我的“诊所”

2020-07-23 07:05曾康
作文评点报·初中版 2020年27期
关键词:小生多动症药方

曾康

鄙人研究“医学”十余载,临床技术精湛,近日办一家“诊所”,虽“病种”新奇,但治疗效果出色。不信?一起来看看以下三位病人的诊断史。

病种:多动症

来访时间:5月6日

病愈时间:6月19日

病人自述:小生上课时身体总感觉不适,非得动动身子不可,手足一刻也不停歇。每次被吾师点名后情况似有好转,但不出10分钟,病情再度复发。若是写作课更甚,完全不由自己所控,即使被吾师点名罚站,依旧无法治愈。获悉您的医术高明,特来寻求帮助。

医师观察:鄙人询问时,其手足乱动,没有一刻安定,无需再多观察,可开药方一试。

药方:在家中多静坐,可练习下棋、作画,常提醒自己自制,必要时可将手足加以固定,每日1—2次,每次半小时为宜。

再次来访:十分感谢大夫,小生已经能安定坐在座位上,能较好地集中注意力,無需吾师点名,以后必将继续按您开的药方调理。

医师结语:此病人基本痊愈,未见其他并发症或不良症状。此药方已生效,但疗程较长,仍须坚持。

病种:暴躁症

来访时间:6月20日

病愈时间:7月12日

病人自述:吾常常对他人心生不满,见他人做事于自己不利,便会气愤不已,大发雷霆,偶尔施以拳脚以发泄愤怒之情。如今,亲朋好友皆渐渐疏远,吾该怎么办?

医师观察:问询过程中,见其口气强硬,态度蛮横,喜欢手指对方,便知其病不在脑,而在心。

药方:恼怒之前深呼吸数次,然后将自己假设为他人,换位思考再解决。若仍不见效,可将药方记于手背,时刻谨记。

再次来访:吾冷静了许多,渐渐明白了“将心比心”之含义。亲朋好友都赞我大有变化,也更愿意与我交流,感谢医师良方。

医师结语:病人已基本痊愈,未见其他不良状况。此药方成效显著,只是耗时较长,日后还可尝试“深阅读”“散步”“听轻音乐”等其他方法结合使用,缩短用药时间并达到最佳效果。

病种:抑郁症

来访时间:7月17日

病愈时间:待观察

病人自述:吾常觉内心郁闷,人生灰暗,却又无力解决。

医师观察:此病人不喜说话,不愿表达,内心重度抑郁。此前未见如此严重病症,需要慢慢医治。

药方:让其家人、朋友多多予以关心,常陪其出去散步、听音乐、跳舞,感受世间美好事物,多陪伴,多交流,打开其心结。

再次来访:此人虽仍然不喜说话,但谈及音乐时,面露微笑,并愿意交流其心得。

医师结语:此病乃心病,不可急治。吾将尽心研究,倾注耐心与其沟通交流,尽早安排最佳治疗方案。

以上三个病例为我“诊所”疑难杂症,若你也有“小恙”,鄙人将恭候光临,尽力为你排忧解难,还你健康体魄!

(指导教师  陈席荣)

【评点】

本文构思新奇,视角新颖。作者以医师自居,以展示病例的形式呈现时下青少年身心方面存在的问题,并客观地予以建议,引人共鸣的同时,能给读者以启迪。具体来讲,本文有以下几个方面值得借鉴:

一、结构整饬,逻辑清晰。文章采用总分总的结构,主体部分分别以三则病例对多动症、暴躁症和抑郁症加以分析,其中对抑郁症病例进行“医师结语”时,并未如前文一般以“基本痊愈”作结,而是根据病情状况加以区别,体现出文章内容的严谨性。

二、妙语连珠,转换自如。本文语言特色鲜明,“鄙人”“小生”“吾”等文言用语的使用,增添了文章的可读性。此外,通过“病人自述”“医师观察”“再次来访”“医师结语”的方式,自由切换视角,使得过渡自然顺畅,行文一气呵成,毫不拖沓。

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