以“概论”课为平台培育青年大学生文化自信

康桂英　吴卫红

摘 要：文化自信是实现中华民族伟大复兴的强大动力。青年大学生是祖国的未来，是传承和发扬中国特色社会主义先进文化的主体。以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为平台对青年大学生进行文化自信的培育，有利于青年大学生全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵，坚定文化自信，努力追寻中国梦。

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想;青年大学生;文化自信

中图分类号：G645文献标识码：A文章编号：1672-1101（2020）04-0099-04

作者简介：康桂英（1975-），女，山西大同人，副教授，博士，研究方向：中国史学史，马克思主义中国化。

Abstract： Cultural confidence is a powerful driving force for the great rejuvenation of the Chinese nation.Young college students are the future of our country and the main body of inheriting and developing the advanced culture of socialism with Chinese characteristics.An introduction to Mao Zedong thought and the theoretical system of socialism with Chinese characteristics can cultivate the cultural confidence of the young  college students， and help them understand the connotation of xi Jinping thought on socialismwith Chinese characteristics for a new era， strengthen their cultural confidence and strive to pursue the Chinese dream.

Key words：Xi Jinping thought on socialism with Chinese characteristics for a new era; the young  college students;cultural confidence

习近平总书记在十九大报告中指出，“坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛”[1]12;“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴”[1]12;“当代中国共产党人和中国人民应该而且一定能够担负起新的文化使命，在实践创造中进行文化创造，在历史进步中实现文化进步。”[1]13这一论述既指明了新时代文化建设在中国特色社会主义建设总体布局中的重要地位，也对所处新时代的中国人民提出了建设社会主义先进文化的殷切期待。青年大学生是祖国的未来，是传承和发扬中国特色社会主义先进文化的主体。当前高校普遍开设的“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课（以下简称“概论”课），以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心阐释文化自信在中国特色社会主义建设总体布局的重要地位，以培育和践行社会主义核心价值观为主题彰显文化自信的鲜明时代精神，以建设社会主义文化强国为目标揭示文化自信对中国梦的重要作用。以“概论”课为平台培育青年大学生的自信，有利于青年大学生全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定文化自信，努力追寻中国梦。

一、“概论”课以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心阐释文化自信在中国特色社会主义建设总体布局的重要地位

习近平总书记指出，“实现中华民族伟大复兴，必须坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。”[2]349其中，文化自信是道路自信、理论自信和制度自信的基础。对于当代中国而言，文化自信的形成，是建立在近代中国经历了百年屈辱的曲折历程之上的。中华文化璀璨夺目，曾经辐射周边，对世界发展产生过巨大的影响。但近代以来，由于帝国主义的不断入侵，中华民族频遭劫难，也使我们的文化随着国家民族的多舛命运而沉沦交织。在追求光明和自由的过程中，我党带领中国人民既创造了先进的革命文化，也创造了鲜明的时代文化。进入新时代，随着我国综合国力和国际影响力的不断提高，中华民族逐步崛起。我们的道路、理论和制度都彰显了极大的优势。与之相匹配，文化的复兴大势所趋。具体而言，中国特色社會主义建设总体布局离不开文化的建设，实现伟大的中国梦更离不开文化的支撑。建立强大的文化自信是新时代中国发展的强大诉求。

我党带领中国人民经过长期的努力使中国特色社会主义进入了新时代，这成为我国发展新的历史方位。立足新时代，中国社会发展的布局和思路都有新的变化。党的十九大报告指出，中国特色社会主义新时代的主要矛盾成为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这就意味着当代中国人的需求已经由主要满足物质需求转化为满足物质需求和精神需求的双重境界。中国特色社会主义是全面发展的社会主义。经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设是一个有机的整体。文化建设作为中国特色社会主义总体布局的重要构成部分，为满足人民美好生活提供了丰富的精神食粮。正如习近平总书记指出，“实现中华民族伟大复兴的中国梦，物质财富要极大丰富，精神财富也要极大丰富。我们要继续锲而不舍、一以贯之抓好社会主义精神文明建设，为全国各族人民不断前进提供坚强的思想保证，强大的精神力量、丰富的道德滋养。”[2]323

文化建设的核心在于树立文化自信。我们的文化自信来自于对传统文化、革命文化和时代文化的自信。“概论”课以“推动社会主义文化繁荣兴盛”为中心，全面阐释了坚定文化自信的方向、主要内容以及奋斗目标，深刻指出了文化建设在中国特色社会主义建设总体布局中的重要地位。这使得青年大学生在系统学习“概论”课的过程中，能够简明扼要地掌握文化自信在中国特色社会主义总体布局中的重要地位，深刻理解“建设中国特色社会主义文化，必须建设具有强大凝聚力、引领力的社会主义意识形态，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，牢牢掌握意识形态工作领导权”[23]223-224的内涵，坚定文化自信，自觉学习中华传统文化、先进的革命文化和时代文化，从而挑起中国特色社会主义文化代言人这个重担。

二、“概论”课以培育和践行社会主义核心价值观为主题彰显文化自信的鲜明时代精神

“当今世界处于一个文化热战的时代，每一个国家和民族只有努力提高自己的文化国力才能够在文化竞争中立于不败之地。文化国力的提升首先要树立的就是本土文化的自信心。”[4]立足新时代，我们既要拼搏、奋进，守法、明理、诚信，也要拥有家国天下的情怀，爱国敬业，踏实肯干。社会主义核心价值观是引领我们步入新时代提升文化国力、树立文化自信的精神纽带。“概论”课教材指出，“核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带，是一个国家共同的思想道德基础。如果没有共同的核心价值观，一个民族，一个国家就会魂无定所、行无依归。”[3]226社会主义核心价值观的基本内容“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信，友善” 24个字，在国家、社会、公民三个层面的价值追求上互相联系，内在统一，集中凝练地表达了新时代中国先进文化的价值追求、国人的精神境界和行为准则。它“既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明的有益成果，体现了时代精神，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题，是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。” [3]226

“新时代文化自信是中华民族对于本民族文化的理想、价值、活力以及前景的确信，它是更基础、更广泛、更深厚的自信。”[4]中华文化博大精深，历来重诚信、讲仁爱、崇俊杰、尚和孝、求大同，积极进取，自强不息，家国天下，这样深厚的思想土壤和文化内涵为培育社会主义核心价值观提供了丰富的土壤。而我党领导人民创造的革命文化也赋予了社会主义核心价值观以爱国情怀和使命担当。这就使得社会主义核心价值观的价值追求既有家国天下的情怀，也有守望相助的义气，更有干一行爱一行的风采。作为引领时代奋进的精神动力，社会主义核心价值观既是当代中国时代精神的真实写照，也是引领社会思潮，增强社会主义意识形态吸引力的重要引擎，更是树立文化自信的时代价值追求。浸润了中华传统文化和先进革命文化的精髓的社会主义核心价值观，一定能够成为实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值引领，积极培育和践行社会主义核心价值观是坚定文化自信的重要组成部分，也是发扬文化自信的重要步骤。

青年大学生以“概论”课为平台，通过系统的理论学习，可以更为熟知社会主义核心价值观的历史情愫和具体内容，内化于心;在丰富的贴近日常学习和生活实际的实践中，用社会主义核心价值观作为自己的行动准则，外化于形，努力学习科学文化知识，拼搏进取，勇挑时代重担，在实践中真正领悟社会主义核心价值观的内涵和价值要求，坚定文化自信，做一个新时代的有为青年，无愧于时代。

三、“概论”课以建设社会主义文化强国为目标揭示文化自信对中国梦的重要作用

习近平总书记指出，“文化是一个国家、一个民族的灵魂。”[2]349“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，是事关国家兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。” [3]349文化强国是文化自信的重要根基，是实现伟大的中国梦的重要组成部分。步入新时代，我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导不断提升我国的文化软实力，努力实现从文化大国到文化强国的跨越。具体而言，“文化强国是指一个国家具有强大的文化力量。这种力量既表现为具有高度文化素养的国民，也表现为发达的文化产业，还表现为强大的文化软实力。建设社会主义文化强国，就是要着力推动社会主义先进文化更加深入人心，不断开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化影响力不断增强的新局面，建设中华民族共有精神家园。”[3]229当今世界，综合国力的竞争日益激烈，而文化在综合国力竞争中的地位则更为重要，可以说“谁占据了文化发展的制高点，谁就能够更好地在激烈的国际竞争中掌握主动权。”[3]229而实现中华民族伟大复兴的中国梦，更是迫切要求我们树立高度的文化自信，能够从一个文化大国转变为文化强国。

中国梦的本质是国家富强、民族振兴和人民幸福。这样宏大的社会奋斗目标体现了中华民族和中国人民的整体利益。习近平总书记说，“没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现。”[5]92由此可见，树立高度的文化自信、实现中国从一个文化大国转变为文化强国是实现中国梦的必要环节。中华民族的伟大复兴首先在于文化的复兴。只有文化复兴，才能引领风气之先，为民族复兴提供强大而丰富的精神食粮。没有中华文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。

新时代是青年大学生建功立业的新时代。作为中国梦的造梦者和圆梦人，青年大学生必须树立深刻的文化自信，积极培育和践行社会主义核心价值观，用社会主义先进文化作为精神引领，在文化自觉中不断提升文化自信，奉献社会，成就个人梦想。而作为系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想的平台，“概论”课可以使青年大学生从理论和实践两个方面强烈感受改革开放以来我国现代化建设的迅速发展过程和取得的辉煌成就，能够较为直观地感受国家的发展和进步，深刻领会文化强国的内涵，从而激发他们的民族自豪感和民族自信心，坚定文化自信，脚踏实地地为实现伟大的中国梦而上下求索。

新时代是中华民族迎来大发展大进步的时代。立足新时代，青年大学生必将大有可为，而“我们所要培育的文化自信本质上是对中国特色社会主义文化的自信。中国特色社会主义文化是以马克思主义为指导、以中华优秀传统文化为基础、以革命文化为源头、以社会主义先进文化为主体，以科学技术文化为主要内容的文化体系。它是我们党和人民不断地进行文化传承、文化创造和文化提升的结果，承载着中华民族最深沉的精神追求，是中国特色社会主义道路的精神标识”[6]。青年大学生以“概论”课为平台，可以较为全面地了解习近平新时代中国特色社会主义思想，积极培育和践行社会主义核心价值观，提升文化自信，努力追寻中国梦。我们坚信，“概论”课可以为青年大学生搭建起一个非常好的培育文化自信的平台，在学习中提升自我，以梦為马，不负韶华！

参考文献：

[1]习近平.决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利[N].人民日报，2017-10-28（01）.

[2]习近平谈治国理政（第二卷）[M].北京：外文出版社，2017.

[3]“概论”课编写组.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2018年版）[M].北京：高等教育出版社，2018.

[4]邵鹏.新时代文化自信根基于全体中国人[N].北京日报理论周刊，2018-08-14（01）.

[5]中共中央宣传部.习近平总书记系列重要讲话读本[M].北京：学习出版社，人民出版社，2014.

[6]卢雷，袁久红.论高校思想政治教育中的文化自信培育[J].思想理论教育导刊，2017（11）：58-64.