艺术史的可能性及其路径

陈哲

摘要：艺术史自从西方传到中国以来就饱受教学界的各种质疑。但是近年来，随着中国艺术学理论下艺术史学科体制的确立以及运行，可以发现我国艺术史学科将迎来发展的春风。尤其是在美术史专家自觉面向艺术史开放以及拓展的事件中可以发现，我国的艺术史学科的可能性以及路径正在打开。本文将简要谈一谈艺术史的可能性及其路径，以期为我国艺术史的发展提出一些合理化的建议。

关键词：艺术史;可能性;发展路径

中图分类号：J120.9

文献标识码：A

文章编号：1005-5312（2020）12-0027-01

一、艺术史发展道路中遇到的问题

1.艺术史学科无用性。在艺术史学科的发展过程中，一直饱受着内部以及外部的质疑。其中最主要的就是艺术史这门学科有没有存在的必要性的问题。因为艺术史学科中涵盖的四个一级学科也就是音乐与舞蹈学、戏剧学、美术学、设计学、全部都已经有了属丁自己的类型史，音乐史、戏剧史、美术史、设计史等等，那么艺术史这门涵盖所有学科的学科是否还有存在的必要。

2.授课资源的问题。除了艺术学科是否有存在的必要性这个问题，还有一个问题在艺术史中也非常的尖锐，那就是谁来授课的问题。要知道艺术史本身就涵盖了以音乐、舞蹈、美术等多个方而的具体学科，如果有教师可以对艺术史这门学科进行授课，那么就需要教师能够对多个学科进行授课。但是问题来了，试问在当今世界，有谁可以同时通晓涵盖所有艺术史的艺术类型或最少兼跨两种以上的艺术类型并且进行授课？可以说如果这个问题无法解决，将会出现有人上课没人授课的尴尬局而①。

二、艺术史的可能性

随着这几年米艺术理论学科的建立以及发展，全国艺术学科理论专业也对艺术史学科领域做了一些阔托性的研究工作。其中最主要的就是对艺术史内部以及外部所发出的质疑声给予了回应。第一，假如没有总的艺术概念，那么试问又何米具体的艺术类型史的概念。所以说没有既然有具体的艺术类型概念，那么一定存在总的艺术的概念。第二，虽然说现阶段还并没有真正的艺术史教课老师以及专家，但是随着艺术史的不断发展，尤其是从近几年来迅速的发展前景来看，谁又知道现在或者将來没有那？所以说只要经过不断的发展，就一定会出现真正的艺术史的各种专业人员。

三、中国式艺术史学科的路径

在艺术史的发展道路选择中，首先应结合我国人文科学的发展环境米决定。第一，在我国传统本质主义及以上的思维已经解体.各种艺术学术领域中的类别包罗万象，呈现出百花齐放的景象，人们已经很难为整个学术研究找到统一的学术支点。第二，跨学科已经成为了我国学术研究的一种常态现象。第三，跨界或者跨媒体成为了当代艺术创作的通常情景。第四，基丁国际互联网这一媒介的学术探讨较与原本传统的学术领域发展出现了一些新的状况，比如，双向互动、个性化等等，这些情况的出现对艺术史甚至是整个艺术领域的发展都产生了深远的影响。

1.普通艺术类型的艺术史发展研究。普通艺术类型的艺术史发展研究中是一种属于最低层次的艺术史概念。其发展路径就是从普通的艺术学的发展视野中出发从而探寻艺术类型的历史演变，比如，将单一类型的艺术如中国美术放置到艺术史的视野中去探讨研究彼此之间的关系，从而体现出艺术史对中国美术的影响②。

2.两种类型艺术史比较研究。将两种类型艺术史比较研究可被称为比较艺术史，其本质就是将两种或者两种以上的艺术历史放在艺术史的角度中进行比较。例如，将中国音乐史和中国美术史放在一起进行比较，可以将两种类型的历史作品进行比较，从而带动艺术史整体的研究。

3.多种类型艺术史观念比较研究。多种类型艺术史研究，就是将多种艺术类型相结合，然后探讨其中的相似之处以及比较其中的区别。比如，在艺术史研究中，可以将美术史、音乐史、影视史等等相结合进行研究。但是这种研究方式在现实中很难进行实现，因为在现实中，大部分人都对某一种艺术进行研究，很难有人同时精通一种或者两种以上的艺术知识并将它们进行整合研究。所以这种类型的研究方式很少被使用。

4.跨类型艺术历史整合研究。跨类型艺术历史整合和多种类型历史有着很多相似之处，其本质也是将多种艺术历史进行比较，但也有着很大的不同。叶郎先生就曾经说过：“通过对历史上各个时代的文学艺术作品的研究米概括各个时代的审羡意识的特征和变化，这是艺术史的任务。艺术史本米不能限于只是记录历史材料或者只是对古代艺术家、艺术作品进行品评，而应该研究各个时代艺术作品所表现出的审美意识”。可以说叶郎先生对跨类型艺术历史整合的定义给予了非常明确的解释，但是由丁能够满足这种要求的艺术研究者非常的少，所以出现的次数并不多③。

四、结语

综上所述，艺术史的发展路途任重而道远，需要所有的艺术史研究学者共同的努力。不断加强对艺术史的研究，创新出更多的适合我国国情发展的艺术史研究发展的道路，为我国艺术史学科的顺利开展贡献出一份力量。

注释：

①徐子方.艺术史理论再思考[J].民族艺术研究，2019（05）：5-12.

②苏丹，《苏加诺工学士，博士藏画集》（图）.一本书揭开的艺术史[J].艺术与设计，2019（06）：180-183.

③潘旖妍.更广泛、更伞面的“伞球艺术史”[J].中国出版，2019（12）：70.