健康教育在胃溃疡患者护理中的实施效果分析

李奎红

【摘 要】目的：探究健康教育在胃溃疡患者护理中的作用。方法：选取我院收治的100例胃溃疡患者，随机分为对照组和观察组，对照组采取常规护理，观察组在对照组基础上联合使用健康教育干预，分析两组患者的护理效果和疾病复发率。结果：观察组护理效果优于对照组，观察组患者疾病复发率低于对照组（p<0.05）。结论：在胃溃疡患者护理中联合使用健康教育，可以有效的提高护理效果，减少患者疾病的复发，起到良好的预后作用。

【关键词】健康教育;胃溃疡;护理

胃溃疡是消化系统中常见疾病之一。发病时，会对患者的胃部功能造成破坏，从而导致患者胃部穿孔、胃部出血等症状，若不及时治疗，还会危及患者的生命安全。且此病症具有易复发、治疗时间长等特点，对患者的身心造成极大的伤害。故此，如何有效的预防和控制胃溃疡成为了学者们积极探索的目标。我院选取100位胃溃疡患者作为研究对象，在护理干预时联合使用一定的健康教育，以此探究在胃溃疡患者护理过程中联合进行健康教育的效果[1]，具体过程如下。

1 资料与方法

1.1一般资料

选取我院2018年1月至2018年12月收治的100例胃溃疡患者，均经临床诊断后确诊为胃溃疡患者，按照随机方法分为对照组和观察组。

对照组50例，其中男31例，年龄26～41岁，平均年龄（33.5±0.6）岁，病程1～5月，平均病程（3.1±0.2）月;女19例，年龄28～39岁，平均年龄（33.8±0.4）岁，病程1～3月，平均病程（2.0±0.1）月。

观察组50例，其中男30例，年龄26～40岁，平均年龄（33.6±0.5）岁，病程1～5月，平均病程（3.2±0.1）月;女20例，年龄27～38岁，平均年龄（33.6±0.2）岁，病程1～3月，平均病程（2.1±0.1）月。

两组患者在年龄、病程方面对比无明显差异（p>0.05），具有良好的可比性[2]。

1.2方法

对照组使用常规护理干预，具体为对患者进行常规生命体征信息检测，患者入院后进行常规护理，配合医嘱进行常规治疗等。

观察组在常规护理基础上联合进行健康教育，具体措施为：

①综合患者信息：患者入院后护理人员积极和患者进行交流沟通，了解患者的个人生活方式、生活习惯、家庭状况等，并进行汇总归纳，进而制定适合患者的护理方式。

②心理护理：面对长时间的疾病折磨以及治疗过程，患者会出现焦虑、紧张、恐慌等多种不良心理，护理人员应多和患者进行沟通，努力解决患者的疑虑，消除患者的不良心理。

③健康教育：发放健康知识手册，护理人员为患者讲解胃溃疡疾病的发病原因和治疗过程，以及治疗过程中的注意事项，消除患者对治疗和护理工作的抵触心理，促使患者清楚治疗和护理工作的必要性以及自身配合对治疗和护理效果的影响。

④出院叮嘱：详细的为患者讲解患者出院后需要注意的地方，帮助患者制定正确的作息时间和饮食习惯，从而引导患者树立正确的健康观念。

1.3评判指标

对比两组患者的护理效果以及护理后病情的复发率。护理效果纳入：显著、有效、无效三种指标，显著：患者病情好转，身体开始康复;有效：患者身体缓慢恢复，病情略有好转;无效：患者病情无明显变化，甚至恶化，总护理效果=显著+有效。

复发率调查，在患者出院的三个月后，本院组织专门的调查小组对所有患者进行电话回访，并记录回访数据。

1.4统计学处理

本文数据均采用SPSS22.0系统进行数据统计、分析。计数资料以率（%）表示、计量资料使用（-x±s）表示，分别采用卡方检验比较和t检验比较，P<0.05。

2 结果

2.1护理效果

观察组护理效果优于对照组（p<0.05），详情见表1。

2.2复发率

对照组复发例数16例，占对照组总例数32%。观察组复发例数2例，占观察组总例数4%。两组患者胃溃疡疾病复发例数差异显著，观察组疾病复发率低于对照组（p<0.05）。

3 讨论

胃溃疡作为消化系统常见疾病之一，近年来发病人数迅猛增长。随着社会的发展，工作压力过大，中青年群体生活作息极不规律，通宵熬夜、暴饮暴食、过多食用油炸食品、大量饮酒等，这些不健康的生活方式对人体胃部造成的损害极大，这也是胃溃疡疾病近年来发病人数迅猛增长的主要原因之一。故此，胃溃疡疾病也一跃成为了中青代群体关注的热点。想要有效的预防和控制胃溃疡疾病的发病，除了一定的治疗和护理之外，系统的健康教育显得尤为必要[3]。不健康的生活方式还会影响治疗和护理的效果，降低治疗药物的作用，导致治療效果不佳、患病时间延长等，这对患者和治疗护理人员来说都是难以接受的结果。

故此，在对胃溃疡患者护理干预的过程中，配合使用一定的健康教育，可以有效的促使患者改善自己不健康的生活方式;明确治疗和护理工作的必要性，明确自身配合对治疗护理工作的效果，从而促使患者更加积极主动的配合治疗护理工作;且可以树立患者正确的健康观念，对患者日后的生活起到良好的预后效果[4]。

在本文数据研究中，观察组患者护理效果优于对照组，观察组疾病复发率低于对照组（p<0.05）。由此表明，在对胃溃疡患者护理干预中配合使用健康教育，是可以有效的提高护理质量，促进患者的康复，还可以有效的减少患者病情复发率，进行良好的预后。

综上所述，在对胃溃疡患者护理干预中配合使用健康教育，是可以有效的提高护理质量，促进患者的康复，同时还可以进行有效的预后，降低患者疾病复发率等，值得被大力的推广以及应用。

参考文献

[1] 王丽. 系统健康教育在胃溃疡患者护理中的实施效果[J]. 医药前沿， 2016， 6（18）：274-275.

[2] 李小娓. 系统健康教育在胃溃疡患者护理中的实施效果分析[J]. 2016， 10（12）：283-283.

[3] 程莲花. 浅谈健康教育在胃溃疡护理中的应用体会[J]. 基层医学论坛， 2016， 20（22）：3116-3117.

[4] 任少伟， 王红霞， 任雪静. 健康教育在胃溃疡护理中的应用效果分析[J]. 中国保健营养， 2016， 26（17）：350-350.