从《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》中看习近平新时代中国特色社会主义思想

苟才益

2020年4月28日，中华人民共和国教育部发布了教育部等八部门《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》（文中简称《意见》），从指导思想和目标任务、理论武装体系、学科教学体系、日常教育体系、管理服务体系、安全稳定体系、队伍建设体系、评估督导体系、组织领导和实施保障等九个方面，全面地、系统地阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想在高校思想政治工作的未来发展中的建设性意见。

一、中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，也是《意见》的本质要求

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，在推动中国历史前进中发挥着无可替代的领导核心作用。在《意见》的指导思想中指出：“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持和加强党的全面领导，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以建立完善全员、全程、全方位育人体制机制为关键，全面提升高校思想政治工作质量。”这一指导思想中点明了高校思想政治工作要从“五位一体”的总体战略布局和“四个全面”的治党治国理论出发，以社会主义核心价值观为导向，培养新时代的“四有新人”，达到教育为人、教育为民、教育为国的最终目的。《意见》的发布表明了其是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想的，体现了习近平新时代中国特色社会主义的文化、教育的主旨和方针。《意见》中的这一要求清晰的表达了习近平新时代中国特色社会主义文化、教育思想的变化与发展是中国共产党在总结十八大以来的高校思想政治工作教育实践中的经验与教训之后，对高校思想政治工作的未来式发展的希望与要求。

中国自从进入新时代以来，高校思想政治工作就深深跟着中国共产党的步伐前进着。高校中不断进行着爱党、爱国、爱民教育，践行着社会主义核心价值理念，入党要求和考察机制不断完善等，都体现着高校的思想政治工作紧紧抓住了中国共产党的领导这一基础进行着。《意见》里将中国共产党领导贯穿始终，更加坚定了中国共产党的领导是正确的这一前提条件。

二、坚持以人民为中心是中国特色社会主义的宗旨，也是《意见》的出发点与落脚点

人民性是马克思主义最鲜明的品格。始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是马克思主义政党同其他政党的根本区别。《意见》以人民的利益最大化为出发点，从高校思想政治教育公平、高校思想政治教育广度、高校思想政治教育深度等方面都进行了更高层次的阐述和挖掘，使得高校思想政治工作的发展目标更加的准确、发展定位更加的精准，逐步促进高校思想政治工作形成的“由点到线、由线到面，由浅即深、由片面到全面”的完整的链条状的工作格局，这种完整的链条状的工作格局一经形成，必将推动高校思想政治工作达到一个新的发展阶段之中。高校思想政治工作的对象多为刚刚步入成年人行列的青年群体，他们虽已达到法定的成年年龄，却因为社会阅历和社会经验的缺乏，容易走弯路和歧路，这就急需我们搭建出一个保护其身心健康的思想政治教育大网，让青年人不会进入歧途，危害自我与他人。《意见》中提出要构建一个“深化实践教育”、“繁荣校园文化”、“加强网络育人”和“促进心理健康”的日常教育体系，也要形成一个“提高管理服务水平”、“加强群团组织建设”、“推动‘一站式学生社区建设”和“完善精准资助育人”的管理服务体系。一个“日常教育体系”和一个“管理服务体系”的系统性阐释，为我们构成了一个高校思想政治工作关系网中作为服务对象的人民性的青年大学生群体，对其进行有效的管理与教育提供了一个良好的方针与体系。

在我国的疫情发生之后，各个高校的思想政治工作的侧重点均转向了以学生利益最大化为出发点来进行的，稳定学生思校、思师、思友的工作变为了疫情期间除了防疫之外的一大重要工作。这与《意见》中的要求相呼应，都体现着我国新时代下的高校思想政治工作不仅仅育人，更重要的是为人，尽自己最大的努力去给青年学子们打造一个“积极、阳光、向上”的思想政治工作面貌。

三、掌握马克思主义思想方法和工作方法是中国特色社会主义的重要保障，也是《意见》的贯穿线索

历史唯物主义是马克思主义哲学的另一个重要组成部分，是关于人类社会发展一般规律的科学。学习和运用历史唯物主义，就要掌握社会基本矛盾分析法;要掌握物质生产是社会生活的基础的观点，推动我国社会生产力不断向前发展，实现物的不断丰富和人的全面发展的统一;要掌握人民是历史创造者的观点，坚持以人民为中心，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。《意见》的每一个部分始终围绕着马克思主义思想方法和工作方法——把马克思主义哲学作为看家本领、坚持实事求是、提高科學思维能力、保持战略定力、坚持问题导向、重视调查研究、发扬钉钉子精神、依靠学习走向未来等来进行的，把一切马克思主义思想方法和工作方法都融入到高校思想政治工作当中，使高校思想政治工作能做到科学、民主和自由。

《意见》里要求要“把坚持以马克思主义为指导落实到教育教学各方面，对各种错误观点和思潮旗帜鲜明予以抵制”，要“贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，打造推广一批富有爱国主义教育意义的文化作品”，要“按照‘八个相统一要求，扎实推进思想政治理论课建设思路创优、师资创优、教材创优、教法创优、机制创优、环境创优”，还要“强化马克思主义理论学科引领作用，推出一批中国特色哲学社会科学精品力作”等，这一系列的要求都是紧紧的围绕着马克思主义哲学作为看家本领、坚持实事求是、提高科学思维能力、保持战略定力、坚持问题导向、重视调查研究、发扬钉钉子精神、依靠学习走向未来等马克思主义思想方法和工作方法来进行的。

十八大以来，马克思主义思想方法和工作方法的研究越发重要，众多高校的马克思主义专业课和马克思主义理论研究生的专业课中均增加了马克思主义与社会科学方法论这一门纯理论性的理论课程，这便说明了我国新时代下的高校思想政治工作中越来越注重对于掌握马克思主义思想方法和工作方法的要求，这也是《意见》中提出的重要一环。

四、发展社会主义民主政治是中国特色社会主义的制度体现，也是《意见》的政治方向

走中国特色社会主义政治发展道路，必须始终保持政治定力。要保持政治定力，坚持从国情出发、从实际出发，既要把握长期形成的历史传承，又要把握走过的发展道路、积累的政治经验、形成的政治原则，还要把握现实要求、着眼解决现实问题，不能割断历史，不能想象突然就搬来一座政治制度上的“飞来峰”。要坚定对中国特色社会主义政治制度的自信，增强走中国特色社会主义政治发展道路的信心和决心。《意见》里点明了我国的社会主义民主政治是多元化的、监督制的、民主性的人民民主体系，真正做到了高校思想政治工作與人民生活相结合，实现我国最大程度的民主与自由。

《意见》全文中都贯穿着我国的社会主义民主政治的思想，其要求构建科学测评体系、完善推进落实机制、健全督导问责机制，从而建立多元多层、科学有效的高校思政工作测评指标体系，明确责任分工，细化实施方案，及时研究解决重点问题，强化高校思想政治工作督导考核，对履职尽责不力、不及时的，加大追责力度。在《意见》之中还写明了需要加强党的全面领导、加强基层党的建设和强化工作协同保障，这三个组织领导和实施保障的组成部分都深度反映了我国的社会主义民主政治的观念，指明了高校思想政治工作的组织领导和实施保障的主体、重点和方式，可以对我国新时代的高校思想政治工作起着具体和重要的作用。

进入新时代之后，我国的社会主义民主政治在高校思想政治工作中也发挥着十足的作用。在贵州中医学院的张钧、周远利、汪洁的《加强大学生社会主义民主理念培养对高校思想政治工作的重要性》一文中用调查数据说明了大部分学生还不能全面理解社会主义民主的本质及内涵， 参与社会主义民主实践的机会很少， 无法把所学到的民主知识正确运用到自己的生活和学习中， 民主能力尚待提高， 大部分学生的社会主义民主理念总体状况还需尽快改善。针对这些问题， 我们就需要将我国的社会主义民主政治更多的引入高校思想政治工作之中，让高校学生能真正融入社会主义民主政治之中，而《意见》的提出正好印证了这一重要论点的正确性。

五、推动社会主义文化繁荣兴盛是中国特色社会主义的最终目标，也是《意见》的最终目的

文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。《意见》中提到了我国的高校思想政治建设需要加强学科教学体系建设、日常教育体系和队伍建设体系的建设，在三位一体的文化建设体系氛围的营造下，推动我国新时代的社会主义文化繁荣兴盛局面的形成与发展。

《意见》中指出了我国要建立以“办好思想政治理论课”、“强化哲学社会科学育人作用”、“全面推进所有学科课程思政建设”和“充分发挥科研育人功能”为重点的学科教学体系建设;要设立以“深化实践教育”、“繁荣校园文化”、“加强网络育人”和“促进心理健康”为论据的日常教育体系;要把握以“建设高水平教师队伍”、“打造高素质思想政治工作和党务工作队伍”和“加大马克思主义学者和青年马克思主义者培养力度”为目标的队伍建设体系。这些体系的提出都有助于形成我国的社会主义文化繁荣兴盛的文化富强局面，推动中华民族伟大复兴的中国梦最终实现。

在十八大之后，教育部便开始了对新时代下的高校思想政治教育工作的方法与观念的创新探索。近几年中，作为学生互动性社区的易班网在全国各高校开始撒网式生根发芽，这一种集合了创新性思政理论课外课、网络思政育人方式与交流互动式的新型高校思想政治教育方式开始慢慢成为广大高校师生跨学校、跨地域的交流方式，为新时代环境下的高校思想政治工作提供了一种全新的建构路径思路，可以在《意见》的推动下更加深入的发展。

教育部等八部门《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》是针对新时代下高校思想政治工作的实践所反映出的一系列问题而点对点提出的未来高校思想政治工作的发展目标和规划，是对习近平新时代中国特色社会主义在高校思想政治工作领域的一次重大的思想概括与升华。这一文件的发布，为我国习近平新时代中国特色社会主义背景下的高校思想政治工作的发展目标、发展方向和发展要求提出了更加符合时代发展步伐的要求，成为我国新时代下高校思想政治工作的里程碑式的重要文件。

参考文献

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[2] 中央宣传部.习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要[M].学习出版社、人民出版社，2019.6.

[3] 孙竞.八部门发文：加快构建高校思想政治工作体系[J].人民网，2020-5-13.

[4] 张钧，周远利，汪洁.加强大学生社会主义民主理念培养对高校思想政治工作的重要性[J].佳木斯职业学院学报，2018（10）

[5] 肖楠，宗彩建.探析“易班”在思想政治教育中的作用[J].现代交际，2020（07）