议程设置理论在高校网络思想政治教育中的应用探析

摘 要 随着信息时代的不断发展，议程设置在大学生的网络思想政治教育中的作用越发重要，下面将对议程设置理论在高校网络教育中的现状、以传播学角度研究和议程设置在运用中的几点策略进行探讨。

关键词 议程设置理论 网络思想政治教育 现状 传播学 策略

随着信息技术的飞速发展，网络媒体和自媒体使得当前信息传播方式发生了巨大而深刻的变化。高校教育具有面对这种变化的准备和应对网络化时代带来的机遇和挑战的能力。同时，高校应该看到议程设置理论对网络思想政治教育起到的重要作用，并加以利用，打造一个高校的优质网络思想政治教育高地，使学生们形成强大的凝聚力巨大的影响力。

1议程设置理论在高校网络思想政治教育中的现状

信息网络延伸并充斥着社会的各个角落，高校反应快速并在这种情况下迅速采取了相应的措施。现在几乎每所高校都有自己的所谓“官方媒体”，包括学校的新浪微博、官方微信号和手机移动客户端。这种做法的初衷对高校网络思想教育是有着积极的意义的。但是我们也应该看到，也有一些缺陷：高校网络思想政治教育相较于传统而言，只是换汤不换药的做法，仅仅是手段和方式的改变，实际结果却是，仅仅将同样的材料和内容由纸质版转化为电子版，对于学生而言还是一样的灌输式教育，甚至使学生产生厌倦逆反心理。从而选择忽视、敷衍了事甚至取消关注。这样会使高校网络思想政治教育不仅没有达到预期反而陷入僵局。在这个时候，我们要看到议程设置理论的重要性并善用它。

2从传播学角度了解议程设置理论的重要性

传播学作为一门刚出现不久而具有学科融合性倾向的学科，在新时代不断发展的当今与人文社科类的方方面面领域都发生着密不可分的联系和影响。互联网时代的飞速发展更是使传播学理论开始进入大众的视线并开始发挥无可替代的作用，议程设置理论便是其中重要的组成部分，它的作用在于对纷繁复杂的信息进行整合和选择，排除无关信息和消极信息，并强化积极正面的有用信息。将议程设置理论引入高校网络思想政治教育中，可以使高校对于有关政治教育的相关信息进行有效掌控和话语应对的及时性。从而使高校网络政治教育更加接地气，更加贴近学生生活和学习心理。议程设置理论可以帮助高校对于舆论的导向和发言权的掌握，通过“两微一端”媒介对高校思想政治教育进行不断的强化巩固，以深化其课程中心内容在学生学习前、学习中和学习后的记忆，以期增大课程的影响力，实现对学生思想的良好导引作用。在如今，网络舆论逐渐成为舆论主流，高校大学生更是其中的主力军。而网上的信息则泥沙俱下，让人担忧，其中不乏居心不良的引导者。而学生这一群体社会经验尚少，容易轻信和被误导。

3程设置理论在高校网络政治教育中的策略

3.1充分利用各类平台，使用各种形式应用议程设置理论

高校思想政治教育工作者们要用好“两微一端”，建立QQ群，微信群等大学生们广泛使用的平台，以班级和宿舍为单位进行信息的接收和解读。同时，要善于利用并依托新兴的媒体形式，如短视频平台：抖音、快手、火山、快闪等。视频内容要注意将课程与时代特色相结合。比如2019年是建国70周年，可以做进行面向全校征集关于建国初期与新时代人民的幸福生活对比的系列小视频。在进行了思想政治教育的同时还激发了学生参与的积极性和课程内容的趣味性。共青团和各类校级、院级等的面向大学生的公众号在推送文章时，一定要与学生实际生活相关，与时事热点挂钩，对于大学生感兴趣的话题内容和争议焦点等可以进行必要的有针对性的进行探讨，同时鼓励学生们积极参与进来，从而形成全面的思维方式、乐于表达和乐于参与的氛围。

3.2加强高校思想政治教育工作者的队伍建设，才能运用好议程设置理论

在如今的条件下，高校思想政治教育工作者应解放思想，与时俱进。并从他们的角度出发深入了解学生的想法、喜好和接受能力，在信息进入学生视野之前，工作者们就应该进行筛选，并选择一种学生乐于接受的方式进行改进。高校思想政治工作应该形成一股合力，即有洞察力的领导队伍、优秀队伍和优秀的学生骨干队伍相互配合。而要做到这点学校应该对教师进行培訓，相关的学生队伍建设要落实到实处，只有各方协同工作，议程设置理论才能得到更好的发挥。使学校各大平台上的表达及时而有思想深度，从而使读者即学生能在在正确方向的引导下做出自己的思考和抒发自己独特的情感体验和真实想法。

教育工作者们要抓住一些法定假日，如国庆节、植树节、母亲节、端午节等时机。推出相关的文章、视频、话题讨论巧妙融合相关政治思想教育，同时开展线下配套活动，将它与教育中华民族上下五千年的优秀历史文化传统融合在一起。政治教育工作者还应该注意弘扬正能量，对学校内有着突出表现的优秀人物和事迹突出表扬，同时，通过新媒体文章推送、话题讨论等形成学生们对于美丑善恶的正确认识，帮助学生形成正确的舆论指向、社会道德指向和正确的政治觉悟指向。

作者简介：靳芳卉（1982.9-）女，汉族，河南郑州人，硕士，广西医科大学党委宣传部讲师，研究方向：网络思想政治教育。

参考文献

[1] 蒋百平.议程设置理论在高校网络思想政治教育中的应用——以广西工商职业技术学院为例[J].广西广播电视大学学报，2019，30（02）：31-34.

[2] 李凌.高校网络思想政治教育议程设置实效性研究——评《新媒体时代议程设置嵌入高校网络思想政治教育研究》[J].新闻爱好者，2019（01）：后插20.