健康教育在面神经炎护理中的应用效果观察

吴春博

（铁岭市中心医院，辽宁 铁岭 112000）

面神经炎通常称为面神经麻痹。是一种以面部肌肉面部功能障碍为特征的疾病。它是一种常见疾病，并且不受年龄的限制。一般症状是嘴部歪斜，患者通常无法完成抬起眉毛，闭上眼睛和吹嘴等动作。面神经炎的原因很多，而临床上，根据病变部位，可分为中央面神经炎和周围性面神经炎。中央面神经炎病变位于面神经核和大脑皮质之间的皮质髓质束中，通常由脑血管疾病，颅内肿瘤，脑外伤，炎症等引起。周围性面神经炎病变发生在面神经核和面神经。面神经炎主要由茎突过程中的神经弥漫性炎症引起，也称为面瘫。在大多数患者中，感染是由于免疫功能下降引起的面部神经侵入引起的[1]，这会导致面部症状，给心理施加了很大的压力，需要加强患者的健康教育，提高其治疗依从性。本研究将我院2016年3月至2018年4月的70例面神经炎患者，随机分组，常规护理服务组给予一般护理，面神经炎健康教育护理服务组开展健康教育干预。比较两组满意度；面神经炎症状改善时间、面神经炎疾病认知和自我护理认知；护理前后面神经炎症状积分、生存质量；知识不达标概率，分析了健康教育在面神经炎护理中的应用效果，具体如下。

1 资料与方法

1.1 资料：将我院2016年3月至2018年4月的70例面神经炎患者，随机分组，面神经炎健康教育护理服务组年龄21～56岁，平均（37.24±2.28）岁。男18例，女17例。常规护理服务组年龄22～57岁，平均（37.57±2.71）岁。男20例，女15例。两组资料无显著差异。

1.2 护理方法：常规护理服务组给予一般护理，面神经炎健康教育护理服务组开展健康教育干预。①眼科知识。大多数面神经炎患者都有眼睑反流，患者需要经常服用抗生素滴眼液以改善眼部不适。为了防止眼睛感染，可以润湿角膜表面。为了提高患者的依从性，有必要告知患者眼睛治疗的重要性，避免阳光直射。②口腔知识的教学：面神经炎患者可能有侧腱，这可能导致进食期间的食物滞留，需要告知患者坚持饭后漱口，降低口腔感染风险。③面部护理：为防止患者的脸被风吹，可在外出时用围巾或面罩遮盖。洗脸时，禁止用冷水避免受凉。④康复指导：嘱咐患者注意按时休息，加强患者的面部按摩，改善血液循环。指导患者每天在镜子前练习，从简单到过度到复杂，练习皱眉、眨眼等。⑤饮食指导：由于面部疼痛，面部肌肉缺乏，面部肌肉麻木，需要给予流食、丰富营养食物。

1.3 观察指标：比较两组满意度；面神经炎症状改善时间、面神经炎疾病认知和自我护理认知；护理前后面神经炎症状积分、生存质量；知识不达标概率。

1.4 统计学处理：SPSS12.0软件，t、卡方分析用于数据处理；P＜0.05为差异显著。

2 结果

2.1 满意度：面神经炎健康教育护理服务组的满意度是35 例（100.00%），常规护理服务组则是28例（80.00%），P＜0.05。

2.2 面神经炎症状积分、生存质量：护理前两组面神经炎症状积分、生存质量接近，P＞0.05；护理后面神经炎健康教育护理服务组面神经炎症状积分、生存质量优于常规护理服务组，P＜0.05。护理前，面神经炎健康教育护理服务组面神经炎症状积分、生存质量评分分别是（3.35±1.33）、（63.32±2.51），护理后，面神经炎健康教育护理服务组面神经炎症状积分、生存质量评分分别是（0.56±0.12）、（97.72±2.11）。护理前，常规护理服务组面神经炎症状积分、生存质量评分分别是（3.31±1.35）、（63.11±2.24），护理后，常规护理服务组面神经炎症状积分、生存质量评分分别是（1.78±0.56）、（84.21±2.34）。见表1。

表1 护理前后面神经炎症状积分、生存质量分析（±s）

表1 护理前后面神经炎症状积分、生存质量分析（±s）

2.3 面神经炎症状改善时间、面神经炎疾病认知和自我护理认知：面神经炎健康教育护理服务组面神经炎症状改善时间、面神经炎疾病认知和自我护理认知优于常规护理服务组，P＜0.05，面神经炎健康教育护理服务组面神经炎症状改善时间、面神经炎疾病认知和自我护理认知分别是（5.31±1.17）d、（95.35±5.77）分和（95.35±2.90）分。常规护理服务组面神经炎症状改善时间、面神经炎疾病认知和自我护理认知分别是（7.36±1.79）d、（85.22±1.11）分和（84.32±2.92）分。

2.4 知识不达标概率：面神经炎健康教育护理服务组知识不达标概率更少，P＜0.05。面神经炎健康教育护理服务组出现1例，常规护理服务组出现了8例。

3 讨论

面神经炎是一种常见的临床疾病，主要表现为面部变化，这对女性影响较大，导致依从性差和不合作治疗，导致患者对治疗失去自信心。鉴于这种现象，传统护理通常用于早期临床实践中。虽然它可以监测患者的病情，但它没有针对性和被动性，也无法帮助患者建立治疗自信心[2-3]。通过健康教育的实施，提高了患者对疾病的了解和对并发症的了解，并提高遵医行为，从而更好改善病情，提高了患者的满意度和生活质量。健康教育是一种传播健康知识和健康的技术，可以减少焦虑和抑郁，消除危险因素，促进与临床更好的协调治疗。从而增加了患者对疾病的认识，提高了自我护理意识，改变了过去的不良习惯和饮食习惯，同时也改善了护患关系，提高了患者的满意度[4-7]。可有效改善患者的面神经炎症状，改善患者的生存质量水平，并提高患者的面神经炎疾病认知和自我护理认知，减少并发症的发生率，改善患者的满意度。

本研究中，将我院2016年3月至2018年4月的70例面神经炎患者，随机分组，常规护理服务组给予一般护理，面神经炎健康教育护理服务组开展健康教育干预。比较两组满意度；面神经炎症状改善时间、面神经炎疾病认知和自我护理认知；护理前后面神经炎症状积分、生存质量；知识不达标概率，结果显示面神经炎健康教育护理服务组的满意度是35例（100.00%），常规护理服务组则是28例（80.00%），P＜0.05。护理前两组面神经炎症状积分、生存质量接近，P＞0.05；护理后面神经炎健康教育护理服务组面神经炎症状积分、生存质量优于常规护理服务组，P＜0.05。护理前，面神经炎健康教育护理服务组面神经炎症状积分、生存质量评分分别是（3.35±1.33）、（63.32±2.51），护理后，面神经炎健康教育护理服务组面神经炎症状积分、生存质量评分分别是（0.56±0.12）、（97.72±2.11）。护理前，常规护理服务组面神经炎症状积分、生存质量评分分别是（3.31±1.35）、（63.11±2.24），护理后，常规护理服务组面神经炎症状积分、生存质量评分分别是（1.78±0.56）、（84.21±2.34）。面神经炎健康教育护理服务组面神经炎症状改善时间、面神经炎疾病认知和自我护理认知优于常规护理服务组，P＜0.05，面神经炎健康教育护理服务组面神经炎症状改善时间、面神经炎疾病认知和自我护理认知分别是（5.31±1.17）d、（95.35±5.77）分和（95.35±2.90）分。常规护理服务组面神经炎症状改善时间、面神经炎疾病认知和自我护理认知分别是（7.36±1.79）d、（85.22±1.11）分和（84.32±2.92）分。面神经炎健康教育护理服务组知识不达标概率更少，P＜0.05。面神经炎健康教育护理服务组出现1例，常规护理服务组出现了8例。

综上，面神经炎患者实施健康教育干预效果确切，可有效改善患者的面神经炎症状，改善患者的生存质量水平，并提高患者的面神经炎疾病认知和自我护理认知，减少并发症的发生率，改善患者的满意度[8-10]。