新媒介时代下的平面设计专业教学的思考

2020-07-18 16:07朱日能
锋绘 2020年4期
关键词:教学思考

朱日能

摘 要:新媒介时代的传播环境和数字技术正在改变信息传递的方式,这对平面设计专业教学提出了挑战,传统媒介向新媒介发展过程中,信息载体的从纸媒介变为数字媒介,这要求平面设计专业的教学必须围绕信息传达的目标,拓宽技术实现手段,从研究信息传播的媒介入手,探索视觉表现语言的新空间。

关键词:新媒介时代;平面设计专业;教学思考

1 新媒介的概念

新媒介(NewMedia),是一个相对的概念,是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态,包括网络媒体、手机媒体、数字电视等。加拿大学者罗伯特·洛根认为所谓“新媒介”是这样一些数字媒介:它们是互动媒介,含双向传播,涉及计算,与没有计算的电话、广播、电视等旧媒介相对。其实,每个时代都有不同的“新媒介”。假如我们回到麦克卢汉的年代,就会发现,当时的新媒介——电视,正是今天的旧媒介。如今的媒介形态是建立在电信网络基础上的,带有数字化、互动性、复合性、智能化等特点。

2 作为信息载体的媒介

罗伯特·洛根在《理解新媒介——延伸麦克卢汉》一书总序中写道:“自工业革命以降,给人类社会最大震撼力的事物,可以说,是新媒介。用一个不恰当的比喻:如果说,工业革命的标志性成果之一是创造了□在轮子上奔驰的人类□的话,那么,则可以说,信息革命的标志性成果之一是创造了□在新媒介上腾飞的人类□”。聊聊数笔,将一幅时代的画像勾勒出来。在新媒介传播的环境中,网络传播取代了传统的报刊、广播、电视等大众传播,数字化的生活方式成为常态,并深刻影响着人们的信息表达、交往方式和社会生活。

2.1 传统媒介——平面

在人类文明发展的过程中,有一个漫长的纸媒时代,纸张作为重要的信息载体,成为重要的传播媒介。书籍发挥着储存思想和传播知识的功能;报纸主要刊登短时效的新闻和时事评论;杂志则对应特定读者群,进行知识的组织的定期刊发,这些大众传播的媒介,发挥着社会舆论导向的功能。活跃在商业领域的纸媒还有海报和直邮广告,它们成为沟通买卖双方的重要媒介。纸媒的最基本单位就一张纸,一块平面,方寸之地成为承载信息的基础。

2.2 新媒介——屏面

进入信息时代,平面正在被一块块屏幕所替代。当今超过50亿张的数字屏幕在我们的生活中闪烁。文字已经从纸浆里移到了电脑、手机、游戏机、电视、电子显示屏和平板电脑的像素中。人们在公共空间中可以看到机场和火车站巨大的屏幕,滚动播报航班信息和列车班次;人们在私密空间会蜷缩在沙发上面对手机不眠不休;甚至工作中,人们一刻都无法离开电脑屏幕,屏面成为人类连接世界的入口。

3 新媒介引发的平面设计专业教学思考

新媒介时代信息传播方式的改变,直接撼动了平面设计专业的基础,以研究纸媒时代的信息传达为学科支点的基本面发生了变化。新媒介时代,数字媒介改变了传播的内容、形式乃至受众,设计要素在文字、图形、色彩等外,增加了时间和空间,将研究的边界扩展至影像、动态和音效,平面设计专业的边界正在变得模糊,向数字媒体设计和动画方向拓展。伴随着平面设计专业边界的拓展,也给专业教学带来了挑战,如何帮助学生在数字媒介环境下,适应技术条件的变化,围绕专业目标提升核心能力,自主展开创意与设计,表达艺术的灵感,提高服务市场的专业能力,成为亟待思考并作出调整的问题。

3.1 围绕信息传达的目标,拓宽技术实现手段

思考平面設计教学的改革,需要紧紧围绕平面设计的专业目标——信息传达。新媒介的数字化特点相对于传统媒介来说增加了视觉传达的维度,提供了时空叙事的尺度,大量静态的视觉形象能够动态实现,提高了视觉的张力。同时,这种数字技术提供的新媒介环境,也要求平面设计专业在教学中,增加对动态软件的掌握,主要包括两类:动态创作软件和动态合成软件。动态创作软件包括二维和三维动画软件,这两种软件州支持创作扁平化的动画形象;动态合成软件主要作用是整合各种设计资源,让不同图层的多种元素,包括视频、静态图片、文字、音效相互叠加,实现视觉传达信息的效果。

3.2 研究信息传播的媒介,探索视觉表现语言

虚拟现实的先驱加隆·拉尼尔是这样看“新媒介”的,新媒介当然不同于旧媒介,但主要的区别之一不是内容,而是我们思维方法的强化。我们所见的互动媒介,比如互联网不仅是创新的结果,而且本身就是一个创新的机制和过程,它使所有人同览和分享。这是非常令人激动的成就。新媒介传播渠道改变了人际之间信息交流方式,大众传媒时代的“一对多”变为“一对一”,信息的载体从文字变为图片,进而转变为视频。这种点对点的方式增加了信息交流中的互动和频次,极大挑战了视觉表现的语言。平面设计语言在过去的视觉感知通道上,增加了听觉、触觉等,趋向“五感模式”。的确,人类技术进步正在改变人类感知世界的方式,也向平面设计专业的视觉表现语言提出了挑战,回应这个挑战,要回到人类感知世界方式的角度,重新整合视觉资源,按照人类认知规律,重新整合视觉语言,保持平面视觉语言和新媒介渠道的匹配,能够支持更高品质的信息传递,跟上世界高速运转的节奏。

参考文献

[1](美)Nicholas Negroponte(尼古拉·尼葛洛庞帝)著.胡泳,范海燕译.电子工业出版社,2017,2.

[2]李四达编著.数字媒体艺术概论[M].清华大学出版社,2012,7.

[3][美]凯文·凯利著.必然[M].电子工业出版社,2016,1.

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