浅谈新媒体时代大学生思想政治教育

袁欣

基于新媒体时代背景下，我国的互联网技术突飞猛进，在新型的网络时代中信息量的增大及开放形式的数据信息传送系统都在以多种形式的传播途径和令人叹止的传送速度，对社会中的广大民众和大学生们产生了一定程度的影响。由于现代网络中出现的大量的信息互交与具备知识分享功能的媒体思想，导致了新媒体时代对大学生的思想政治教育具有“双刃剑”的影响。因此，针对所产生的影响，相对应的提出整改措施，充分利用新媒体在大学生思想政治教育中正面引导。

近年来，在我国现代化信息技术及社会经济的飞速发展下，媒体网络的发展趋势也在与时俱进，由原来的报刊、广播、电视等方式的呈现逐步转变为现如今的微信朋友圈、微博等传播途径。新媒体时代的发展变化以不可估量的速度及方式在社会中的各类型各方面逐步渗透，从而对广大群众及学生产生了不同程度的深刻影响。大学生们作为社会未来的建设者与传承者，在这种新媒体时代更具有一定的话语权限，但新媒体所带来正负能量传播的同时，也对大学生的思想政治教育工作带来了一定的影响，因此，国家为保证培育合格的继承者，加强提升对大学生思想政治的教育工作质量的有效措施。

一、新媒体运行手段

第一，将网络营销手段和推广的方式进行引擎方式进行营销的一种手段，这种搜索引擎形式的网络营销手段不仅具有较高的用户访问热度，还被视为新媒体重的核心营销方式，有效使消费者能便捷的获取数据信息，挖掘潜在用户，从而提升了企业商家的转化率。

第二，运用数据信息，商务账户等第三方形式的应用软件创收的微博营销手段。近年来，由于我国微博的发展趋势突飞猛进，部分大学校园已经运用官方微博的形式进行自身形象的打造推广。

第三，新媒体时代造就了微信、朋友圈等新型传播途径，这种具有较高互动性质的交流平台，不仅能将信息推送更加精准化，还能使人们之间的沟通方式便捷化，其发展速度迅速，并逐步实现了生活缴费、功能查询、网购、支付等众多交易功能，优化了人们的生活质量。

二、新媒体时代背景下给大学生的思想政治教育工作带来的积极影响

（一）有效提升了大学生思想政治教育实施可行性

新性媒体网络的传播途径及传播速度相较于早期媒体网络，无论是从时间还是距离都一定程度上突破了原先存在的局限性。新型的媒体网络在传播时能有效的实时同步，让广大群众和青年学子在最短时间内了解到相关政治方面、社会经济方面及我国文化方面的动态信息，激发其积极参于到我国社会主义建设的行动中。

基于新媒体时代背景下，更加有利于思想政治教育工作者能够及时、全面并准确的了解和掌握大学生们及受教育者的内心思想动态，从而实现针对性的进行教育，无形中将思想政治教育的工作效率有效提升。由于现代化网络将现实空间转化为虚拟性质，同时也缩小了人们之间的心理距离，让大学生的内心勇于表达，利用思想政治教育打开大学生内心世界，将埋藏在内心深处的迷惘及苦闷都得到倾诉。思想政治教育应结合网络平台，随时对大学生的思想念动态进行充分的了解、掌握，同时把握住思想政治教育授课过程中与大学生之间的交流权限，从而加强新媒体时代下思想政治教育实施的可行性。

（二）有效拓展了大学生思想政治教育平台

新媒体众多的优势，能有效拓展大学生思想政治教育的平台，例如具有丰富的资源信息、传送快捷、巨大信息量、多元化形式及较强的互动交流性等。在新型媒体时代发展背景下渗透大学生的思想政治教育，能拓展数据信息的覆盖范围，并运用众多的先进手段及传播途径融入到人们生活及社会中的各个方面，现如今随着4G网络的普遍运用和5G网络的出现，实现了每位群众都能成为移动终端用户，同时将网络动态信息转变为通俗易懂、脍炙人口，并直观呈现。大学生在开展思想政治教育的同時可依新媒体广泛的、主动的将正能量思想观念、政策及理论迅速传播，新媒体技术不会因时间及空间的因素出现局限性，从而一定程度上使思想政治教育的空间及平台得到了拓展。

（三）有效丰富了大学生思想政治教育方式

在传统的思想政治教育方式中，通常以课堂形式的教学为核心，然而新媒体时代下，微信、博客、各种交际软件等信息工具，都具备简便快捷等优势，同时成为了思想政治教育较为特殊的优势所在。新媒体技术能实行全方面读、多立场的对学生们开展爱国教育及社会主义思想教育等，不仅有效的加强其自身政治观念及思想道德观念，还能协助其树立明确的世界观价值观及人生价值观。

思想政治教育工作在新媒体的飞快发展下发生了扭转，依托新媒体形式丰富了思想政治教育工作的方法，有效实现了师生之间的主动、被动的教学及学习方式，由早期的单向形式的灌输教育转化为相互交流、开放形式的互动教育。这一教育方式的扭转，使思想政治教育的学习内容由枯燥、单一转变为丰富、生动。将思想政治教育方式丰富化，不仅能提升教学者的自身素养，还能有效提升教学质量使课堂情境化，激发大学生的思想政治学习积极性。

三、新媒体时代背景下给大学生的思想政治教育工作带来的消极影响

第一，由于新型媒体网络句法的信息量为思想政治的教育工作形成了干扰，在大量的信息中绝大部分是相关积极向上、充满正能量的信息内容，但是其中还有一些负向能量信息的出现，例如迷信封建、涉嫌黄色违规内容等不利于健康的网络信息。大量的信息内容混杂在一起，使部分不能具有较强抑制能力的青少年无法做出明确的选择，同时对思想政治教育的发展带来阻碍。

第二，对大学生等青少年培养明确人生价值观造成干扰。新媒体时代下信息量不断迅速增长，垃圾信息也随之增加，其中一些异国文化的不同的生活背景及习惯通过新媒体网络的途径在我国社会中的各个方面融入，因此，导致了大学生人生观念及价值观念无法正确培养。

第三，新媒体网络的传播途径逐渐转变为抽象化、虚拟化，干扰了大学生传统的网络交际方式。由于新媒体的强大交际功能，让人们之间的沟通由真实性逐步转变为虚拟化，将抽象的空间逐步取代了实际生活，使人们及广大青少年逐步缺乏了现实中应具备的责任感及上进心，同时严重的危害了人们之间征程的交际方式，对大学生思想政治的教育带来了干扰。

四、基于新媒体时代的背景下，提升大学生思想政治教育的有效措施

（一）优化大学生的思想政治教育理念

随着现时代的发展趋势，传统形式的教育逐渐被新媒体的互交教育方式所取代，思想政治教育者应摒弃传统教学方法，充分运用新媒体中的思想政治教育优势将教学方式进行优化创新，使传统教学中的单向性质的灌输方式合理转化为互动形式的教学模式，并及时了解掌握大学生的心理变化及思想动态，激发大学生的学习主动性，让其在新媒体教学方式下发挥主体作用。

（二）创建大学生的思想政治教育疏导体制

为了有效避免大学生在社会中受到不良信息的诱惑形成做出具有冲动性质的举措行为，应创建完善的舆情疏导体制。由于新媒体的巨大信息量中掺杂着一些不良信息，导致抑制能力较弱的大学生无法做出明确的选择，因此，思想政治教育者应对大学生的这种不良情绪了解掌握并及时给予疏导，让大学生在源头上将新媒体带来的消极影响做出阻断决定，将信息内容的传播进行过滤及严密监督。

五、结语

目前，新媒体时代成为了现代社会的信息传播的核心手段，有效带动了大学生的思想政治教育工作发展，同时也对其未来成长发展带来了种种挑战，只有不断的将大学生的综合素养进行提升，让新型的思想政治教育工作发挥本质作用，才能使其在未来生活、工作的道路上稳住脚跟成为社会中的佼佼者。（作者单位：西安医学院药学院）