冬长蓄势满 春归正当时

徐华

东风已回，小雨如酥，潞园春草绿意盎然——春天，终于以其不可遏止的气势姗姗而来;漫长的等待，执着的坚守之后，我们开学的日子也将要来临。现在，前线战“疫”大捷在即，后方的我们便应整装待发，完成自己的使命。如何把握后战“疫”阶段，好整以暇地步入新学期，是我们必须面对的当务之急。

首先，学期未开，防疫先行，充分做好物质保障，严格落实防疫措施。少年强则国强，教师健则少年康——青春校园，生生不息，保障国之未来，也是给“战疫英雄”的最好安慰。

开学第一课，首先要告诉孩子们，生而为人，要懂得生命至重，不分贵贱，均当以敬畏之心相待。“谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。”长养慈心，不伤物命，让人性的光辉温暖每一个生灵，世界便会充满爱的滋养。还要告诉孩子们生命的意义和价值——生命，如果跟时代崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽——李文亮、刘智明、徐辉……记住那些为我们而牺牲的英雄，记住他们的付出，在心里为他们筑起一座丰碑！

所有随风而逝的都属于昨天，所有经风历雨留下的才能面向未来。敬畏生命，英雄不朽。活在当下，珍惜每一天，才能创造更美的未来。

其次，开学在即，做好师生心理动员——振作精神，告别伤感，直面苦难，收获成长。

教師要整理好“停课不停学”期间积累或发现的问题，增强课堂指导的针对性，提高课堂学习效率。尤其要准备好开学第一课，以高度负责的精神和真诚的态度，从成年人的视角和师者的高度，引导学生直面苦难，磨砺性情，让心灵成长。一场突如其来的疫情，是每一个人都无法逃避的灾难。武汉人民的挣扎和忍耐，“吹哨人”“逆行者”付出生命的代价，全国人民停产停学禁足在家的无奈，怎么说都是此生难以忘记的痛。但是，“人，不经过长夜的痛哭，是不能了解人生的，我们将这些苦痛当作一种功课和学习，直到有一日真正地感觉到成长时，甚而会感谢这种苦痛给我们的教导”。如果我们能够认识到，这场灾难不仅是生命的预警，也是每个人人生的预警，更是整个社会乃至世界的预警，我们就收获了成长，社会也得到了进步。学生要调整好生活的节奏，按照老师的指导完成学习任务，也要将这个假期经历的特殊历练和深度思考用自己喜欢的方式记录下来，开学第一天与老师和同学交流分享，会收获更多的心灵成长。

再次，开学在即，学校队伍中的每一个成员，都要带着只争朝夕的紧迫感，凝神聚力，蓄势待发，自律自强，做最好的自己，给社会一份贡献，给英雄一份回报。

基辛格在《论中国》里有句话：“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。”我深以为然。从病毒扑面而来，到有效控制局势向好，有政府的指挥有力，更离不开无数专业技术人员的顽强抵御。钟南山、李兰娟、张文宏……从专家到普通医护人员，还有无数各行各业的疫情前线工作者，他们都是我们的保护神，我们应该心怀感恩，真诚以报。最好的回报，则是我们每一个人各守其位，自律自强，以最好的自己给生命以尊严，给社会以贡献。

严复说，一个国家的强大取决于三个基本条件：一曰血气体力之强，二曰聪明智慧之强，三曰德性义仁之强。我们自律，少贪欲多整洁，身体德义自会增强;我们自强，勤奋进取追求卓越，聪明智慧能力自会提高。人人自律自强，国家焉有不强？

岁末冬寒储万物，华韶气阳待春发。格外漫长的冬天，蕴蓄了别于往年的能量，一旦春回大地，生机势不可挡！在这个特殊的学期，我们的开学教育平添了一种特别的分量，也平添了一个特别的契机——同历苦难，共情共理，教育少了说教意味，真正成为深入灵魂的引导。