足球游戏在幼儿教学中的应用研究

徐玲

【摘要】从事幼儿教育方面的老师是应该重视游戏在教学中的作用的，在对孩子们进行教育时使用合理的游戏方式是可以帮助孩子们健康成长，并且可以帮助他们有一些综合性的发展。足球游戏就是一个不错的选择，足球游戏是可以吸引学生们的兴趣的，而且我们国家在足球运动方面是较为缺乏人才的，所以在幼儿园阶段，将足球游戏结合到教育中不仅可以促进学生能有一个综合性的发展，也可以提高孩子們的足球水平，对于我们国家的足球运动也是大有益处的。本文主要对幼儿进行的教育时足球游戏的应用进行了一些研究。

【关键词】足球游戏;幼儿教学;应用

足球游戏指的是在教授足球时，制定一定的规则，以游戏为主来帮助学生提高学生的身体素质并且吸引学生的兴趣，在游戏中提高学生的足球水平。幼儿园阶段的学生，他们的年龄都是比较小的，所以，如果对他们进行一些专业性的教育，他们理解起来是比较困难的，所以再对他们进行足球教育时，是可以以游戏的形式来教学的。老师在进行教学时可以根据学生的心理特点来选择合适的足球游戏。

1进行游戏时需要注意的问题

在进行足球游戏时，老师应该吸引学生的注意力，进行的足球游戏应该是能够吸引学生的兴趣，幼儿园阶段的学生的年纪都比较小，所以对于他们来说兴趣是最好的老师，如果他们对足球游戏是比较感兴趣的，那他们就会更加积极的参与到游戏中，也因为他们的年纪比较小，所以他们是没有办法较长时间去集中自己的注意力的。如果老师的课堂是时间比较长的，并且足球游戏的设置是比较无聊的，那这样的课堂是没有办法吸引学生的注意力的，而且也没有办法提高学生课堂上的积极性，长时间的讲课学生们也没办法集中自己的注意力，如果课堂中学生的状态总是这样的，那学生们可能会对足球游戏失去兴趣。所以老师在进行足球游戏的教学时，需要考虑到学生的年纪比较小，这时的他们是比较爱玩的，可以根据学生的这个特性来设置一些较为有趣的游戏，这些游戏可以来帮助学生提高他们的反应速度，设置一些以小组为单位的游戏，可以帮助他们提高合作意识和竞争意识，在进行游戏时也可以使用一些玩具，这些玩具是可以帮助增加游戏的趣味性的，在一定程度上也可以提高学生进行游戏的兴趣。处在幼儿阶段的学生，他们的年纪都是比较小的，同时他们的身体也没有完全发育，所以在很多方面他们的身体和成年人的身体是有很大的不同的，而且有许多的系统功能都没有发育完善，许多系统的功能都是不能与成年人相比的，所以当他们在进行游戏运动时，是不能做一些比较激烈的、负荷量比较大的游戏的，所以老师在设计足球游戏时，应该考虑到学生的身体负荷能力，在设计游戏时应该以幼儿为主，以提高幼儿身体素质为目的，设置一些运动量比较小，并且可以进行多次都要足球游戏。在进行足球游戏时老师应该去引导和鼓励学生进行游戏。因为幼儿的年纪是比较少的，所以老师应该时刻去关注幼儿的行为，让他们觉得自己是收到老师的关注的，而且对于所有的幼儿老师都应该去进行关注，对于他们，老师也应该积极的去鼓励他们，老师的鼓励是可以帮助幼儿提高对足球运动的兴趣的，而且老师的关注也可以提高他们学习足球的信心。所以当老师引领幼儿进行足球游戏时，老师应该毫不吝啬的去鼓励和引导幼儿。老师所设置的足球游戏难度应该是从简单到复杂的，游戏的难度是逐级增加的，这种逐渐增加的游戏是可以增加学生学习的自信心的，如果学生刚开始进行足球游戏时就遇到了挫折，那可能会极大的打击学生的自信心，在一定程度上学生也会减少学习的兴趣。所以老师在引导学生进行足球游戏时，可以先告知学生正确的运动方式，让学生先模仿正确的踢足球的姿势，在慢慢的学习中让学生养成一个踢足球的好习惯，正确的踢球方式是可以对学生进行保护的，通过以后足球游戏可以让学生体会到足球游戏的乐趣，提高学生对学习足球的兴趣。

2将足球游戏有效进行的方法

想要你将足球游戏有效的进行，首先老师和家长还有学生本身是重视足球游戏的。当老师将足球游戏有效的进行时，是可以对幼儿本身产生一些出乎意料的效果的，所以老师是应该重视足球游戏的作用的，因为这个游戏是可以帮助幼儿全面发展的，不仅在身体素质上可以锻炼幼儿，也可以提高幼儿智力的发展水平。老师除了自己应该重视足球游戏，老师也是需要主动的和幼儿的家长进行一些交流的，老师应该明确的告诉家长足球游戏都重要性，提高家长对足球游戏的重视程度，有了家长的支持老师在进行足球游戏时也可以更有自信心。当老师进行足球游戏是需要引导幼儿进行游戏的，应该提高幼儿的兴趣，让幼儿有更高的激情去了解足球。其次，学校也应该请一些专业的足球老师来对幼儿进行教学，学校的许多老师在足球这方面都不是专业的，所以幼儿园是需要平行一些专业的足球老师来进行培训的，这样对于幼儿来说，才是接受了专业的培训，而且专业的足球培训也是可以帮助幼儿提高他们的水平的。最后在游戏中需要重视的是安全，安全是最重要的，所以幼儿园在足球游戏方面是应该有一些保护措施的。虽说幼儿之间的足球游戏而是没有太大危险的，但是危险是有存在的风险的，所以，幼儿园是应该采取一些措施来打消家长在这方面的顾虑的，应该是是一些措施来尽量避免幼儿出现一些危险的事情。比如，学校可以为幼儿准备头盔、护膝、护腕等工具，幼儿园的老师是较少的，所以，幼儿园也可以聘请一些助班，可以是有足球专业知识的老师，这些助班是可以帮助老师们维持足球游戏的秩序的。

3结束语

总结来说，足球游戏对幼儿来说是有一些帮助的，这些帮助不仅是在身体素质，也是可以帮助幼儿提高全面素质水平的，所以幼儿园应该重视足球游戏的进行，在保重又安全的情况下来进行足球游戏，引导幼儿进行足球游戏在一定程度上也是为我们国家的足球事业培养了人才。

参考文献

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