新形势下中职学校思想政治工作创新探讨

吕霞

◆摘  要：中职阶段学生正处于人生发展的关键期，学生的世界观、人生观、价值观正在逐渐形成且定型，学生的行为习惯、行为选择逐渐发展并落实。倘若中职学校思想政治教育工作者没有落实到位，极易导致学生在人生发展的关键期走入歧途，甚至影响学生的一生。因此中职学校必须注重思想政治工作的有效性，更要在教育新形势下创新中职思想政治工作，从思想观念创新、工作内容创新、工作途径创新、实践活动创新四个角度入手，有效推进思想政治工作。

◆关键词：中职学校;思想政治工作;创新对策

中职学校必须充分发挥思想政治工作的重要教育功能，改变过去的形式化教育存在，通过创新工作实现对学生思想灵魂的深层次触动，这样才能够提高中职学校的思想整治工作有效性，实现对学生灵魂的指引。

那么如何在新形势下推进中职学校思想政治工作创新开展呢？中职思政教育工作这可以从四个角度，即从思想观念创新、工作内容创新、工作方法创新、实践活动创新入手：

一、中职学校思想政治工作创新的前提是思想观念的创新

首先中职学校思政教育工作者必须充分认识思想政治工作的重要性，要突出思政工作的核心即加强理念信念教育，促使学生在参与思政学习的过程中能够以坚定的理念信念做指导，支撑未来的民族发展与国家兴亡。这就要求中职院校必须加强对思想政治教育工作的重视，一方面要从宏观层面来高度认识该工作的进程，联系国际大环境。改革开放大格局、社会发展大进程;另一方面则要从微观层面来细致分析该工作，要充分考虑中职学校教育特点、中职学生发展特点等，结合素质教育所提出的新式教育理念，客服原有的重智育轻德育、重知识轻能力的教育倾向。

其次中职学校在推进思想政治教育工作时要坚持“务实”观念，要改变过去中职思政教育工作在开展过程中的形式化色彩，真正实现教育“从学生中来，到学生中去”，将“虚功实做”，这样才能够确保思政教育工作落实到实处，发挥去自身的最大教育功能;

其三中职学校必须坚持在开展思想政治教育工作时要坚持“以生为本”，将其作为创新思想政治工作的核心，在尊重学生、关心学生、走近学生、教育学生中保障教育群体的对应性，为后续的思想政治工作的深度开展做好准备。

二、中职学校思想政治工作创新的关键是工作内容的创新

中职学校的学生构成相对复杂，层次明显，这就决定了中职学校在开展思想政治教育工作时必须具有针对性，要改变、创新中职学校的思想政治工作内容，保证思想政治工作的具体落实能够针对不同层次的学生。

其次中职学校的思想政治内容必须衔接学生的专业学习，要与职业道德相衔接，这样才能够保障学生在学习思想政治知识时有深入的认识，能够适应未来的职业教育需要。如酒店管理专业的职业道德包括对酒店行业的职业人士、对酒店行业的职业情感、对酒店行业的职业信念（工作中正确定位、自我价值发挥等）、良好职业行为习惯养成（热情友好、宾客至上、真诚公道、文明礼貌、不卑不亢等）;如计算机行业的职业道德包括应当以公众利益为做高目标、应当与客户保持公众利益一致、遵纪守法、保护他人权益、认真负责等。

其三中职学校教育工作者应当将网络教育也引入到思想政治工作之中，积极应对信息化社会对学生思想发展带来的冲击，引导学生能够在参与课程学习中正确且积极的认识网络，能够合理的利用网络。

三、中职学校思想政治工作创新的途径是工作方法的创新

中职学校思政教育工作这要勇于创新，注重创新改进中职学校的思想政治工作方式方法，开辟中职思想政治工作的新路径。

首先在开展思政工作时教师应当擅于运用启发式、学导式、互动式等教学方法来达到教育目的。关键是要激活学生在思政课堂的学习积极性，确保思政教育工作通过如上方式真正达到学生的内心深处，保障思政工作的启发性。如在开展“感恩教育”时，教师可以通过互动提问的方式，可以询问学生“你身边令你最值得感恩的事？”、“感恩于你而言代表着什么”等，和學生之间形成学习性互动，这样能够将思政课堂变成学生和教师一体的课堂，改变过去的教师单一输出的教育形式。

其次在开展思政工作时教师应当擅于反思，要及时根据教育工作的实效性做教育教学的调整，结合具体的教育内容精心匹配对应的工作方法。这样才能够确保教学方法和教学内容之间达成匹配，思政教育工作才能够顺利实施、落实到位。

四、中职学校思想政治工作创新的延伸是实践活动的创新

当然，中职学校也应当走出课堂，走向生活实际开展思政工作，注重思政工作的实践性。可以通过定期开展户外实践活动，如带领学生去进行义务劳动、小区老人拜访等，强化学生的感恩意识、提升学生的个人素养;如开展校企合作，让学生深入企业，学习企业文化、感受企业道德形成等。这都能够丰富创新原有的中职思政教育课堂，思政教育工作也能够顺利开展。

五、结束语

总而言之，中职学校思想政治课程的落实度将在直接程度上关系到中职学生的健康成长与成人成才。因此作为思想政治教育工作者，中职教师应当在教育教学中紧紧把握时代脉搏，积极响应教育发展新形势，以创新为武器深度开展思想政治教育工作，将思政教育内化于心、外化于形。

参考文献

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