新时代青年学生责任担当培养研究

江欣怡

（西安理工大学马克思主义学院 陕西 西安 710000）

习近平总书记在党的十九大报告中指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”[1]70新时代的青年学生，既是祖国的未来，又是民族的希望，更是社会发展极为重要的人才资源，肩负着非常重要的使命。

一、新时代青年学生责任担当的本质内涵

（一）接续奋斗的历史使命

回顾中国近代以来社会发展历程，每一次重大变革都离不开青年学生的贡献。马克思主义一直重视青年群体，毛泽东同志曾将青年比喻成“早晨八九点钟的太阳”。五四运动以来，特别是改革开放以来，我国所取得丰硕成果，都离不开青年学生的中流砥柱作用，是他们在谱写着一曲又一曲壮丽的青春之歌。当前，经济进入全球化，国际局势复杂，“两个一百年”奋斗目标进入历史交汇期，中国青年学生的成长、成才也面临着新的历史方位及环境，这就意味着当代青年学生要以更高的标准来要求自己，继承革命先辈的优良品质和传统，薪火相传，接过历史重担，努力推进党和人民事业向前发展。

（二）时代使命

新时代青年学生的责任担当内涵具有时代性特点。习近平总书记在党的十九大报告中指出，中国特色社会主义进入了新时代。在此背景下，新时代青年学生要深入理解认识自身所面对的机遇，担当起时代赋予的使命任务。今年是决战全面小康社会和打赢脱贫攻坚战的收官之年，距离目标越近，越需要青年学生坚定理想信念，努力奋斗。习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上号召：“新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长。”[2]新时代青年学生，要努力承担历史使命，不负期望，尽力成为新时代“德智体美劳”全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、新时代青年学生责任担当培养的意义

（一）新时代党和社会主义建设的必然要求

人才资源是第一资源，近几年来，我国越来越多的青年在科技、文化等研究领域放射光芒，比如展示中国硬核实力的北斗团队，航天报国的嫦娥团队、神州团队等在创新报国的道路上谱写着最美青春乐章。同时越来越多的青年也在建设新时代中国特色社会主义的过程中发挥着不可替代的作用，他们义无反顾地投身于打赢脱贫攻坚战、抗击疫情等有许多新的历史特点的伟大战斗中。

青年学生是新时代加强党的建设的主力军，他们拥有丰厚的知识理论体系、先进的思想观念以及创新实践能力；他们掌握着专业技能，并且有极好的体能。因此，在推进改革开放事业、实现“四个伟大”的过程中，青年学生作为新时代建设者发挥着积极作用。决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦[3]，不仅要靠全国各族人民的共同努力，特别是需要新时代青年学生的接续奋斗。因此，培养新时代有责任、有担当的青年学生，是新时代党和国家建设发展的必然要求之一。

（二）实现青年学生全面自由发展的政治保证

近年来，我国的教育事业发展十分迅速，各高校的招生规模逐渐扩大，与此同时，学生的数量也在不断增长。面对复杂的国际局势及网络环境，信息传递更加方便快捷，也逐渐显露出一些新的问题。西方一些发达国家在推销自己的意识形态，这些不良意识形态冲击着当代青年学生的政治信仰，不利于正确人生观、价值观的形成。青年学生正处在世界观、人生观、价值观形成的至关重要的时期，理想信念关乎人生方向，因此，培养新时代青年学生群体的责任担当，是使其全面、自由发展的政治保证。

当代青年学生要在党的关怀、教育下健康成长，加强新时代青年责任担当的培养，深入学习马克思主义理论知识，有利于当代青年学生坚定理想信念和政治信仰，促进本身知识系统的完善和巩固；有利于当代青年学生群体在现实活动之中更好地运用所学知识，实现自我的成长、成才与社会的发展进步相一致；也有利于促进当代青年身心健康全面发展，成为“德智体美劳”全面发展的社会主义建设者和接班人。

（三）加强高校思想政治教育创新的必由之路

思想政治理论课主要是解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一系列根本问题，时代在不断地向前发展，传统的思想政治教育方式、内容等，不能更好地满足学生本身所需，一些“老把式”的经验虽然有效，却难以解决新的情况和新的问题。新时代，思想政治教育的创新要与青年学生群体的身心发展相结合，同时也要结合我国的社会实践，增强思想政治教育的大众凝聚力及时代吸引力。

青年学生责任担当的培养在思想政治教育的改革创新中发挥着承前启后的作用。首先，培育新时代有责任担当的青年学生群体，不断地促进思想政治教育的发展、创新，是实现思想政治教育跟随时代发展、在新时代永葆强大生命力、创造力和感召力的重要保证。其次，今年是我国全面建成小康社会的收官之年，但国内外复杂的环境对高校思想政治教育发展产生了一定的阻碍。因此，大力培养新时代有责任担当的青年学生，不断地巩固马克思主义在意识形态领域中的指导地位，有助于为高校思想政治教育持续发挥立德树人的育人作用保驾护航。

三、新时代青年学生责任担当培养的原则及路径

（一）新时代青年学生责任担当培养的原则

1.坚持党管青年的原则

马克思主义政党历来十分重视青年工作，认为青年是推动社会进步发展最重要的力量。青年工作是党和国家十分重要的一项工作之一，事关党和国家的前途命运，以习近平同志为核心的党中央领导集体，制定出的《中长期青年发展规划（2016—2025年）》中，明确提出了“党管青年的原则”。坚持党管青年的原则，对于党的事业的永续发展，中华民族经久不衰具有重要意义，是新时代青年工作必须遵循的原则。

2.坚持历史与现实相结合的原则

中华人民共和国成立以来，培养社会主义建设者和接班人一直都是青年的培养目标，只是在不同历史时期，青年学生责任担当培养的重点是不一样的。改革开放以来，更加重视培养“德智体美劳”全面发展的青年学生。随着时代的发展，中国特色社会主义进入了新时代，因此，青年学生群体责任担当的培养任务及目标也要相应调整，要坚持历史与现实相结合的原则，既要接续奋斗，也要与现实结合，符合国家的发展需要，顺应青年的发展规律。

（二）新时代青年学生责任担当培养的路径

1.以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引

时代是思想之母，新时代产生与时俱进的新思想，习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新的成果，是党和人民为实现中华民族伟大复兴努力奋斗的行动指南，特别是需要新时代青年学生去努力遵循、长期坚持并不断发展。[1]20党的十八大以来，习近平总书记围绕怎样认识青年，怎样做好青年工作，怎样正确发挥新时代青年的作用等问题，做出了一系列重要的论述，为培养有理想、有本领有担当的时代新人提供了行动指南。青年学生是祖国的未来，是民族的希望，习近平新时代中国特色社会主义思想，对于加强青年学生群体的理论教育及理想信念教育等具有十分重要的作用。

实践是理论之源，习近平新时代中国特色社会主义思想，是党和人民集体智慧的结晶，是长期以来实践经验的总结。党的十九大报告指出全面建成小康社会、实现两个百年奋斗目标和全面建设社会主义现代化国家的任务。[1]19这些目标无疑需要在新时代青年学生的接续奋斗中努力实现。面临党和国家的新的战略任务，新时代青年学生有必要深入学习并理解习近平新时代中国特色社会主义思想，并“内化于心”，将其作为自己的行动指南，自觉投身于伟大实践，在新时代赋予的使命担当中绽放青春之花。

2.以高校思政课涵养青年学生的责任担当意识

当前，国际局势复杂多变，网络思潮多元发展，一些西方国家企图推销自己的意识形态，青年阶段作为人生的“拔节育穗期”，正处于人生观、价值观形成的关键时期，他们对新鲜事物充满好奇，但同时缺乏信息分辨能力，因此需要精心引导和栽培。思想政治课要引导新时代青年学生增强“四个自信”，厚植爱国主义情怀，自觉投身实现中华民族伟大复兴的实践。

另外，思想政治教育作为提高新时代青年学生政治素养、培养有责任担当的新时代青年学生群体的首要保证，要适应时代要求。随着时代发展，传统的思想政治教育的内容及方式方法已不能很好地适应时代的发展、社会的需求、学生的成长成才规律，因此要推动思政课的改革创新，做好思想引导以及政治引领工作，为青年学生发挥作用搭建舞台，提供条件。推进思政课的改革和创新发展，毫不动摇地坚持党的领导，遵循党的教育政策、方针，集中完成“立德树人”的根本任务，培养“德智体美劳”全面发展的社会主义建设者和接班人。

3.练就新时代青年学生过硬本领

新时代青年学生正处于学习新知识、增长才干的重要黄金期，肩负着国家富强、民族振兴的重要使命。2020年5月3日，习近平总书记寄语广大青年，要练就过硬本领，投身强国伟业。作为新时代青年学生，要练就过硬本领。首先，要提升自身的品德修为。“人无德不立”，社会责任担当的培养是新时代落实青年学生立德树人的关键。因此，要进一步提升当代青年学生的道德情操，加强传统文化教育，涵养新时代青年学生的爱国情怀。广大青年学生群体，要努力去践行社会主义核心价值观来提升品德修为。其次，要练就过硬本领就要坚定理想信念，牢固树立马克思主义政治信仰，善于运用马克思主义的立场、观点、方法来分析并解决问题，提高明辨是非能力。最后，练就过硬本领就要拓宽国际视野，胸怀大局。当今世界正经历百年未有之大变局，随着构建人类命运共同体等理念的提出，当代青年要在风云变幻的世界担当大任，必须具有国际视野和参与全球治理能力。

四、结语

练就新时代青年过硬本领，不仅需要青年学生努力学习各项文化知识，还需要提升品德修为，坚定理想信念，拓宽国际视野，增强国际担当，提升自身综合素质。青年是时代的希望，是祖国的未来，时代在召唤，广大青年学生要增强自身的责任担当，在实现中华民族伟大复兴的道路上不惧险阻，书写美好的未来；在祖国最需要的地方发光发热，绽放青春之花！