师恩难忘

师道，背后承载的是千年万世的华夏智慧。《礼记·学记》中说：“师严，然后道尊;道尊，然后民知敬学。”维护师道尊严，不仅要求学生的言行举止能体现出对老师的尊敬和礼貌，更要打心底敬重老师。一抹温暖的微笑、一个善意的眼神、一句关心的话语、一个问候的电话……都会让我们的老师感到无比的欣慰。大家快行动起来吧！

【美文一】

我的老师

我永远忘不掉的是T女士，我的老师。

我从小住在偏僻的乡村里，没有机会进小学，所以只在家塾里读书。国文读得很多，历史地理也还将就得过，吟诗作文都学会了，且还能写一两千字的文章。只是算术很落后，翻来覆去，只做到加减乘除，因为塾师自己的数学程度也只到此为止。

十二岁到了北平，我居然考上了一个中学。因为考试的时候，校长只出了一个“学而后知不足”的论说题目。这题目是我在家里做过的，当时下笔千言，一挥而就。校长先生大为惊奇赞赏，一下子便让我和中学一年级学生同班上课。上课两星期以后，别的功课我都能应付自如，作文还升了一班，只是算术把我难坏了。中学的算术是从代数做起的，我的算术底子太差，脚跟站不牢，昏头眩脑，踏着云雾似的上课，T女士便在这云雾之中飘进了我的生命中。

她是我们的代数和历史教员，那时也不过二十多岁。“螓首蛾眉，齿如编贝”这八个字就恰恰可以形容她。她是北方人，皮肤很白嫩，身材很窈窕，又很容易脸红，难为情或是生气，就立刻连耳带颈都红了起来。

同学中敬爱她的当然不止我一人，因为她是我们的女教师中最美丽、最和平、最善于诱导的一位。她的态度严肃而又和蔼，讲述时简单又清晰。她善用比喻，我们每每因着比喻得有趣而牢记了原理。

第一次月考，我的历史得了九十九分，而代数却只得了五十二分，不及格！当我下课躲在屋角流泪的时候，觉得有只温暖的手抚着我的肩膀，抬头见T女士挟着课本，站在我的身旁。我赶紧擦了眼泪，站了起来。她温和地问我：“你为什么哭？难道是我的分打错了？”我说：“不是的，我是气我自己的数学底子太差。你出的十道题目，我只明白一半。”她温柔地坐下，仔细问我的过去。知道了我的家塾教育以后，她恳切地对我说：“这不能怪你，你中间跳过了一大段！我看你还聪明，补习一定不难。以后你每天晚一点回家，我替你补习算术。”我当时连忙答允，又再三道谢。回家同母亲一说，母亲尤其感激，又仔细地询问T女士的一切，她觉得T女士是一位很好的老师。

从此我每天下课后，就到她的办公室补习一个钟头的算术，把高小三年的课本在半年内赶完了。T女士逢人便夸我聪明，但她不知道我每天回家后用功到半夜，因着习题的烦难，我曾流过许多焦急的眼泪。在眼泪模糊之中，灯影下往往涌现着T女士美丽慈和的脸，我就仿佛得了灵感似的。

（选自《冰心文集》，有删节）

赏读品析

冰心笔下的T女士很容易脸红，这样一个细节被作者捕捉到了，乃至很多年后回忆起来，T女士的形象仍然那么可愛。民国初期的老师怎样教学？

作者以自己补习算术为例，写出了T女士对“我”鼓励的过程。“灯影下往往涌现着T女士美丽慈和的脸，我就仿佛得了灵感似的”，足见老师给学生的影响之大。

【美文二】

老师姓沈

我初中时成绩一般，当时“文革”刚结束，非重点中学师资力量非常弱，老师青黄不接。我刚上三中时，没有化学老师。我至今记得，我们化学老师是过了国庆节才来的，姓沈，叫国有，是个大胡子。

我后来想，能遇到这么好的老师，实是我人生的一大幸运和财富。沈老师在我们中学只待了不到两学期，来得神秘，走得也神秘。

我是化学课代表，他提前告诉我要走，我不太希望他走，但我最强烈的希望也留不下他，留下的只是他之于我的“秘密的恩情”和“永远的教育”。这是一个故事，说出来叫我羞愧。

是沈老师走前不久的事情。期末考试时，沈老师出的试题非常难，我考得最好。那次考试，因为太难了，所有的人都考得哭丧了脸。大家从教室里出来，在走廊上看标准答案，都傻了，没有一个人笑的。不过，我似乎有了“笑”的机会。因为我是课代表，最后帮老师收卷子，后来又一道回去。

在回去的路上，有位副校长突然喊沈老师去做个什么事，沈老师临时把寝室钥匙和试卷一同交给我，让我帮他拿回去。试题有30分的选择题，如果想改一下简直易如反掌。

我至今不知道，沈老师这么“大意”是有意在考验我呢，还是太信任我而对我不设防了。总之，老师给了我“机会”，我也没有放弃这个“机会”。

当天晚上，沈老师就找到我，以他的方式教训了我，就是：责令我亲自撕毁试卷，并让我独脚站在凳子上，直到摔下来为止。

我至今也猜不到他让我独脚站在高处的真正用意。其间，老师在旁边一句话没说，只坐在椅子上看书。我哭，他不准;我认错，他也不准。等我从凳子上摔下来后，他问我有没有摔伤，发现没伤后他冷冷地说：你可以走了。

我哭着不走，他推我走，他说他不需要我的眼泪，让我把眼泪留给自己，流在心里。

其实，沈老师在批改试卷时，看我得分如此之高，就怀疑我做了手脚，再细致看我的卷面，“回春”之处一目了然，心里就明白了。

我以为这事情才开始，因为按正常流程，肯定要报告给班主任作行政处理。但很多天过去了，直到老师说他要走了，学校也没处理我，似乎也没有第三个人知道。甚至，似乎连沈老师自己也忘了。

只是他走后很多天，我突然收到一封来自上海同济大学的信，落名是沈老师，上面这样写道：“你那次考试实际得分应该是43分，这本来已是全班最高分，但你的愚蠢让它变成了负分，我希望这是你的第一次，也是最后一次。”

这封信，我一直珍藏着。但沈老师在哪里，我至今不知。

（作者麦家，选自《意林·作文素材》2018年第18期，有删改）

赏读品析

沈老师的一番肺腑之言让“我”自惭形秽，冷处理的良苦用心让“我”幡然醒悟，一封穿越时间的“信笺”让“我”坚守初心。沈老师是“我”学生生涯的过客，却也是“我”人生旅途的引路人。

人人都应该学会慎独，在无人监督的环境下也要保持高度的自律。只有这样，才能在充满诱惑的世界里平静如初。