咽音技法在声乐教学中的运用

韦晗

【摘要】咽音是一种比较典型的技法，在声乐的教学领域所具有的应用范围相对比较的广泛。利用咽音的方法调整呼吸，训练呼吸，能够让声乐演唱的整体质感获得有效的提升。下面，主要就咽音法的具体训练举措进行有效的分析。

【关键词】咽音技法;声乐教学;运用

前言

声乐教学中做好发声训练十分的关键，在很大程度上决定着声乐表演的综合质量。而选择恰当的训练方法十分的关键，在声乐训练的活动范围内，咽音是功能比较显著的方法和技巧，尤其是在美声唱法领域，咽音法所具有的功能是比较突出的，能够让最高发音训练效果得到优化。所以说，在声乐训练领域需要高度重视对咽音法的规范使用，并在具体的训练方式上进行合理的创新。

1咽音法训练咽部肌肉

是否经过咽音训练，在咽部肌肉方面存在着比较显著的差异[1]。经过训练的在肌肉力量方面的表现更加优质，反之整体肌肉相对来见比较柔软，在音量方面表现也不够突出。所以，在声乐训练中要突出咽音法的训练价值，并对具体的训练方法和流程进行规范性设置。在组织训练活动的过程中，从以下几个方面对具体的行为举措进行规范。引导学生保持弯身的状态，头部保持向前倾的状态。之后，从呼吸层面进行调整，让气息的方向由腹部到颈后，让学生感受力量。在唇部方面也需要做出一定的调整，保持微笑的姿势，在张嘴的同时保持舌头伸出的状态。在整个的过程中，头部也需要按照一定的规律进行调整，一般按照一定的轴心，即后颈和头之间的衔接为轴心，在旋转的方向上也需要进行合理的设定，一般以左右方向为主。在练习的学生，学生在高音部分的处理能力会获得显著的提高。同時，在一些的著名歌唱家身上，如帕瓦罗蒂，都会在平时利用该方法进行发音训练，所以说，要高度重视咽音这一有效的训练方式，从而有效地提高在声乐方面的综合训练水平。

2咽音法训练歌唱呼吸

在声乐训练领域从呼吸方面出发做好相关的训练也是十分必要的[2]。演唱者保持稳定的呼吸，能够保证其在演唱的过程中气息更加的平稳，从而全面提高演唱者的综合水平。在此训练目标有效落实的过程中，咽音法所具有的支撑作用同样显著。那么，在利用该方法具体组织呼吸训练的过程中，需要从以下几个方面着手进行规范训练。表演者要尝试着让喉咙处于一个开放性的状态，在喉头处保持稳定，在气息的处理上要以深沉为主。在具体参与训练的过程中，要根据个人的实际情况对相关的参数和标准进行灵活性的调整，这样能够让呼吸训练调整为最佳的状态。在利用咽音的方法组织呼吸训练的过程中，需要明确一点原则，也就是说要让声乐的演唱在气流的助力下，循序渐进的进行。有效发挥横膈膜的优势，通过有效的移动，让呼吸部位的肌肉得到有效的训练，从而提高呼吸调节方面的综合力量。在咽音法的支撑下，可以对具体的呼吸训练方法和技巧进行多元化创新。加强吐唇腹式的训练方法，也就是说，要让嘴巴保持嘟嘟或者噗嗤的状态，提高发音长度的最大限度，也能够让表演者的呼吸得到有效的调整，保持整体平稳性和放松性。而气泡音所具有的训练功能和地位也是比较突出的，是实现声乐训练的基础。需要明确的是依靠声带发生，进而让声乐演唱更加的行云流水。不仅如此，通过此种方式能够有效解决演唱者在实际表演中关于发声领域所存在的问题，如气息发虚的问题等。

3咽音法训练嗓音质感

在声乐训练中，加强嗓音训练，提高整体质感，是提升演唱专业水平的重要载体[3]。在针对嗓音质感组织训练的过程中，能够有效地解决演唱者在实际表演的过程中所出现的各类问题，例如在规避高音处理不当，或者真假声转化不灵活方面所具有的作用是比较显著的。在组织训练的过程中，需要对嘴巴的状态进行确定和灵活调整，其中一种方法是保持嘴巴张大的状态，在此基础上展开相关的咽音训练。经过持续的训练，能够让表演者的音量、音域等多个方面获得优化。而与此同时，保持嘴巴微张的状态，并在此基础上进行咽音训练，也是一种比较有效的训练方式。经过长期的训练，能够让整个嗓音更具有质感，促使其在穿透性方面表现更加的优秀。在训练时，可以有效的利用数字手为支撑组织训练活动，即引导学生大声喊出具体的数字，在此过程中要调整好自身的身体状态，在收腹的同时要保持气息的稳定性，这样在发声的同时也能够突出整体的震动感。

总之，咽音作为科学的训练方法，在声乐的训练领域是一种不可或缺的方法，在训练方面所具有的功能性价值也是比较突出的。在组织具体训练活动的过程中，需要根据具体要求灵活选择和使用这一方法。更要在训练的过程中调整好自己的状态，合理的控制训练强度。

结论

依前所述，积极贯彻咽音法，对规范声乐训练十分的关键。通过该方法的有效贯彻，能够让演唱者的肌肉、呼吸以及声音的整体质感都能够得到有效的训练和优化。

参考文献

[1]侯文杰.歌唱机理教学的先行者——评《咽音技法与艺术歌唱》[J].大学教育科学，2018（06）：129.

[2]刘莉朋.浅谈如何将“咽音”训练法运用于流行唱法教学（三）[J].音乐时空，2014（05）：136-137.

[3]丁雪.浅谈科学的咽音练习法[J].戏剧之家（上半月），2013（04）：30.