疫情防控背景下网络思政工作的有效路径

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新冠肺炎疫情爆发以来，在较短的时间内以极快的的速度波及全国及部分海外地区。当前疫情防控正处于关键期，各学校要准确把握住对大学生的正确思想方向引领。要教育引导学生增强爱国主义理想信念、增强“四个意识”，坚定“四个自信”；教育引导学生紧紧绷住思想之弦，牢牢守住责任之基，尽自己的努力参加到防控疫情的一线战斗中；教育引导学生积极健康、理性平和地看待疫情防控工作，不信谣言、不传谣言，做好家中网络宣传员。对此，高校应借助网络新媒体充分开展好思想政治教育工作，保证学生思想的稳定，营造良好的防疫舆论氛围，润物细无声地做好学生的思想政治工作，保障青年大学生的身心健康。

首先是“因事而化”把握好疫情防控下网络思政工作时机。网络思政工作“因事而化”就是要积极回应学生对疫情防控发展的思想关切，帮助学生提供防控疫情以及防护自身的方式方法，对当前疫情的热点问题、敏感问题，要把握好时机及时回应。在引领学生思想动态方面“占领先机”。运用好网络新媒体手段掌握信息主阵地，主动发声，弘扬正确的意识形态。

其次是“因时而进”落实好疫情防控下网络思政工作实效。网络思政工作“因时而进”就是要紧跟疫情发展的新动态，确保学生思想政治教育的时事主题“步步到位”。网络思政工作在关注疫情发展的过程中，结合有想法、有温度、有力量的线上活动，激发学生共战疫情的责任追求，激励学生以身作则，广泛宣传动员身边群众投入疫情防控工作中去，从而为打赢疫情防控阻击战储备坚实的基层力量。

再次是“因时而新”适应好疫情防控下网络思政工作环境。网络思政工作“因事而新”就是要结合好疫情防控工作下学生的新要求，打造出行之有效的学生网上学习生活的新状态。找准防控疫情与学生需求之间的准确结合点，提高网络思政工作的学生认可度和关注率。在保障学生身心健康和学业进度的原则问题上，要求高校主动担当作为，在新环境中保证好学生利益不受疫情损害。

总之，疫情防控期间的高校通过网络开展思政工作，要不断强化责任担当，守土尽责，不断探索创新工作路径与新的理论模式，营造好高校师生众志成城、共克时艰的精神面貌，激发使命担当，共同打赢疫情防控阻击战。