需求进行不断的调整,保证我国民族民间舞的教学政策可以落实到实处,从而为学前教

    商情 2019年12期2019-06-13

  • 初中语文课堂培养学生核心素养的教学探索
    教学方法  教学目的在当前的中国经济发展越来越迅速,与外国的交往也越来越密切。中国的“硬实力”正不断提升,同时,也要求“软实力”要与之匹配。教育就是提升软实力的主要途径之一。但是软实力不仅仅是学习知识文化,更要培养能力,正因此,培养学生的核心素养就显得十分重要。一、培养学生核心素养的意义本文一直在强调要培养学生的核心素养,那么什么是核心素养,教育为什么要培养学生的核心素养呢?所谓的核心素养,是指那些关键的,不可或缺的品质、能力、才干和精神面貌。包括信息素养

    作文成功之路·中考冲刺 2019年1期2019-06-11

  • 整分合补测复习模式在中考一轮复习中的应用案例分析
    ;复习模式;教学目的以我在讲授第二十章《电与磁》一轮复习为例,在备课和授课过程中,我主要考虑了以下几点:一、 备课时教学目标的把握要精准。1.深入学习和研究《课程标准》并结合本地区教学要求,明确本章考点,确立三维教学目标和重难点。教师首先要精准地把握好每个知识点将以什么题型要素考察,难度要达到什么程度,不要盲目提高难度和扩大复习范围,以减轻学生负担。2. 复习要主次分明、详略得当、难度适宜例如,在复习第二十章《电与磁》时,把重点放在揭示电与磁关系的“电生磁

    考试周刊 2019年35期2019-04-30

  • “有效教学设计”应该设计什么
    好教学目标和教学目的的结合及设计好教材知识和创新思维的关系三方面,简单论述有效教学设计应该设计什么。关键词:有效教学设计;教与学;教学目标;教学目的;教材知识关于什么是“教学设计”这个问题,美国教育心理學家加涅在其著作《教学设计原理》中解释为:“教学设计是一个系统化(systematic)规划教学系统的过程。教学系统本身是对资源和程序作出有利于学习的安排。”而根据袁振国在《当代教育学》中的叙述,教学设计至少包括以下四个方面:教学目标的设计、教学内容的设计、

    考试周刊 2019年37期2019-04-24

  • 小学体育教学之我见
    ;使用效率;教学目的中图分类号:G623.8     文献标识码:B    文章编号:1672-1578(2019)07-0219-01时光如梭,一转眼这么多年过去了:从第一套全国中小学生广播体操到现在的第三套全国中小学生广播体操不仅说明了体育的重要性,更加证实了体育课是小学生在小学階段进行体育锻炼的重要渠道,也是培养学生对于体育产生浓厚兴趣的主要途径。体育课应该引起家长和教育者的充分重视,因为它对学生的身心发展有着极其重要的作用。体育教师应该以科学的引导

    读与写·上旬刊 2019年3期2019-04-21

  • 小学体育教学改革初探
    ;使用效率;教学目的中图分类号:G623.8     文献标识码:B    文章编号:1672-1578(2019)07-0214-011.营造宽松和谐的氛围在课堂教学中,教师要摆正自己的位置,虽不是学习的主体,但却是课堂教育的引导者、带头者,一定要站在学生的角度去考虑问题。根据小学生活泼好动的特点,想方设法为学生营造一个宽松、和谐的学习氛围,让学生根据自身特长,在相对自由的课堂学习环境中进行自主学习和探索。例如,在教学过程中,教师可以采取游戏的形式进行教

    读与写·上旬刊 2019年3期2019-04-21

  • 初中语文课外阅读延伸的途径探寻
    以达到良好的教学目的。基于此,主要探讨初中语文课外阅读延伸的有效途径。关键词:初中语文;课外阅读;语文能力;教学目的在当前的语文学科核心素养中,学生的自主阅读能力是非常基础的组成部分,意味着学生必须不断自主增加阅读量,同时注重阅读的质量,才能满足新时期课程标准提出的要求。而语文教师也应该做到重视学生的阅读学习,从课内阅读延伸到课外阅读,让学生经历丰富的阅读活动,在不断扩大阅读知识面的基础上,培养学生的阅读素养、阅读能力,进而提高学生的语文能力。一、部编版初

    新课程·中学 2019年1期2019-03-30

  • 探析农村小学语文朗读教学
    ;朗读形式;教学目的;朗读指导小学语文阅读教学中,朗读是最重要、最基本的训练。语文课文,都是文质兼美、语言优美的文章,是学生学习语言的好材料,而语言的内化主要靠朗读,朗读不落实,学生语文素养的提高便无从谈起。“读书破万卷,下笔如有神”道出了“劳于读书,易于作文”的真理,对学生进行朗读训练,已成为很多小学语文教师的共识。可在实际操作过程中,效果还是不尽人意:有时课堂上看似热闹的朗读却收效甚微,学生读得盲目,读得无味,读得“有口无心”,主要体现在朗读训练没有找

    散文百家·下旬刊 2018年12期2018-12-26

  • 浅析大学与中学政治课教学的差异性及对策
    在教材内容、教学目的、教学对象、教学评价标准等方面的区别,来探讨大、中学政治课中共同出现的问题,因材施教,解决问题以提高教学水平。关键词:思想政治教育;教学目的;教学水平在我国现行的教育制度和社会环境中,大学与中学,不仅表现在教育程度上的不同,还存在着各自的特点,反映在大、中学的政治课教学中,具有明显的差异性。青少年思想政治教育始终是我国学校教育的重要内容,为了不断加强青少年思想政治教育,推进大学、中学、小学思想政治教育改革,使学生真正了解和喜欢这门课程,

    青年与社会 2018年27期2018-12-19